優(yōu)質(zhì)作文要有引人入勝的開(kāi)頭，扣人心弦的內(nèi)容，以及深刻的結(jié)尾，這樣才能給人留下深刻印象，為了讓作文更具說(shuō)服力，需要提供充分的論據(jù)和例證，下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)《我的好朋友》作文模板6篇，感謝您的參閱。
寫(xiě)《我的好朋友》作文篇1
她——一位挺標(biāo)致的女孩；她――一位活潑機(jī)靈的好同學(xué)；她――我的好伴侶――彤彤。
她是一位標(biāo)致的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的斑斕，反而增添了幾分可愛(ài)。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來(lái)好似一位活潑可愛(ài)的“小天使”。
她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天定時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問(wèn)題。由于她學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測(cè)試，還是期中、期末考試，她都能取得比力好的成績(jī)。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，肚子里的話好像沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒(méi)有停下過(guò)似的。遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底，頗有一種“不達(dá)目的，誓不放手”的精神。
有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。本身卻在一旁開(kāi)玩笑，沒(méi)有一絲疲憊的感覺(jué)。
還有一次，做完間操，我們回到班級(jí)后，她感覺(jué)渴了，于是向我借水，我對(duì)她說(shuō)：“前面的飲水機(jī)里有水，你本身去接吧?！彼龘u搖頭說(shuō)：“那水太涼了?！蔽也徊撬拖骂^寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得有東西從我身后掠過(guò)，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了，當(dāng)她察覺(jué)我發(fā)現(xiàn)后，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“叫你不借我水，還要我親自動(dòng)手來(lái)取?！蔽易屗哑孔舆€給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對(duì)我說(shuō)：“下課再還你?！蔽冶粴獾脽o(wú)話可說(shuō)。
這就是性格活潑可愛(ài)的彤彤，我不折不扣的好伴侶。
寫(xiě)《我的好朋友》作文篇2
我的好朋友是小博，他愛(ài)幫助同學(xué)，關(guān)心他人。他的個(gè)子不高，長(zhǎng)的不是很胖，有一雙烏黑烏黑的眼珠，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一個(gè)小小的鼻子，他一笑，就有兩個(gè)漂亮的小酒窩，還會(huì)露出了兩顆大門(mén)牙。
有一次，老師突然說(shuō)：“趕緊把生字本放到課桌上，上課聽(tīng)寫(xiě)生字?！蔽亿s快從書(shū)包找生字本，找了半天也沒(méi)有找到，正在我著急的時(shí)候，我耳旁傳來(lái)了聲音，我回過(guò)頭一看，是小博，小博說(shuō)：“你是不是忘帶生字本了，我給你一張紙吧！”小博從本子上撕下了一張紙，放在了我的.課桌上。我對(duì)小博說(shuō)：“謝謝你，小博?！毙〔┪⑿Φ卣f(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)?！倍ｂ忊?，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們都跑到教室里了，不一會(huì)了，老師來(lái)了開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)生字了，老師一邊報(bào)一邊說(shuō)：“課文里的生字和詞語(yǔ)，都要一起去學(xué)習(xí)，一起努力，繼續(xù)前進(jìn)！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)上跑去，我追著小博說(shuō)：“剛才多虧你了！”小博溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)們要互相幫助。”
上課了，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜。教室里又有一片朗朗讀書(shū)聲。通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)們之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
寫(xiě)《我的好朋友》作文篇3
人生就像一場(chǎng)自行車(chē)旅行，無(wú)數(shù)人在其中上下車(chē)。這些人中有我們的父親和母親；還有我們的兄弟姐妹；還有我們的親戚朋友......
所謂的伙伴，就是陪我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的親密朋友。
我小學(xué)的時(shí)候，也有過(guò)這么好的伙伴。他坐在我前面。每當(dāng)我叫“小燕琪”的時(shí)候，他都會(huì)回頭沖我笑。他不直呼我的名字，只叫“小曲”。
“七”學(xué)習(xí)好，也很愛(ài)工作，可以減輕負(fù)擔(dān)。有一次老師獎(jiǎng)勵(lì)我們出去玩一節(jié)課，“蕭炎齊”自告奮勇留下來(lái)打掃教室。他打了一桶水后，往桶里倒了些洗衣粉，跪在地上，手里拿著濕抹布，然后把地上的每一片污垢都擦得不留痕跡。最后，他把那桶不透明的'黑色臟水倒進(jìn)了馬桶。
從認(rèn)識(shí)的那天起，每天中午都能看到差不多兩個(gè)人在花池里走來(lái)走去。對(duì)，就是我們！每天中午，我們會(huì)互相分享一些新的東西，或者一起討論一個(gè)話題。時(shí)不時(shí)會(huì)講一個(gè)笑話，一個(gè)謎語(yǔ)。每天中午聊天的內(nèi)容更讓人驚訝。就連垃圾堆里的一只大老鼠，張三家的貓和黎思嘉的狗都咬了起來(lái)，我們可以聊三天。
秋天是最有趣的。金色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，操場(chǎng)很快就被金色渲染了。但是，重要的不是葉子，而是葉子下的粗莖。這就是“拉葉?！钡挠螒颉＿@個(gè)游戲就是找又粗又韌的葉柄。“蕭炎齊”輸了，他會(huì)沖我吼，沖去找下一個(gè)兵；他成功的時(shí)候總是興奮的對(duì)我笑，臉上留下驕傲的表情。
冬天，我們學(xué)校不允許玩雪和打雪仗，所以我和“七”每天都坐在教室里。每天都有一些課外書(shū)和科普書(shū)互相交換。
現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，和好伙伴見(jiàn)面越來(lái)越少了。冬天，我又想起了他—《齊》
寫(xiě)《我的好朋友》作文篇4
我有一個(gè)好朋友，她心地善良，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她總會(huì)去幫助他們。
她，是一個(gè)漂亮的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，黑寶石似的嵌在那一條月亮般彎彎的眉毛下面，一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴，顯得格外清秀。黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩上，更顯得漂亮了。
記得一個(gè)炎熱的夏日，我們相約一起去公園玩。那個(gè)公園很美，一條清澈見(jiàn)底的小河淙淙流淌著。
我來(lái)到公園門(mén)口，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她蹲在一株灌木一動(dòng)不動(dòng)?！翱词裁茨兀俊蔽掖舐暫暗?。
她轉(zhuǎn)過(guò)身，手指放在嘴唇邊，示意我小聲點(diǎn)。我輕手輕腳走到她身邊。??！一只小貓！那是一只瘦弱的小花貓，正喵嗚喵嗚地叫著，聲音有氣無(wú)力的。
她心疼地說(shuō)：“好可憐的小貓咪！”她忍不住想伸出手摸摸它。小貓也似乎感覺(jué)到我們的善意，竟然在我們腳邊蹭了幾下，叫得更歡了。
“它瘦巴巴的，肯定有好幾天沒(méi)有吃東西了！”她說(shuō)著，眼睛紅紅的，眼淚汪汪。
她站身來(lái)，皺著眉歪著頭，好像在思考著什么。突然，她把背包里的東西一股腦兒地倒了出來(lái)，里面的零食灑了一地。“有魚(yú)腸，小貓一定愛(ài)吃?！彼痖_(kāi)了包裝袋子，細(xì)心地把魚(yú)腸放在小貓面前。小貓見(jiàn)到了魚(yú)腸，狼吞虎咽地吃起來(lái)，小鼻子一動(dòng)一動(dòng)地，還時(shí)不時(shí)抬頭朝她輕輕地叫幾聲。她見(jiàn)了，臉上露出了欣喜的笑容。
瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)善良的女孩！
寫(xiě)《我的好朋友》作文篇5
我的人緣很不錯(cuò)，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學(xué)，可長(zhǎng)的特別可愛(ài)。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。
好朋友的成績(jī)一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說(shuō)：“每個(gè)人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用?！笨晌揖褪遣幻靼?，沒(méi)少請(qǐng)教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺(jué)到了，便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問(wèn)我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起?！薄拔业男乱路?，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了，我又不是故意的?！?/p>
就在這時(shí)，只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的`?！蔽抑溃@次真的心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。
我接過(guò)話茬說(shuō)：“不愧是我的好朋友，連生氣說(shuō)話都這么溫柔，厲害！”她聽(tīng)了我的話，笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪！
寫(xiě)《我的好朋友》作文篇6
糖果，相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶?，F(xiàn)在，市場(chǎng)上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。
“噶”，又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里?！澳懿荒軇e吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了?！蔽易鳛殍?jì)寢屛械摹敖涮谴笫埂?，努力管住她，可是……“哎呀，你就別管了，我的座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒(méi)錯(cuò)，她的座右銘就是：
不開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖提高情緒；開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，要吃糖穩(wěn)固情緒。
此言一出，我便啞口無(wú)言了。據(jù)說(shuō)，她的前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號(hào)“糖璇子”。
用她的話說(shuō)，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)她的蹤影?！拌?，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿載而歸”呀?！鞍?，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買(mǎi)禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個(gè)人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無(wú)辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動(dòng)：“因?yàn)?，因?yàn)?，寶寶怕半個(gè)人跑走嚇到你。”“哈哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停，怒氣當(dāng)然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“我們走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是爸媽和璇子的套路?！辫右矏?ài)“套路”我們。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說(shuō)：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒(méi)有啊。”“你當(dāng)真沒(méi)用？”“我當(dāng)真沒(méi)用?！薄澳愕腵的確確沒(méi)用？”“我的的確確沒(méi)用?！辫硬徽f(shuō)話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的計(jì)。璇子也笑個(gè)不停，笑夠了，她才慢吞吞地說(shuō)：“你知道你和樹(shù)有什么區(qū)別嗎？”這回，那個(gè)同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣(mài)的什么藥，于是說(shuō)：“樹(shù)不會(huì)動(dòng)，我會(huì)動(dòng)啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛，說(shuō)：“錯(cuò)！最大的區(qū)別是樹(shù)栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計(jì)了?！蹦俏煌瑢W(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
雖然璇子總是用她130的iq碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。
