多讀好書可以豐富我們的詞匯量，提供更多的表達方式，從而提升寫作文的能力，作文的主題應該具有深刻的內容，能夠觸動讀者的內心，引發(fā)思考，以下是范文社小編精心為您推薦的我立志作文8篇，供大家參考。
我立志作文篇1
今天我們在課上學到了一句話“有志氣不如有志氣”，但是你知道它的意思嗎？我來說說我對這句話的理解和感受。
常立志，就是我們年輕的時候，立志長大，立志做什么，有什么目標，想做什么樣的職業(yè)，比如當醫(yī)生，解決病人的痛苦，當軍人保衛(wèi)國家，當科學家為國家科技發(fā)展做貢獻，當老師教書育人。那時候我們都立志豪放，有一顆異想天開的心，但也有人一步步將這種幻想付諸實踐，比如做科學家，發(fā)誓珍惜早上好的時光。學習更多的知識，吸收更多的知識來源，不斷努力實現(xiàn)未來的目標，都需要很強的自制力和自制力。但天網(wǎng)老師出差的三天里，每天早上老師都花時間管理班級里的紀律，花的時間都浪費了。此外，我沒有完成我決心要完成的事情。如果我就這樣確定了要完成的目標，那就成了空談，我的志向也就成了空談。
與其做遠大的志向，不如做遠大的抱負。立下遠大的志向，就是要長期堅持下去，為實現(xiàn)這個目標而不懈努力奮斗，而不是一紙空文。所以這句話的意思就是，就算你定下一百個野心，如果你不去完成，不去一個一個實現(xiàn)，那都是竹籃打水一場空。有什么用？因此，我們必須對自己的抱負負責，勇敢地朝著自己的目標努力。
我立志作文篇2
陳勝年輕的時候，曾經(jīng)跟別人一道被雇傭耕地，陳勝停止耕作到田邊高地休息，因失望而悵恨了很久，說：“如果有一天富貴了，不要彼此忘記?！蓖閭冃χ卮鹫f：“你做雇工為人家耕地，哪里談得上富貴呢？”陳勝長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”后來陳勝和吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義反對秦的暴政，做出了驚天動地的壯舉。陳勝曾說：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王侯將相，寧有種乎？”
陳勝還在替人耕種的時候，就有了非凡的抱負，有反抗命運的決心，只是要等待時機到來后再施展自己的才能罷了。他的這種壯志是那些碌碌無為的普通人所無法理解的。
高遠的志向并不是每個人都可以理解的，不是每個人都可以成為偉大，取得成功。但是，只要抓住機會努力拼搏，那些高遠的志向還是可以實現(xiàn)的。
我立志作文篇3
張載曰：“若志趣不遠，心不在焉，雖學無成?！?/p>
一個人，若不立志，不為之奮斗，即便學了也是無功而廢。
有志者，事竟成。人只有立下了志向，并為之奮斗，才能取得成功。著名的畫家徐悲鴻就是這樣的一個人。他在出國留學時，就立下了以學業(yè)報國之志。由于當時中國的貧窮、落后，許多外國學者都瞧不起中國人，而徐悲鴻不顧外國學生的冷嘲熱諷，天天練習描摹，繪畫，終于他的作品轟動了整個巴黎美術界。
志向是自我確立的人生目標，是人生之路的大方向。沒有方向則一事無成;但方向太多，也將一事無成。正如朱熹所言，“立志不定，終不濟事?！币粋€人的志向不定，志向不明，又談何為志奮斗呢?“凡學之不勤，必其志之尚未篤也?！痹趯W習工作中，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”今天想干這，明天想干那，是不可能辦好一件事的。
立志者，首先應當志存高遠?！皦阎九c熱情是偉業(yè)的輔翼?！比巳舨恍貞研坌膲阎?，不志存高遠，有一點成績就沾沾自喜，停滯不前，又談何建功立業(yè)呢?共和國的開國領袖毛澤東十二歲就“出走山外”，到長沙求學，后又立下救國之志。終于在他的努力下，帶領中國人民克服艱難險阻，創(chuàng)建了新中國。
立志者，應有堅忍不拔之志，要勇于克服奮斗歷程中的艱難險阻。蘇軾曰：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！睗h代著名史學家司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，歷時幾十年，足跡遍及黃河長江流域，匯集了大量的歷史素材和社會素材，以堅忍不拔之志，發(fā)奮著書，使一部驚世之作——《史記》誕生了。
任弼時說：“志堅則不畏事之不成?！敝灰幸活w堅忍不拔之志，堅強不屈之志，再苦再難也不用畏懼。我國著名數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上克服重重困難，以堅忍不拔之志，翻閱國內外上萬種資料，不分晝夜地演算研究，才取得了舉世矚目的成就。
總之，人若想立足于社會，并打拼出一番偉業(yè)，就必須要有雄心壯志，要有堅忍不拔之志。
我立志作文篇4
法律，曾經(jīng)對于我來說，是那樣抽象、模糊。是《青少年保護法》讓我接觸到了法律條文，是學校的普法教育讓我學習到了很多法律常識。漸漸地，我知道了學法、守法的重要性，知道了法律無處不在，在社會、在學校、在我們身邊。
法律賦予我們很多權力，比如《婚姻法》規(guī)定，父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務?！缎谭ā芬?guī)定，虐待遺棄未成年子女的，會被判處刑罰?！吨腥A人民共和國義務教育法》規(guī)定所有適齡兒童、少年必須接受教育，任何人都不可以剝奪我們接受教育的權利。我也漸漸地知道了父母不可以隨意打罵子女；父母不可以隨便翻看我們的日子；我們買到假貨可以撥打投訴熱線12315等等。此外《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等專門法律，都維護和保障了我們未成年人的合法權益。
法律保護著我們，但同樣也約束著我們。我們小學生要從小法記心中，遵守法律，沿著法治的道路健康成長。
有的同學打架斗毆，殊不知自己的行為可能已經(jīng)是違法行為。有的同學欺負弱小，向低年級的小朋友勒索財物，卻不知道自己的行為已經(jīng)構成搶劫罪。有的同學一到假期就沉迷網(wǎng)絡，沒錢上網(wǎng)就到學校偷同學的零花錢，卻不知道自己正在一步步走向犯罪的道路。
有一句話說：“日月星，花鳥蟲，因時序，相平衡，循軌道，行車船，有規(guī)矩，成方圓。”這句話告訴我們做事要有規(guī)矩，守規(guī)矩。這規(guī)矩就是我們身邊一條條的法律條文。我們從小就要學會用身邊的法律保護自己，也要用身邊的法律約束自己?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。學法用法記心上，從小立志做棟梁。
我立志作文篇5
人們常說抱負是一個遙遠而艱難的夢想，但如果你連抱負都沒有，你的生活將會很悲慘。讓我談談你的抱負。
我的抱負是此刻努力學習，長大后當兵。老師和家長們都說，士兵們是高尚而勤奮的。然而，我認為成為一名軍人是一種莫大的榮譽。我在電視上看到士兵們穿著軍裝。他們真的很勇敢！所以我決定長大后當兵。
到處都是士兵。當512汶川大地震來臨時，士兵們總能在第一時間挖掘被埋在廢墟中的生命。當洪水來臨時，士兵們站起來，為人民的安全交換汗水和辛勤勞動。當侵略者踐踏我們美麗的山川時，他們是士兵。他們在黑暗中摸索不可侵犯的圣靈祖國，在屈辱中戰(zhàn)斗。
今天，我們看到了綿延的長城、巍峨的五岳、壯麗的紫禁城和莊嚴的北京天安門廣場。這些都是我們偉大祖國的財產(chǎn)。誰能理解，這件華麗的文物是用一名軍人的鮮血和身體奉獻換取的。
軍人的精神感動了我，所以長大后我必須成為一名軍人，保衛(wèi)我的國家。
我立志作文篇6
我們身邊的很多東西都是有科學家發(fā)明的他們堅持真理，又不退縮。敢于堅持真理的人肯定會成功的。在科學發(fā)展史上，雖然沒有真刀真槍的兩軍對壘，但確有人為真理獻出了寶貴的生命。布魯諾（1548—1600）就是一個舍身成仁的天文學家。
布魯諾出生在意大利的一個貧苦家庭，15歲進修道院，在那里他讀了很多書。24歲成為牧師，并獲得哲學博士學位。此后，他逐漸對宗教產(chǎn)生懷疑。他大膽地批判《圣經(jīng)》，因而冒犯了羅馬教廷，只好逃出意大利，到法國、英國等地宣傳哥白尼的日心說，批判托勒密的地心說。他認為宇宙是無限的，在太陽以外，還有無數(shù)個類似的.恒星系統(tǒng)。太陽不過是一個恒星系統(tǒng)的中心，而不是整個宇宙的中心。布魯諾發(fā)展了哥白尼太陽中心說，把人類對天體的認識提高到一個新水平。
由于布魯諾廣泛宣傳他的先進哲學思想，引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨。1592年，羅馬教廷采用欺騙手段，把他騙回意大利，并立即逮捕。劊子手們使盡了種種威脅利誘手段，想讓布魯諾屈服，但他堅貞不屈地說：“我半步也不退讓”。經(jīng)過八年的折磨，他被處以火刑。1600年2月17日，布魯諾被燒死在羅馬的鮮花廣場上。在生命的最后時刻，布魯諾面對行刑的劊子手，莊嚴宣布：“你們對我宣讀判詞，比我聽到判詞還要恐懼！”布魯諾被處死了，他的科學精神永存！1889年，人們在布魯諾殉難的鮮花廣場上豎立起他的銅像，永遠紀念這位為科學獻身的勇士。
他雖然死了，可是他的精神將讓我們所敬佩。
我立志作文篇7
“只要功夫深，鐵杵磨成針?！睙o論做什么事，只要有持之以恒的決心，就一定能成！學了“為學”這篇課文，我更加深刻地領悟了這個道理！所以我更加努力的學習！立志做一個對社會有用的人！“天下之事有難易乎？”天下之事有簡單和困難的區(qū)別嗎？沒有。只有做與不做的區(qū)別！但是，反過來說做一件事也不是那樣一帆風順的！也許，會有阻撓的聲音;也許，會有嘲笑的聲音；也許會有挫折和坎坷！你選擇埋頭苦干，還是也參與到嘲笑別人的隊伍中去呢？俗話說：“燕雀焉知鴻鵠之志?！?/p>
一只鴻鵠鳥要不怕千辛萬苦，飛過山川大地。去南方過冬，麻雀卻嘲笑它的傻。因為只要在北方哪個人家的房檐下找到一個安身之處就可以不用長途跋涉了，躲過了冬天，春天就會好過多了！可鴻鵠卻認為飛行雖然很勞累，但也是一種快樂！在飛行的過程中可以欣賞沿途美麗景色，可以見多識廣，可以磨練意志，可以不辜負老天給它的生命，可以``````。夠了，這些理由足可以使它堅持下來了！可憐的小鳥你怎么可 以體會到這種樂趣呢？可見志向是你的樂趣！你有屬于你的樂趣，并為之奮斗的志向嗎？加油吧！人之立志，故不如蜀鄙之僧哉？簡評：說理透徹，善于用典，行文流暢。
我立志作文篇8
常言道：人若無志，不成一事，立志是成功的基礎。志不立．如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。
作為我這窮苦家的孩子，志．意向：是我對將來目標追求的決心，是我學習和奮斗目標的定向，是我理想中當一名“人民警察”的決心。如同我國知名的數(shù)學家楊樂院士，他小時侯的遠大志向是到中科院去研究數(shù)學，有一次，老師發(fā)現(xiàn)楊樂數(shù)學書上寫著“中科”兩個字，便問楊樂這兩個字的緣由，楊樂答道：我長大以后一定要到中科院去研究數(shù)學，我要把中國人命名的定理寫在未來的數(shù)學書上！楊樂經(jīng)過不懈的努力，埋頭鉆研數(shù)學，最終獲得了中科院士的殊榮，實現(xiàn)了他人生的'目標。
人的一生，學無止境，我深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國的棟梁之材。
無志之人常立志。一個人只要站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)只需多一次，那就等于成功，而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無不是勵志出英才我們要以昨天的自己為對手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次，那就是成功。
