支部組生活會對照材料推薦5篇

時間:2022-11-23 作者:Anonyme 對照材料

當(dāng)我們工作了一段時間之后,肯定希望自己的工作有所進(jìn)步,那就需要寫一寫對照材料,我們在寫對照材料的過程中都是需要將自己的錯誤找出的,下面是范文社小編為您分享的支部組生活會對照材料推薦5篇,感謝您的參閱。

支部組生活會對照材料推薦5篇

支部組生活會對照材料篇1

各位黨員同志:大家好!

按照xxxxx縣教育局黨組的統(tǒng)一部署,學(xué)校黨支部今天在這里召開全體黨員會議,開展“不忘初心牢記使命”專題組織生活暨民主評議黨員,下面我從三方面進(jìn)行自我檢視。

一、對照黨章、準(zhǔn)則和條例,查擺出的問題

(一)對照黨章查擺,存在的問題。

黨章中指出,“是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔?!蔽夷軌虬凑拯h員干部六項基本條件要求自己,做到了信念堅定、為民服務(wù),勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。但總是由于工作頭緒多,任務(wù)重,時間緊,調(diào)查研究特別是下基層的調(diào)查研究做的不夠,擔(dān)當(dāng)作為方面存在一定的問題。

(二)對照準(zhǔn)則查擺,存在堅決反對“四風(fēng)”還不夠堅定問題。

(三)對照條例查擺,存在遵守紀(jì)律有差距的問題

我認(rèn)真研讀了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對照查擺發(fā)現(xiàn),在處理局部與全局關(guān)系上,還是站位不高,看得不遠(yuǎn),想得不深,做得不細(xì)。

(四)對照黨員意識、擔(dān)當(dāng)作為和遵守紀(jì)律情況查擺,存在對黨的理論和習(xí)總書記講話學(xué)習(xí)還不夠深透,看齊意識行動上不力,如補差環(huán)節(jié)落實不夠好;未值班時段待在辦公室時候多,深入各環(huán)節(jié)巡查還不夠好,組內(nèi)教研示范帶頭作用發(fā)揮不夠好;上課接電話執(zhí)行不夠強等問題。

(五)在服務(wù)群眾方面,還存在幫扶上深入跟進(jìn)不夠,轉(zhuǎn)變成效不顯著;對教職工工作、生活需求了解不夠深入全面;工會活動創(chuàng)新形式不夠等問題。

二、問題存在原因分析

問題(一)產(chǎn)生的原因一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。滿足于常規(guī)性工作開展,習(xí)慣安于現(xiàn)狀、按部就班,對工作困難和矛盾有有時問題估計不足,主動作為意識不強,存在礙于情面,在“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”方面總覺得自己是副職,只是按照書記要求落實即可,主動性還不夠;在工作職能有交叉時能推就推,主動擔(dān)責(zé)意識不強,還怕“多做事、多吃虧”。二是謀劃工作科學(xué)性還需加強。總感覺“時間都去哪了”,每天看起來踐行‘四個意識’,扎扎實實推進(jìn)教育教學(xué)管理都很“忙”,但是忙的沒章法,未形成部門聯(lián)動,協(xié)調(diào)推進(jìn),未真正意識上幫書記排憂解難。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,有時深入不夠,會疲于應(yīng)付,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯、過得去。包括對個人教學(xué)總想以工作繁重為由,未真正意義上過關(guān)、補差,總想以思想引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變,教學(xué)業(yè)績進(jìn)入同類學(xué)校前列,相反成為工作上的掣肘,影響自己管理的深入與創(chuàng)新。

問題(二)原因分析,在對照準(zhǔn)則找問題方面,本人在嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定方面能走在前、作表率,官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)暫未發(fā)現(xiàn)問題,但是在堅決反對“四風(fēng)”方面力度還不夠,有時被形式主義蒙蔽。比如黨員筆記,只停留在檢查量與規(guī)定動作,對于深層次的質(zhì)與版面書寫等要求不夠;在學(xué)校常規(guī)管理中,有時深入師生中間看問題還做得不好,容易被表面的讀書和課間展示麻痹,未做到提前查,縮后檢,把問題控制在萌芽狀態(tài)或最后三分鐘。

問題(三)原因分析,在具體工作中,常常以工作為重、發(fā)展為先,容易導(dǎo)致在推進(jìn)工作中不能時時刻刻嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,存在講情面、講人情,多講事不過三,少了一些剛性的紀(jì)律與要求。

問題(四)原因分析,一是學(xué)習(xí)力還不夠,定期不定期抓緊學(xué)習(xí)意識不強。二是落實補差時段安排不夠好。中午時段或課間時段有針對性進(jìn)行基礎(chǔ)知識過關(guān)補差未積極推進(jìn)。在全方位跟進(jìn)教育、教學(xué)、總務(wù)、后勤及辦公室管理方面,還未能夠全面協(xié)助校長做好常規(guī)管理工作,未堅持寫好管理日志,因為時間原因未帶頭上示范課。因工作性質(zhì)原因未關(guān)機或不帶手機進(jìn)課堂??傊?,愛找借口敷衍,未以原則杜絕。

問題(五)原因分析,對葉浩的幫扶不夠精心,未深入其內(nèi)心,不能早日促其改變,當(dāng)他出現(xiàn)問題時聽之任之多余引之導(dǎo)之,家校溝通也不夠深入和有效;未經(jīng)常性與教職工交流談心,教師例會講得多,了解他們的思想動態(tài)與正常訴求時間少;未認(rèn)真思考研究工會動態(tài)與作用發(fā)揮,工會形式內(nèi)容匱乏,游戲趣味益智類活動偏少。

三、下一步的措施

一是進(jìn)一步做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名共產(chǎn)黨員,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,在具體工作中,努力為廣大群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從優(yōu)秀黨員的良好形象出發(fā),時時處處創(chuàng)先爭優(yōu),不僅形式上做到盡善盡美,內(nèi)容上更要精益求精。

二是進(jìn)一步抓好反對“四風(fēng)”。堅決把工作中的形式主義去除,以一種大無畏的精神與態(tài)度深入下去。黨建旗幟鮮明,工會形質(zhì)兼美,安全無縫管理,教學(xué)力爭上游,不僅做好副職工作,堅定干好本職工作,不僅口號響亮,更加行動有力。

三是進(jìn)一步強化紀(jì)律意識。嚴(yán)格遵守《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,扎實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,模范執(zhí)行“一崗雙責(zé)”,堅持按法紀(jì)、按規(guī)矩、按程序辦事,切實筑牢拒腐防變的思想防線。認(rèn)真執(zhí)行中央八項規(guī)定和省實施細(xì)則,慎初慎微,妥善處理好同事、同學(xué)、朋友相處之道,任何時候都不能放松,要求別人做的,自己帶頭做,要求別人不做的,自己堅決不做,努力做到公私分明。加強規(guī)則意識,講格局、講政治、講正氣,全面、高效協(xié)助書記做好各項管理工作。

支部組生活會對照材料篇2

按照某某開展黨史學(xué)習(xí)教育工作的安排,我參加了黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)研討。通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨為什么能,馬克思主義為什么行,中國特色社會主義為什么好,進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。具體有以下學(xué)習(xí)體會同大家交流。

一、主要體會我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進(jìn)路,必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)交匯的關(guān)鍵節(jié)點,在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。黨員干部要通過黨史學(xué)習(xí)教育,不斷堅定理想信念,把對黨忠誠放在第一位。持續(xù)強化理論武裝,堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,真正在學(xué)懂弄通做實上下功夫,在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng),強化理論思維,做到學(xué)而悟、學(xué)而信、學(xué)而用。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在,管好自己、履好主責(zé)是踐行初心使命的重要責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,進(jìn)入中國特色社會主義新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,這對黨員干部的群眾工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要堅持問題導(dǎo)向,直面新的社會主要矛盾的新要求,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心,不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感,帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

二、存在的主要問題和不足學(xué)習(xí)的目的既要武裝頭腦又要解決實際問題,在學(xué)習(xí)的同時,對自身思想上存在的問題和差距進(jìn)行了認(rèn)真查找和梳理,進(jìn)一步明確了今后努力的目標(biāo)和方向。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下功夫還不夠,有時把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),忙于平時的具體事務(wù)性工作,忽略了學(xué)習(xí),不能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,鉆研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),上級要求學(xué)什么就學(xué)什么,工作中用到哪部分才學(xué)哪部分,導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不夠深,政策要求研究面窄和業(yè)務(wù)鉆研不深不透的問題,特別是中央、市委對于**工作的一些要求和具體業(yè)務(wù)方面,臨時抱佛腳,理解不深。不善于從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法,具體工作在體現(xiàn)時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性方面還有很大差距。主要是從思想上沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)的重要性,運用理論指導(dǎo)實際工作的意識不強,自覺性不高,即使是學(xué)習(xí)也淺嘗輒止,缺乏對理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)研究和深刻理解。

(二)執(zhí)行上級政策不夠到位。能夠自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù),通過學(xué)習(xí)能夠做到向黨中央看齊,向黨中央的決策部署看齊,但在深刻理解和貫徹落實上還存在時差,從學(xué)習(xí)理解到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間和過程,導(dǎo)致有些認(rèn)識和執(zhí)行不夠及時。貫徹上級決策部署上,站位不高,落實上級決策部署,有時存在一定的本位主義思想,局限于自己負(fù)責(zé)的工作,遇到工作,首先考慮如何盡快簡單地完成工作任務(wù),而不是如何高質(zhì)量、全面系統(tǒng)地推動工作,在結(jié)合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的對策和方法,破解難題的辦法、手段不多,在工作任務(wù)的落實上還不夠到位。有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不夠強,督促落實不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。

(三)宗旨意識不夠牢固。沒有將黨的群眾路線和全心全意為人民服務(wù)宗旨根植于思想深處、貫穿到日常工作始終,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對新時期群眾工作的新情況新特點研究和把握不夠,缺乏打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的思想和行動自覺。沒有牢固樹立“基層利益無小事”、“群眾利益無小事”的觀念,其實質(zhì)是沒有根本解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

(一)持之以恒加強理論學(xué)習(xí),提高政治站位。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫,使其成為自己履職盡責(zé)的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)。堅持在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,樹立正確價值取向,堅定理想信念,永葆對黨的忠誠心。

(二)持之以恒增強宗旨意識,踐行初心使命。堅持始終把人民利益擺在至高無上的地位,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題,主動到群眾中去,學(xué)會在群眾的實踐中汲取智慧,善于從群眾的工作中查找不足。樹牢根本宗旨,永葆對人民的感恩心。(三)持之以恒強化進(jìn)取意識,錘煉過硬作風(fēng)。想問題、辦事情,始終堅守人民立場,牢固樹立以職工為中心的工作導(dǎo)向,把群眾觀念牢牢根植于心中,特別在涉及自己分管的工作中,要在提前了解基層實際、深入群眾調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定政策、推動工作,在向基層傳達(dá)上級機關(guān)決策部署,向群眾宣傳政策制度的同時,更要把基層的反映、群眾的呼聲作為工作的第一信號,并及時傳遞給

領(lǐng)導(dǎo)。同時,要把兩者有機地結(jié)合起來,融會貫通,確保基層的反映、群眾的意愿能夠為領(lǐng)導(dǎo)所了解,確保各項工作開展能夠緊緊圍繞群眾“轉(zhuǎn)”、帶著群眾“干”、解決群眾“盼”,確保各項決策體現(xiàn)基層單位和人民群眾的根本利益。

支部組生活會對照材料篇3

自開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動以來,我對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)理解更全面、深刻,觸動很大,把本人工作實際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比,發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問題,并從自己內(nèi)心深處反思如下:

1、理論學(xué)習(xí)欠缺。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識思想精髓,對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解得不深不透。

2、深入調(diào)研不夠多。不能充分了解情況,以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中,缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會和辦公室工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題去思考,但僅限于表面,還不夠深入細(xì)致,很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā),對單位作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。

4、理論與實踐不完全適應(yīng)。由于多忙于事務(wù),自覺學(xué)習(xí)時間少,對黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面,尤其是對農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

5、工作熱情不夠。認(rèn)為工會工作非重要崗位,可做可不做,可緊可慢,對單位全局和社會經(jīng)濟發(fā)展不會造成什么影響,多一事不如少一事,盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。由于處在這樣的工作環(huán)境中,工作的上進(jìn)心和工作積極性不強,直接影響了工會工作的發(fā)展。

對存在的以上問題,認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。原因是:一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向,總認(rèn)為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的,離自己的工作生活太遠(yuǎn),學(xué)不學(xué)沒什么,另外,在學(xué)校上學(xué)時也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺得自己有了一定的認(rèn)識,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí),只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí),只顧鉆研自己感興趣的,而理論知識卻不愿看,不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看兩天,事一多,就放下不學(xué)習(xí)了,或是學(xué)了一半,覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué),又換另一本書看兩天,不能持之以恒。有時自己也在學(xué),也在讀書、看報,但往往注意力不集中,走馬觀花,看后沒有什么收獲,過一段時間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時間不能保證。認(rèn)為上班時間業(yè)務(wù)多,沒時間也靜不下心來學(xué)習(xí),下班時間忙孩子忙家務(wù)沒時間學(xué)習(xí)。

2、服務(wù)意識不強。由于理論學(xué)習(xí)不夠,思想不解放,導(dǎo)致全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所偏薄,改革意識不強,缺乏開拓進(jìn)取精神。也講服務(wù),但忽視了全心全意。求穩(wěn)怕亂,有事不關(guān)己,高高掛起的思想。

3、工作過于只求完成任務(wù),疏忽質(zhì)量。工作中沒有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。存在重安排,輕要求。強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好,也多是考慮他們的困難因素,自己主觀上替他們解脫,人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強理論學(xué)習(xí),革新自我。按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視,堅持與時俱進(jìn),發(fā)展自已,革新自我,真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟和指導(dǎo)自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神,深學(xué)苦讀的恒心韌勁,掌握先進(jìn)的知識文化,抓住時代特點、特色。首先學(xué)好理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作,使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀,學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題,學(xué)會用科學(xué)的觀點分析問題和解決問題。其次,學(xué)業(yè)務(wù),不斷熟悉業(yè)務(wù)工作,爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度,提高工作本能。第三,學(xué)科技,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,要學(xué)會用科技手段高效能工作,第四,要學(xué)經(jīng)濟,學(xué)好經(jīng)濟知識促進(jìn)工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外,還要樹立正確的觀念,培養(yǎng)自己的政治鑒別力和

政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的中心,牢固樹立服務(wù)于縣委、縣政府“四四五”目標(biāo)的觀念,把握正確的政治方向,立足于工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,提高自控能力,提高政治水平,學(xué)會看形勢,學(xué)會把握時局,學(xué)會從政治上觀察和處理問題。

2、樹立全局意識,發(fā)展理念。在今后的工作中,要樹立全局意識,著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發(fā)展。堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業(yè)的發(fā)展,融入于縣域經(jīng)濟社會發(fā)展。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,協(xié)助黨政集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時,不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作,要與移民工作大局聯(lián)系起來,站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動,做好各項工作。

3、強化服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨、樹立奉獻(xiàn)的理念和實事求是的原則,立足本職工作,無私奉獻(xiàn),以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀。努力改變工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),保持旺盛的工作斗志,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,獻(xiàn)身事業(yè),不畏壓力,勇挑重?fù)?dān),在工作中樹立求真務(wù)實理念,要增強敬業(yè)意識,深入基層搞調(diào)研,腳踏實地干工作,全心全意搞服務(wù),使作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變,情況在一線了解,問題在一線解決,業(yè)績在??

線創(chuàng)立,形象在一線樹立。立足本職工作,無私奉獻(xiàn),以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀。

4、努力提升服務(wù)質(zhì)量。在工作要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,從每一件小事做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作。要保持良好的心態(tài),踏實做事,積極進(jìn)取,學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)新,不斷增長本領(lǐng),充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量。

支部組生活會對照材料篇4

按照2020年xxx自治區(qū)《關(guān)于認(rèn)真開好加強和改進(jìn)民族工作專題民主生活會的通知》有關(guān)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會前,與有關(guān)黨員干部談心談話,虛心接受意見建議,深入查找自身存在的主要問題和不足,深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源,明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)對照檢查如下:

一、存在的問題

(一)對照關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署,學(xué)習(xí)得怎么樣,領(lǐng)會和把握得怎么樣,特別是對關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領(lǐng)會透、把握準(zhǔn)方面:一是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí),特別是缺乏對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí),未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性,學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少,理論與實踐結(jié)合不足。二是服務(wù)大局意識還需進(jìn)一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考問題,對全局的任務(wù)目標(biāo)思考不足,領(lǐng)悟不夠透徹,導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠,在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。

(二)對照黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認(rèn)識的,結(jié)合分管工作實際推進(jìn)落實得怎么樣,工作存在哪些差距方面:一是基層調(diào)研還需進(jìn)一步加強。下基層時,大部分是被動安排,由于工作較為繁忙,主動深入基層調(diào)研不多,導(dǎo)致調(diào)研存在片面性,不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進(jìn)一步強化。主動和群眾打交道、聽意見,為群眾排憂解難的熱情和標(biāo)準(zhǔn)不高,真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻(xiàn)策的少,幫助解決實際困難還有很大的空間。

(三)對照是否自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作,是否堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實;在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進(jìn)方面:一是對黨員管理、監(jiān)督和服務(wù)方面有待強化,沒有充分發(fā)揮黨員的積極創(chuàng)造性。比如,個別黨員認(rèn)為推進(jìn)雙語教學(xué)改革是大勢所趨,是黨和國家對民族地區(qū)的關(guān)懷,學(xué)生及群眾理所當(dāng)然會接受和適應(yīng)形勢需要,不會有任何問題,所以在工作上缺乏緊迫感和危機感,影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣,未充分利用新媒體矩陣,進(jìn)一步加強宣傳民族工作,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性,認(rèn)真分析研做的還不夠好。

(四)對照是否認(rèn)識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足,分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性,忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況,存在問題的具體表現(xiàn)有哪些,是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面:一是求真務(wù)實不嚴(yán),一抓到底不夠堅決。對工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求提的多一些,對解決工作運行中存在問題的辦法少一些,“嚴(yán)”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下,面對新情況新問題,如何更好地開展工作,主動研究不夠,知識儲備不足,措施辦法不多。

(五)對照從政治站位、思想認(rèn)識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面:一是進(jìn)取精神有待加強,攻堅克難不夠到位。面對推進(jìn)民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題,存在畏難情緒,缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心,不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流,紀(jì)律意識有待加強,嚴(yán)管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

(一)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足,將上情與下情的有機結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度,在全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下的功夫還不夠,離學(xué)懂弄通做實的要求還存在一定差距。

(二)大局意識不深化,在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進(jìn)民族工作中出現(xiàn)的一些問題,雖然體現(xiàn)在表象上,但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么,沒有時刻提醒自己,在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌,又要充分結(jié)合實際去貫徹落實,沒有把推進(jìn)民族工作考慮得再全面細(xì)致一些,做得再周密穩(wěn)妥一些。

(三)聯(lián)系群眾不緊密,在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活,宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯(lián)系群眾不夠緊密,為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識不牢靠,深入基層一線主動傾聽民情民意時間少,不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點、難點問題,與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。

(四)開拓進(jìn)取不積極,在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有差距。工作中的擔(dān)當(dāng)意識、擔(dān)當(dāng)能力與組織的要求還不相適應(yīng),缺少直面問題的銳氣、爭創(chuàng)一流的決心,缺少排除萬難的勇氣、一干到底的韌勁。自認(rèn)為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任,缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感,放松了對自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。

三、努力方向與改進(jìn)措施

一要加強政治理論學(xué)習(xí),旗幟鮮明講政治。自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,不斷增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力,切實增強踐行“兩個維護(hù)”的思想自覺政治自覺行動自覺。

二要改進(jìn)工作作風(fēng),切實提高政治站位。要堅持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,嚴(yán)肅認(rèn)真糾偏差,學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述,把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代民族工作的主線,持續(xù)鞏固和拓展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建成果,扎實做好國家通用語言文字推廣普及工作,真正讓“三個離不開”“五個認(rèn)同”在各族干部群眾心中牢牢扎根。要深刻吸取這次雙語教學(xué)改革問題的教訓(xùn),堅持從政治和大局上認(rèn)識問題、分析問題、解決問題,著力增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力,絕不能把政治性很強的工作當(dāng)成一般性的、事務(wù)性的工作來抓,絕不能在方向性、原則性問題上出現(xiàn)偏差。

三要加強責(zé)任擔(dān)當(dāng),提高工作能力。要把整改落實責(zé)任壓緊壓實,把整改落實工作作為重要政治任務(wù),堅定自覺履行好政治責(zé)任,對本次民主生活會查擺出來的各類問題,研究制定整改方案,細(xì)化具體整改措施,嚴(yán)肅認(rèn)真做好民主生活會的“下半篇文章”。要持續(xù)增強做好民族工作的能力和水平。始終堅持把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述與關(guān)于內(nèi)蒙古工作重要講話重要指示批示精神貫通結(jié)合起來、與推動經(jīng)濟社會發(fā)展各項事業(yè)緊密聯(lián)系起來,持續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)研討、教育培訓(xùn)、宣傳闡釋等工作,牢固樹立馬克思主義民族觀,堅定鑄牢中華民族共同體意識,全面提高做好民族工作的能力水平。以上各項整改措施做到立行立改并長期堅持。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在今后的工作中多批評、多指導(dǎo)、多提醒、多督促,多提意見和建議。

支部組生活會對照材料篇5

按照區(qū)委組織部《關(guān)于召開2020年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(忻府組通[2020]4號)要求,緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這一主題,圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,改進(jìn)工作作風(fēng),勇于擔(dān)當(dāng)作為,堅決貫徹黨的決策部署。在深入學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上,廣泛征求意見,認(rèn)真開展談心談話,深入查擺問題,深刻剖析存在問題的原因,認(rèn)真制定整改措施,形成了班子對照檢查材料?,F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:

一,存在問題

(一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。一是組織力提升有差距,抓具體工作落實多,抓支部建設(shè)力度不足,在及時組織黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的路往方針政策上方法不夠多、步伐不夠快,導(dǎo)致在黨的政策路線的傳達(dá)費徹上缺乏快速反應(yīng)的能力,工作落實上不能較好的實現(xiàn)與上級黨組織同頻共振。二是政治功能不夠突出。對黨員的思想統(tǒng)合力度不夠,在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,黨的十九大精神等方面示范引領(lǐng)作用不夠突出,引導(dǎo)黨員樹牢“四種意識",堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”上還有差距,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用有待進(jìn)一步增強。

(二)貫徹落實上級黨組織工作部署方面。一是落實工作不夠及時,疲于應(yīng)付辦公室各類臨時性事務(wù),落實上級黨組織工作部署上動作不夠快,缺乏超前意識,一定程度上存在見子打子、被動應(yīng)付現(xiàn)象。二是落實工作成效不夠明顯,對于上級做出的決策部署一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題,在抓工作落實上,還存在以會議落實會議的情況,認(rèn)真組織討論研究不足,對工作的落實和督促抓得不夠緊,缺乏齊心協(xié)力推動工作落實的韌勁。

(三)定期開展黨的組織生活方面。一是開展組織生活的經(jīng)常性不足,嚴(yán)格落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》上有差距,對業(yè)務(wù)工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足,落實主題黨日,談心談話等制度的經(jīng)常性和連貫性不夠。二是組織生活的質(zhì)量不夠離。在落實“三會一課”制度,民主評議黨員,批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義,組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強,通過開展組織生活加強黨員思想溝通情感交流,促進(jìn)工作的成效不夠明顯。

(四)嚴(yán)格黨員日常管理監(jiān)督方面,一是思想重視不夠,在對黨員的教育管理上認(rèn)識還存在偏差,認(rèn)為黨員干部政治標(biāo)準(zhǔn)高,政治要求嚴(yán),紀(jì)律作風(fēng)好,是一個能夠白我管理,自我約束的群體,把更多精力放在了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)上,對黨員的日常監(jiān)督管理有所放松。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強和完普黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足,方法局限,措施單一,系統(tǒng)性不夠,缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事;日常工作中,組織支部黨員學(xué)習(xí)相關(guān)文件規(guī)定和警示案例多,與黨員談心談話少,對黨員開展防微杜漸,咬耳扯袖的監(jiān)督提醒不夠。同時,在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想,怕得罪人,有“多裁花,少挑刺”的好人主義思想。

(五)聯(lián)系服務(wù)群眾方面,一是深入基層頻次不足,常常忙于事務(wù)性工作多,工作上沉下去的時間少,浮在面上的時候多,特別是主動帶著問題深入困難多問題多的地方調(diào)研指導(dǎo)少,靜下心來思考少,一些工作知其然,不知其所以然,參謀助手作用發(fā)揮有差距。二星服務(wù)意識不夠強。工作中存在一定的唯上感想,對領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注的事項落實節(jié)奏快,對一些不易引起領(lǐng)導(dǎo)注意的,細(xì)小的工作積報性不夠,主動性不強。

(六)改進(jìn)工作作風(fēng)方面。一是貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神還有差距,對“四風(fēng)”問題新變化、新表現(xiàn)研究不多,警惕不夠,反擊不徹底。二是對工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)要求有差距。少數(shù)同志存在安于現(xiàn)狀、進(jìn)取意識不強的傾向,工作中不能始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,開拓創(chuàng)新少,墨守成規(guī)多,謀求工作發(fā)展的措施和辦法不多,視野不夠開闊,不敢大膽鉆,大膽管;有的存在依賴思想,習(xí)慣當(dāng)“二傳手”,缺少敢試敢干敢為人先的氣魄,工作的實效性有待進(jìn)一步提亮。

二、原因分析

(一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不牢。少數(shù)班子成員自覺改造主觀世界,加強政治理論學(xué)習(xí)的意識不夠強,沒有投入足夠的時間和精力對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)浮于表面,態(tài)度時緊時松,理論精髓吃得不透,有的淺嘗輒止,有的一知半解,具體工作中聯(lián)系少,運用少,致使思想上統(tǒng)一不夠,認(rèn)識不高,貫徹不夠自覺。黨員干部的示范帶頭作用發(fā)揮不突出,存在片面性和實用主義,沒有真正做到學(xué)通弄懂做實。

(二)黨性鍛煉抓得不夠牢。從支部領(lǐng)導(dǎo)班子來看,黨性鍛煉的自覺性不夠。少數(shù)班子成員對全黨正在經(jīng)受“四大考驗”。防范“四大危險”的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足。缺乏應(yīng)有的警醒,對一些消極負(fù)面現(xiàn)象抵制不堅決,自我教育、自我提高自我約束的自覺性不夠強。直按導(dǎo)致了黨性鍛煉的不充分。

(三)宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得不牢固。有時候沒有處理好對上負(fù)責(zé)與對人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系.接受群眾的監(jiān)督不夠廣泛深入,對群眾負(fù)責(zé)的意識淡薄,思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識不是很清楚。對“不忘初心、牢記使命”認(rèn)識不夠深

(四)紀(jì)律和規(guī)矩意識不夠強。個別班子成員對執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)肅性和重要性認(rèn)識不足,對上級紀(jì)律要求和文件精神的學(xué)習(xí)把握不充分,對個人言行的示范效應(yīng)的認(rèn)識不到位,把自己等同于一般黨員,缺乏高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求.認(rèn)為只要自己干凈干事,不違法違紀(jì)就能身正不怕影子斜。對執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定缺乏高度的政治責(zé)任感,不能主動投身到嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài)工作中,不能以鐵的紀(jì)律加強對支部覺員的教育,管理和監(jiān)督。

三。整改措施

(一)加強理論武裝,筑牢思想政治基礎(chǔ)。一是切實提高政治站位。班子成員帶頭做到講政治、講黨性、講原則,堅持用一名合格黨員、一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,把對黨忠誠放在第一位,把講政治作為立身之本,切實把牢政治方向,站穩(wěn)政治立場,提高政治站位.始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,帶頭樹立“四個意識”,堅定“四個自信”。堅決做到“兩個維護(hù)”.二是筑牢思想根基。進(jìn)一步增強領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性,結(jié)合開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,持之以恒的抓好班子成員的政治理論學(xué)習(xí),學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”,始終在政治上,思想上與黨中央保持高度一致。三是堅持和完善支部“三會一課”制度。嚴(yán)格落實“三會一課”制度,以開展“主題黨日”為主要載體。采取“主題+專題”的形式。加強對黨的政治理論。路線方針及政策法規(guī)的學(xué)習(xí),每年集體學(xué)習(xí)不少于12次,集體學(xué)習(xí)研討每季度不少于1次。不斷提高班子成員理論素養(yǎng)和政策水平。

(二)強化黨性鍛煉,提高政治建設(shè)水平。一是始終把講政治擺在首要位置.把政治屬性作為支部班子的第一屬性,不斷提高支部政治建設(shè)水平和班子成員政治能力,增強政治責(zé)任感,提高政治敏銳性和政治鑒別力,時時對照黨章要求檢視自身,校準(zhǔn)言行,擰緊思想“總開關(guān)”,永葆政治本色。二是堅持抓好黨建是最大的政績。全面落實黨建主體責(zé)任.從嚴(yán)管黨治黨.把黨建工作壓力傳導(dǎo)到每一名黨員,扎實推進(jìn)支部規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,規(guī)范落實領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課,“雙重組織生活會”。談心談話、批評和自我批評,集體“政治生日”等制度。三是定期開展主題黨日。傳統(tǒng)教育、警示教育等豐富多彩,有效管用的組織生活.突出政治學(xué)習(xí)和教育,突出黨性鍛煉,突出思想交流,培養(yǎng)班子成員及支部黨員情趣高雅,堅定純潔的精神境界。

(三)樹牢群眾觀點,增強服務(wù)意識和宗旨意識。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念,把人民群眾滿意不滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn),為黨員干部立好標(biāo)桿、作好表率。

(四)強化紀(jì)律意識,推動工作作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變。自覺加強黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí),增強紀(jì)律觀念,增強守法意識,牢記“兩個務(wù)必”。嚴(yán)格自律,厲行節(jié)約。反對鋪張浪費,樹立“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約"的良好風(fēng)氣。帶頭遵守執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神,以身作則,以上率下,嚴(yán)格遵守執(zhí)行《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例)等要求。著力增強黨員的自我約束力控制力,凈化“社交圈”.堅守底線,不踩紅線,做到不追逐低級趣味,不尋求感官刺激,不拿原則換人情,不用權(quán)力搞交易牢固樹立黨員干部公道正派,以苦為樂,甘為人梯的良好形象。