通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以將自己的情感傳遞給讀者，讓他們更加深入地了解我們的內(nèi)心世界，優(yōu)秀的作文能夠通過(guò)明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媰?nèi)容，給讀者留下深刻的印象和思考，范文社小編今天就為您帶來(lái)了0的啟示作文400字7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
0的啟示作文400字篇1
記得有一次，我們?cè)谛ど睫r(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)。上午是種植，而下午卻是拓展訓(xùn)練，其中有攀巖。
一想到攀巖，我腿都軟了。我當(dāng)時(shí)在農(nóng)場(chǎng)里，看見(jiàn)高高的攀巖板，板上有一些奇怪的“石頭”。心里就快速地跳，因?yàn)槲业谝淮瓮媾蕩r。它讓我想起了三年級(jí)的時(shí)候手骨折了，這就使我非常害怕。我試著往上爬，爬到一半的時(shí)候，因?yàn)槲沂侄蹋瑐€(gè)子小，抓不到上面的“石頭”，我只好再爬下去。
下去之后，我便看見(jiàn)有好幾位同學(xué)爬了上去，甚至有些同學(xué)很輕松自如地就爬上了“峰頂”。我看見(jiàn)這情景，信心和勇氣又重新回到了心里。我再一次抬起腳，踏上那快“石頭”，一只手抓住左上角的“石頭”，另一只手抓住右上角的“石頭”。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：每快“石頭”的擺放位置都是呈“z”字形。于是我信心十足地往上爬，我看見(jiàn)一塊離我有點(diǎn)遠(yuǎn)的.“石頭”，我開(kāi)始還想再次放棄的時(shí)候，我突然感到我的左腿還沒(méi)有伸直，我趕緊把左腿伸直了，我一手抓住“石頭”，一手用力往上拉，兩腿再使勁往上蹬，就這樣我慢慢地爬向了：“峰頂”。
我站地“峰頂”上，看著一位接著一位的住上爬的同學(xué)，我簡(jiǎn)直不相信自己，我居然爬上來(lái)了。因此，我也悟出了一個(gè)道理：做任何事，都要有勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，走一步，再走一步。別人能做到的，我也能做到。這難忘的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
0的啟示作文400字篇2
在我的腦海里，我做每一件事都是失敗?？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，有一位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，它用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不要被一個(gè)失敗的我和影響，他就是一句名言——“失敗是成功之母?！?/p>
每當(dāng)我考試分?jǐn)?shù)太低而傷心時(shí)，大家沒(méi)有說(shuō)什么，但是我知道他們一定看不起我，我憋在心里痛苦，對(duì)自己完全失去信心，一位自己永遠(yuǎn)都不肯呢個(gè)考一百分了?？墒悄俏换锇榈脑捳Z(yǔ)從我的腦海閃現(xiàn)出來(lái)，我又產(chǎn)生了一種感覺(jué)：每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，他們都勇敢的去面對(duì)失敗，我應(yīng)該站出來(lái)，不要躲躲藏藏的呀？
從這以后，我就開(kāi)始振作了起來(lái)。在別人玩耍的時(shí)候，當(dāng)然也是要在快考試的時(shí)候，我會(huì)拿出我的書(shū)，安靜的復(fù)習(xí)。在后來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試中，我終于取得了良好的成績(jī)，回到家，媽媽看了我的考卷說(shuō)：“考的真不錯(cuò)，但是不要驕傲喔，下次繼續(xù)努力考出這么高的水平。
不知不覺(jué)，這個(gè)好伙伴陪我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬又一春，幫助我克服困難，我已經(jīng)不排除它是我的朋友了。它就是我的指明路燈，伴隨著我前進(jìn)的路燈。
0的啟示作文400字篇3
“己所不欲，勿施于人”此語(yǔ)出于《論語(yǔ)·顏淵篇》，是孔子經(jīng)典妙句之一，亦是儒家文化精華之處。中國(guó)的《論語(yǔ)》就如同西方的《圣經(jīng)》一般，是對(duì)一個(gè)民族或一個(gè)區(qū)域文化的概括和統(tǒng)領(lǐng)?！墩撜Z(yǔ)》分二十篇，其中的《顏淵篇》主要講述了孔子對(duì)“仁”和“恕”的解釋。
己所不欲，勿施于人。凡事多為別人想想，世界將更加和平。想想那些醫(yī)療事故，那些殘疾人，如果是你呢？想想那些被虐待的戰(zhàn)俘，那些流離失所，掙扎在水深火熱中的難民，如果你也在其中呢？想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌，難道動(dòng)物就沒(méi)有生存的權(quán)利嗎？這些太可怕了，可這卻是一些人的所作所為，他們的行為將被人們唾棄，他們終有受到懲罰的那一天！
己所不欲，勿施于人。為別人著想，別人也會(huì)為你著想，真誠(chéng)才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點(diǎn)，世界一定會(huì)更加和平，安寧。生活得更加和諧，充滿(mǎn)快樂(lè)。
孔子所道出這么一句話并非放之四海而皆準(zhǔn)的定理。若凡事都從這個(gè)原則出發(fā)的話，很多事情都會(huì)卡在中間，難以前進(jìn)。倘若兩人舉槍對(duì)峙，生命危在旦夕，甲為正，乙為邪，這時(shí)如果甲恪守“己所不欲，勿施于人”的原則，豈不慘哉！甲當(dāng)然不會(huì)想被殺掉，難道就不殺不想被殺的乙了么？任何道理，任何定律都是在一定條件，一定環(huán)境下才適合的。
0的啟示作文400字篇4
大自然帶給人類(lèi)的啟示在我們的生活中無(wú)處不在，比如，人們從蜻蜓身上得到了啟示，從而發(fā)明了直升飛機(jī)；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……只要我們用心去觀察，就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
今天，我在樹(shù)旁觀察小螞蟻搬食物，螞蟻隊(duì)伍中有一個(gè)帶頭的，后面跟著一群螞蟻。它們一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)前行，一些螞蟻在搬比自己身體大很多的食物。這些螞蟻關(guān)系非常和諧，它們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。
可是為什么一只螞蟻能搬動(dòng)一塊比自己重的食物呢？我去問(wèn)姐姐，姐姐要我仔細(xì)觀察一下，我看了很久，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我去查閱書(shū)籍，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。雖然螞蟻的身體很小，但是小螞蟻的肌肉非常強(qiáng)壯、有力，能搬動(dòng)比自身重幾十倍的食物，這種螞蟻的體型比普通的螞蟻要大一、二倍，大多是帶頭的。
可是為什么搬食物的時(shí)候，有些較大的螞蟻是在后面搬呢？后來(lái)我終于知道了，雖然有些螞蟻體型比較大，但不一定力氣大。
大自然藏著許多奧秘等待我們發(fā)現(xiàn)，我們要多多觀察，不斷開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的知識(shí)。
丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不是一直小鴨子，而是一只美麗的白天鵝，他心里一邊高興，一邊暗暗在想：我的媽媽是誰(shuí)呢？在哪兒呢？于是丑小鴨決定一定要找到自己的媽媽。
丑小鴨開(kāi)始了漫長(zhǎng)的找媽媽路程，她來(lái)到一片綠色的田野，兩只鴿子正在梳理著自己的羽毛。丑小鴨上去問(wèn)：白鴿姐姐，你們知道我的媽媽是誰(shuí)嗎？她在哪里？白鴿看著丑小鴨說(shuō)：美麗的天鵝，你的媽媽是一只天鵝，我記得他們一起飛翔了南方。丑小鴨謝謝完白鴿姐姐，也沖著南方飛去了。
丑小鴨飛啊飛，飛到了一座山上，看見(jiàn)了幾只小鹿在悠閑地吃草。丑小鴨看到了他們禮貌的向他們問(wèn)：鹿姐姐，你們有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的媽媽?zhuān)啃÷箍戳丝闯笮▲啠何铱匆?jiàn)過(guò)和你長(zhǎng)的差不多的白天鵝，你往山那邊的湖泊飛吧，也許你能再那里，找到你的媽媽。
丑小鴨飛呀飛，累的筋疲力盡了，但是她還在堅(jiān)持著。最后他終于飛到了湖邊，看見(jiàn)了很多白天鵝在湖邊嬉鬧，丑小鴨終于找到了自己的家，找到了自己的媽媽。
自從上次等著兔子卻沒(méi)等來(lái)，農(nóng)夫決定要專(zhuān)心致志地種地。買(mǎi)來(lái)了新的種子，新的田，開(kāi)始種田。
“咚”農(nóng)夫忽然聽(tīng)見(jiàn)了從樹(shù)旁傳來(lái)的聲音，開(kāi)心地想：“有可能是兔子哦！”可又轉(zhuǎn)念一想：“上次就是這樣，這次我一定要專(zhuān)心種地。”于是繼續(xù)種地。“救……命……”農(nóng)夫聽(tīng)到了，他驚訝地說(shuō)：“是人！”把她抱到了家中。幾天后，那女孩醒了，激動(dòng)地握住農(nóng)夫的手說(shuō)：“謝謝你，農(nóng)夫先生?！闭f(shuō)完便咳了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一下那桌子上的水，問(wèn)：“可以喝嗎？”“可以?！痹捯魟偮洌B忙用手端起它，左右搖晃著腦袋，輕輕地吹，然后喝了起來(lái)。
喝完后，她又羞怯地說(shuō)：“我其實(shí)是海洋國(guó)的公主，你救了我，我該怎么報(bào)答你呢？”“算了，你給我一只兔子吧?！惫髡f(shuō)：“好?！瘪R上有一只兔子在他手里。然后轉(zhuǎn)身跳進(jìn)水井，消失了。
農(nóng)夫一邊種田，一邊養(yǎng)兔子。后來(lái)，糧食越來(lái)越多，兔子也越來(lái)越多。農(nóng)夫把這些賣(mài)了，賺了一筆大錢(qián)。當(dāng)問(wèn)他為什么可以賺到那么多錢(qián)的時(shí)候，他只微微一笑，說(shuō)了一個(gè)詞——善心。
沒(méi)錯(cuò)，善心可以使農(nóng)夫變得有錢(qián)，我們也要有善心，去面對(duì)生活。
0的啟示作文400字篇5
在人生的道路上，在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……。它就是一句名言——失敗是成功之母！
記得一次我考試考砸了，居然得了89分！看見(jiàn)那鮮紅的“89”印在試卷上，我的心在流淚，無(wú)比傷心無(wú)比痛苦。
忽然有一句名言輕輕扣開(kāi)我的心房：失敗是成功之母。我茅塞頓開(kāi)，是啊，后悔有什么用？不妨把淚水化作汗水，把埋怨化作動(dòng)力，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？“我查找書(shū)找出錯(cuò)誤的原因，認(rèn)真修改。我以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的像老師請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。
“一份汗水，一份收獲”，我胸有成竹地再次走進(jìn)考場(chǎng)，終于，我成功了，獲得了100分的好成績(jī)。此時(shí)我才感受到“成功總是垂青于奮斗過(guò)的人”，又一次深深地體會(huì)到了“失敗是成功之母”這句話真正的內(nèi)涵，它讓我嘗到了成功后的喜悅，嘗到了奮斗后的幸福。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我很沮喪，而且傷心。這時(shí)，“失敗乃成功之母”又在在我心中開(kāi)導(dǎo)我。誰(shuí)都有做錯(cuò)事的時(shí)候，這是正常的，只要知錯(cuò)就改就行了。沒(méi)事，振作起來(lái)吧。在名言的開(kāi)導(dǎo)下，我又豁然開(kāi)朗。名言，真感謝你！
0的啟示作文400字篇6
生活中，有許多一波三折的故事，它們給人啟示，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，一件往事頓時(shí)涌上我的心頭，我細(xì)細(xì)品著那苦而有味的咖啡。
記得那是五年級(jí)的夏天，媽媽帶我去攀巖。剛來(lái)到那高聳入“云”的建筑下，我心里立刻打起了退堂鼓，剛還雄赳赳、氣昂昂的我頓時(shí)像極了一個(gè)泄了氣的“大氣球”。媽媽仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩：“別怕，試一試?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我深吸一口氣，讓工作人員綁好安全帶之后，開(kāi)始向上攀登。我爬得很慢，老感覺(jué)那安全繩仿佛有四斤重，但是慢慢的，我爬得快起來(lái)。爬了好一會(huì)兒，我累的渾身無(wú)力，回頭朝下面一看：“我的媽呀！好高哇！我反射條件的手一松，頓時(shí)下滑了幾米，還好我眼疾手快地抓住了一塊凸起的石塊，才停了下來(lái)，嚇得我一身冷汗。我就這么抓著石頭，再一次鼓起勇氣，向上攀巖。接下來(lái)幾次的跌倒，幾次摔落，我都勇敢的克服了。我抬頭一看：快了，快到了。我沒(méi)有再往下看，而是義無(wú)反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我抓住最后一塊石頭，腳一蹬——啊，我到山頂了！我成功了！山頂上的涼風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我那長(zhǎng)而散亂的馬尾吹了起來(lái)，坐在山頂上，這種勝利的感覺(jué)，真好！
這次的攀巖告訴了我要堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)。一杯咖啡也見(jiàn)底了，我合上記憶的相冊(cè)，是啊，人生多像咖啡，苦后是甜的滋味……
0的啟示作文400字篇7
老實(shí)說(shuō)，我不怎么喜歡看書(shū)。從一到三年級(jí)，我都不喜歡看書(shū)，都是靠舅舅逼著我看，真到四年級(jí)時(shí)換了個(gè)嚴(yán)格要求的班主任，我才硬著頭皮去看。
有一次，在四年級(jí)準(zhǔn)備放暑假時(shí)，老師布置作業(yè)時(shí)說(shuō)：“暑假時(shí)，每天要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，記錄好詞，好句?！?/p>
回家以后，我就找了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》去抄寫(xiě)好詞好句子，并寫(xiě)體會(huì)。原來(lái)，那本書(shū)里有許多好詞、比喻句、排比句、擬人句，還有許多精彩的段落。從這些優(yōu)美的詞句中我可以體會(huì)到作者法布爾把事物、風(fēng)景都觀察得非常認(rèn)真、仔細(xì)，能揭開(kāi)許多人們不明白的動(dòng)物和植物的問(wèn)題。我看了以后，于是把自己認(rèn)為好的句子抄下來(lái)，并寫(xiě)體會(huì)。就因?yàn)檫@樣，所以我對(duì)讀書(shū)的興趣增加了許多。同時(shí)，也讓我明白了著名詩(shī)人杜甫的那句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>
暑假過(guò)去了，我可以把這個(gè)作業(yè)交給老師，同時(shí)也體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。
就是這件事，令我體會(huì)到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。說(shuō)到底，我還要感謝讀書(shū)筆記。真是：“開(kāi)卷有益”呀！書(shū)，將永遠(yuǎn)陪件著我。
