作文是語文考試的重要組成部分，寫好了可以提升整體成績，作文是我們在學校課堂上最常見的任務之一，需要我們不斷練習，以下是范文社小編精心為您推薦的寫空竹作文8篇，供大家參考。
寫空竹作文篇1
每個人都想跟上時代的腳步。剛出社會的新鮮人，人手一臺最新上市的手機，防刮膜、保護套樣樣沒少，如自己的親生骨肉般的“溺愛”它；愛漂亮的婦女，為了讓自己擁有曼妙的身材，不惜重砸千金，只為成就一身的`魔鬼身材；天真的小朋友們，在學校討論最刺激的戰(zhàn)斗游戲，樂此不疲，以解煩憂。而我們班，也不愿落在流行的尾端，我們創(chuàng)造一個屬于我們班獨樹一格的流行風氣。
只要到我們班門口一望，便可看到人手一個空竹的壯觀景象。為何會流行起空竹呢？其中緣由竟因老師的一句話而起──記得那天，老師突然公布一個消息──“學校規(guī)定學生下課得要做運動，以達到每周運動一百五十分鐘的目標！”，在此時我們班便陷入瘋狂的討論，卻始終達不到共識，突然有位同學，尖聲嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟異口同聲叫好，鼓掌通過，就這樣，開啟了班上的空竹“瘋”。
現在一到了下課時間，同學們就會一窩蜂的到走廊玩空竹。為了展現才能，一下子螞蟻上樹、一下子金蟬脫殼、再來個金手指做最后收尾，好像在辦一場盛大且多樣的才藝選拔，每個人都掛著笑臉樂在其中！不過在這當中，空竹比賽，可說是最有趣的游戲，參賽選手們無不摩拳擦掌專心研究創(chuàng)新、創(chuàng)意的空竹新招，好讓自己勇奪冠軍！在短短的下課十分鐘里，我們彷佛歷經了一場大冒險，過了最最充實的下課十分鐘。
流行，是時代的風氣，是凝聚向心力的特效藥，也是使人傾家蕩產的“兇器”。流行，可能是引領時尚的先驅，也可能是一場悲劇的開始。流行，雖然不長久，但，它就如口味多變的面包，時常更換會讓味蕾充滿刺激的享受，但那因流行曾有的快樂時光不會褪色，它依然會成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶，深深的烙印在我的心里，走！我們等一下下課，再一起去“斗”空竹吧！
寫空竹作文篇2
為了弘揚祖國傳統(tǒng)體育項目，幾個月前，學校開展了全員抖空竹的活動。沒過幾天，同學們陸續(xù)帶著自己嶄新的、色彩艷麗的空竹利用午休的時間在教學樓前練習。一個個空竹在七色陽光地照耀下不停地舞動，像一只精靈在陽光下跳著舞，使我好生羨慕。
耶！終于有了一個屬于自己的'空竹，我便迫不及待地擺開架勢，想大顯身手一番。當我憑著感覺將線繩理好，攪上空竹，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹就“哐當”一聲落在地上。盡管我有些奇怪，但還是饒有興致地撿起空竹，纏好線后揮臂再抖?？蛇@次更糟糕的是，空竹竟砸在了我的腳趾上，生疼生疼的。我雖然沒放棄，還是繼續(xù)練習，嘴里卻開始埋怨爸爸沒給我買那款高級空竹。我告訴過他，我們班里的空竹高手都是用的高級空竹。十來次反復練習后，我仍然不能抖一個來回，我的興致已經蕩然無存，仿佛是一只斗敗的公雞，心中充滿了怨氣。
我狠狠地將空竹扔在地上，不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前來，并沒有責罵我，而是耐心地給我講解線繩和擺臂的要領，然后又細心為我示范。在爸爸的幫助下，我再次張開雙臂，滑動起線繩上的空竹，真是奇怪了，空竹像突然有了磁力，又像是粘了膠水，不僅不再掉下去，還能形成v字形的繩兩端竄滑。當爸爸輔助我稍加速和用力時，我激動了，眼睛像放了光一樣，早已關閉了埋怨的嘴巴，開始在爸爸的提示下手腳忙亂地練習。
功夫不負有心人，在時間老人的關注下，我堅持一遍一遍地練習著，感覺到空竹越來越聽話了。現在的我不僅能讓空竹上竄下滑，還能做出如“猴子爬竿”、“回頭望月”、“一桿秤”等一些花樣。
我每每想到第一次抖空竹的經歷，感想頗多。是它讓我明白了遇到事情不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復地操練即會熟能生巧。
寫空竹作文篇3
星期五，學校組織我們都江海風情園去春游。
到了目的地，一眼望去，景色還真不錯呢!草坪上停著兩架老式飛機。遠處，還有幾只可愛的小綿羊和小狗在一起玩耍，寬闊的小河里不時有幾條小魚歡快地游過。
吃完中飯，老師便帶我們去學習了有趣的抖空竹，空竹就像兩只碗一樣倒扣著黏在一起，各種顏色都有，可鮮艷了!教我們的是一位精神抖擻的老爺爺，那位老爺爺可厲害了!只見他拿起空竹，往左一拖，雙手迅速一抬，那空竹就像小馬達一樣快速轉動了起來。緊接著，那位老爺爺又用力向上一抬，那空竹就飛上了天，繩子上就像有吸鐵石一樣，空竹又乖乖地回到了繩子上。頓時，全場都驚呆了!我想：哇!真的好有趣，我也想好好學學。同學們爭先恐后地買了空竹。老爺爺先把空竹放在地上，然后用兩根桿子連起的線在空竹中間的軸上繞了一圈，活靈活現地抖了起來，我認真地看了一遍，心想：切!這也太簡單了。等到自己真正動手操作的時候才發(fā)現這太難了，我想讓它們乖乖的在繩子上都不行，我東拉一下，西扯一下，空竹怎么都不聽我的.指揮，我的心里又急又惱，想：老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊!于是我又玩起來，放開手腳，慢慢摸索，果然動作開始慢慢協(xié)調起來了，空竹也好像我家的小狗一樣開始聽話了，雖然我沒有老爺爺玩的那么棒，但是小小的空竹在我的操作下也開始像風火輪似得越來越快。我高興地抖著空竹，心情也隨之越來越激動，手酸了，可我一點也不覺得累!
通過抖空竹，我懂得了一個道理：做什么事情都要學會認真觀察和思考，遇到困難不畏懼，堅持不懈就一定能成功!
寫空竹作文篇4
開學第一天，老師對我們說：“為了配合學校開展“體藝2+1”活動，這學期開始，我們五年級的全體同學都要學習抖空竹。”一個星期之后，我們班的很多同學都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習，五顏六色的空竹在空中不停的舞動，喂學校增添了一道風景線。我雖然也買了嶄新的空竹，但根本不會抖。
一天，我的同桌嘲笑我說：“真沒用，竟然連空竹都學不會?！蔽衣犃祟D時火冒三丈：“誰說我學不會的，我肯定會學得比你還厲害！”那天放學后，我馬上回家，放下書包從里面掏出空竹，到院子里練了起來。我學著別的同學那樣，理好繩子，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹“哐當”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試一次，結果這次更糟，空竹砸在了我的腳趾上，好痛??！我將空竹的棒子狠狠地摔在地上，氣沖沖的往家里走。這時，同桌嘲笑我的情景浮現在了我的`腦海里。于是，我轉回頭，撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法，然后小心翼翼地抖起來。這一回?？罩癖M然穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來。“哎呦！”空竹不但沒接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀，忙走過來安慰我：“雅雅，你不要心急，一個動作一個動作慢慢學。每天堅持練習，你一定會做得更好！”
從那天開始，我一放學就開始練習空中?，F在我已經學會玩很多花樣了，有時也會去和男同學一比高下。原來做事情只要一步一個腳印，踏踏實實去做，真的會有進步。
寫空竹作文篇5
六一兒童節(jié)快到了。聽說學校要組織空竹比賽。我們都很開心，期待著六一的到來。
終于，兒童節(jié)到了，安靜的校園一下子沸騰成了歡樂的海洋?？罩翊筚愐孕β暫蜌g笑開始。
競賽場上，同學們八仙過海，各顯神通?？?，四班的同學技術很高。我看見他解開繩子，舉起雙手?？罩裣聒B一樣飛。一瞬間，繩子像磁鐵一樣把空竹吸了回去。觀眾報以雷鳴般的掌聲。
“35班”在廣播里叫我們玩，心里又激動又緊張，不能讓班里難堪，一定要取得好成績。“準備，開始”在老師的命令下，學生手中的空竹像活潑的蝴蝶一樣飛來飛去。更糟糕的是，馬旁邊的，那條空竹繩被扭得像麻花一樣。她把空竹踢向右邊，繩子慢慢松開，空竹又在她手中飄動。太熱了。汗水像無數的蟲子一樣從我們臉上爬下來。大家都關心擦汗。他們想先走。
不一會兒，比賽結束后，學生們回到座位上，大家都在焦急地等待著結果。我的心比剛才比賽的時候更緊張，像無數的鼓點，隨著收音機剛剛落下的聲音，“三班一號”歡呼起來。我們用汗水換來好成績。這是我們共同努力的結果，我為有這樣一個班級而驕傲。
這是一個多么有意義的游戲。
寫空竹作文篇6
前兩天，我見到了一支特殊的部隊。他們常在音樂廣場東南側的草地上出沒。而且人數還在不斷地增加。
他們玩的東西叫空竹，外形似個大陀螺，品種繁多。雙手用繩子抖動時會發(fā)出“嗚嗚嗚”叫聲。
在媽媽的努力下，空竹部隊里的領袖人物周爺爺熱情地收我為徒，教我練起基本功。
爺爺開始先教我怎么抖空竹，并親自做起了示范。只見他嫻熟地拿起空竹，平放在地面。右手拿著一根操縱管，用操縱管上的線順時針在空竹軸繞兩圈。然后拿起管子，上下循環(huán)拉，讓線繞起，用管子隔過另一條線掏過去，即為完成。
風不知何時悄悄趕來湊熱鬧，讓空竹發(fā)出一陣陣奇妙的嗚嗚聲，小草們情不自禁跟著跳起歡快的舞蹈，連樹葉也迫不及待冒著生命危險從樹上跳下來欣賞表演。小鳥不時的發(fā)出喝彩聲，在這塊草地上，此刻充滿了快樂，世界上一切事物都被這個小小的空竹吸引。
周爺爺示范完后提醒我一定要努力練習，就到另一邊繼續(xù)強身健體了，我開始學著周爺爺拿起空竹……然后到拉絲，空竹開始不接受我這個菜鳥，線總是不聽話繞在一起，無法轉動。我只好耐心的把線弄開，繼續(xù)練習。
我用心回憶著他的'每一個動作，然后分解開，不斷重復的練習。汗水如小溪似的嘩啦啦往下墜，我顧不上擦汗，心中只有一個念頭：我一定能學會抖空竹，加油！我繞線，拿著管子，循環(huán)拉起了線……空竹似乎看見了我的努力，逐漸認可了我，變得聽話起來，不再往地上跳，慢悠悠的開始轉了。
這次學習空竹的經歷讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。再難的事情，只要堅持努力去做，就能一定能夠完成。
寫空竹作文篇7
“再來一個，再來個高拋！”在熱鬧的廣場上，一個少年正在表演空竹，手法嫻熟，一個個高難度的動作信手拈來，那個少年自然就是我，我的拿手好戲就是抖空竹，我的空竹技術可是在杏林高手中也是有一席之位的。
聽到這兒你可能會想：沒準你有天賦呢？可實際上在我初學時那是笨手笨腳的，比新手還新手，練著練著就被空竹“五花大綁”是常有的事，我一度喪失信心，再也不想碰空竹了。這時媽媽一直在鼓勵我，伴我走過了這段艱難之路，她教會我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”使我受益匪淺，經過幾個月的練習，我終于在空竹上有所建樹。有一天，我“擠”進了空竹組的第一梯隊，真可謂是“功夫不負有心人”??！
一個暑假，我被選入了“金竹杯”備戰(zhàn)小組，便開始了為期一個月的高強度備戰(zhàn)訓練。每天被汗水洗刷，虎口生出了老繭，頭發(fā)如同被洗了一樣，擦傷無數，有好幾只空竹因長時間使用而損壞。比賽前，我做了充分的準備，報名的腿串和互拋更是信手拈來，幾乎天天要練習1000次以上，可在比賽前我仍然十分緊張，擔心“如果失誤了怎么辦？”“如果空竹壞了怎么辦？”一想到這我就緊張萬分，五臟六腑都像被攪動了一樣。兩只手揪著空竹，很快輪到我了，登臺后我的心一下就安定了下來，全身心投入比賽，賽場上我漸入佳境，交臂、增力、提速，我那扎實的基本功和一個月的努力訓練發(fā)揮了作用，好幾次空竹幾欲飛出，又被我給接了回來，一分鐘很快就到了，我停下旋轉的空竹站定了下來，看一眼計分表，133個，還不錯，達到了我的預期，我那一顆高高懸著的心也落了下來。我在體育館中到處亂竄，見著名次表就看，終于在一個拐角看見了一份“腿串”名次表，我從上到下，從下到上看了三四遍都沒看到我的名字，正當我焦急時我卻發(fā)現一著急看錯了字，這是份手串的比賽結果。呼！長舒一口氣，繼續(xù)找我的成績。
最后，我的到了我們年齡組的三等獎，我自己已經很滿意了，能在這國內外高手云集中拿到了名次，我在他們面前確實還是太“菜”了。
這就是空竹，一項陪我經歷了幾個春秋的運動，在空竹中，我明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”！
寫空竹作文篇8
“嗡，嗡――”從陽光城里傳來陣陣“蜜蜂”叫聲。不，那不是什么蜜蜂？是抖嗡市級非遺傳承人孫光輝正在教我們抖空竹呢！
抖嗡這項運動歷史十分悠久，它是古時候一種傳統(tǒng)玩具。形似沙漏，兩頭為圓輪，輪上有四五個小孔，輪里是空的，也叫空竹。為了讓我們更好地掌握技巧，孫光輝首先給我們展示了他高超的技藝，我們的雙眼直勾勾地盯著他手里的空竹，絲毫不放過任何一個動作?！罢甄R子”“開火車”“抬頭望月”……無不讓我們眼花繚亂，目不暇接，這讓我對抖空竹更有興趣了。
我將繩子套在空竹“肚子”上，接著左右交叉，一提，左右手握住繩子兩端的小棍，一上一下，一上一下……可小空竹一點兒也不聽話，像一個頑皮的孩子，翻起了跟頭。失敗多次后，我開始東轉轉西溜溜，觀察大家是怎么抖的`。只見擅長體育的吳桐睿輕輕地將空竹向右一帶，往上一提，雙手像敲鼓一樣，上下提拉著，不一會兒“嗡――”聲就出來了，他敏捷地將雙手展開，空竹隨著他雙手抖動的節(jié)奏忽上忽下。我真佩服他！
我也學著吳桐睿的模樣，向右一帶、一提、一抖。抖起來了，抖起來了！空竹在我的抖動下飛速地滾動著，傳來美妙的“嗡嗡”聲。
抖空竹真有趣！
