優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱7篇

時(shí)間:2022-06-22 作者:loser 事跡材料

大家在撰寫事跡材料的時(shí)候需要強(qiáng)調(diào)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),在平時(shí)生活里,咱們都肯定遇到過(guò)事跡材料。以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱7篇,供大家參考。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱7篇

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱1

該學(xué)員于20xx年參加我校開(kāi)放教育英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí),在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能認(rèn)真完成作業(yè),從不遲到早退。對(duì)她的學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

一、選擇開(kāi)放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。

開(kāi)放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主,接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),該學(xué)員發(fā)現(xiàn)通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識(shí),最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。雖然她面授的時(shí)間并不多,但是對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)形式,提高她的的學(xué)習(xí)能力。她學(xué)會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)今后為不斷地獲取各方面的知識(shí)和提高教育將是非常有益的。

二、合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

在制訂好的相應(yīng)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后,就需要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素,她還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,她都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。在聽(tīng)課中,她對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽(tīng)不懂的部分,她利用課后的'時(shí)間,通過(guò)電話答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同志請(qǐng)教。老師布置的平時(shí)作業(yè)她能獨(dú)立完成,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)獨(dú)立完成作業(yè),才能幫助她檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分,同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后她還通過(guò)實(shí)踐達(dá)到鞏固、復(fù)習(xí)的目的。

三、克服一切困難,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用用到工作中,取得好成績(jī)

在一年的學(xué)習(xí)生活中,她遇到了很多困難,例如:工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子還小需要照顧,丈夫工作也很忙等等,上班時(shí)間緊,怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢?她除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間??斓娇荚嚨臅r(shí)候,白天無(wú)法看書、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。這一年,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,她從來(lái)不缺課,因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持才有收獲。

她認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己,才能跟上時(shí)代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱2

我是XX小學(xué)XX班XX本人熱愛(ài)祖國(guó),立志要勤奮學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁。本人性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友。我遵守紀(jì)律,講文明。在體育項(xiàng)目上,我總是咬牙堅(jiān)持到最后;在學(xué)習(xí)上,我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問(wèn)到底的精神更是讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

我在班級(jí)里是紀(jì)律委員也是音樂(lè)課代表,我能夠身兼兩職也是老師對(duì)我的信任。有一次老師不在的時(shí)候,我們班正在自習(xí),突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業(yè)本,可她沒(méi)有同意,說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái),其他同學(xué)看見(jiàn)了都議論紛紛。就在這個(gè)時(shí)候,我想到我是紀(jì)律委員就走上去,對(duì)他說(shuō)你這樣子是不可以的,因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)過(guò)別人同意是不能亂拿別人的東西的。經(jīng)過(guò)我再三的勸導(dǎo),那位男生承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。還有一次,我是當(dāng)天值日的雷鋒小隊(duì),那個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)我們班的人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我想起來(lái)書包里還有一條紅領(lǐng)巾,于是就找出來(lái)借給了她,她對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝,我非常高興。

我在班級(jí)里成績(jī)中等偏上,雖然沒(méi)有很拔尖,但是我一直都很努力。我十分好學(xué),回家后總是以最快的速度,最認(rèn)真的態(tài)度先完成作業(yè),如果還有時(shí)間還會(huì)做相關(guān)的課外練習(xí),閱讀有益書報(bào)和名著,以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。碰到難題就去向老師請(qǐng)教或自己查閱書本。幾年來(lái),從不曠課,也不早退,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,做好各科作業(yè)。

我在班級(jí)里也獲得過(guò)很多榮譽(yù),一年級(jí)的時(shí)候在班級(jí)里獲得了積極分子,二年級(jí)獲得了優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào),三年級(jí)獲得了口算一等獎(jiǎng),計(jì)算機(jī)三等獎(jiǎng)和積極分子。四年級(jí)獲得十佳歌手比賽第五名,五年級(jí)獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來(lái)的收獲。沒(méi)有獲得過(guò)三好學(xué)生的稱號(hào),這讓我感到十分遺憾,我決定在接下來(lái)的一年里,加倍努力,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)。

我在大隊(duì)部里擔(dān)任禮儀部部長(zhǎng),要在每周星期五下午和衛(wèi)生的兩個(gè)部長(zhǎng)一起統(tǒng)計(jì)各班四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽的獎(jiǎng)牌情況,最后再統(tǒng)計(jì)好這個(gè)星期哪些班級(jí)獲得了獎(jiǎng)牌以及整理好獎(jiǎng)牌供第二周晨會(huì)備用。另外,每個(gè)星期和我還要和扶助員一起評(píng)分,管理好學(xué)校各位學(xué)生成員的禮儀情況。每周晨會(huì)也要和其他大隊(duì)干部成員一起對(duì)國(guó)旗下講話和經(jīng)典詩(shī)文朗誦進(jìn)行評(píng)分。雖然大隊(duì)部里的事情比較多,比較繁瑣,但是為了學(xué)校的榮譽(yù)和班級(jí)榮譽(yù),就應(yīng)該要出一份力,我的臉上總是掛著微笑,因?yàn)槲乙恢笔且砸环N良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí),做好工作和學(xué)習(xí)兩不誤。

我一個(gè)人學(xué)習(xí)認(rèn)真是不夠的。如果讓全班同學(xué)都進(jìn)步,那才是最大的樂(lè)事。于是,我經(jīng)常和其他班干部一起關(guān)心班上成績(jī)比較差的同學(xué),還成立了“一幫一”活動(dòng)。為了幫助后進(jìn)生解決疑難,我們總是很耐心的講解。有些同學(xué)在我們的幫助下終于有了不小的進(jìn)步。有同學(xué)沒(méi)帶傘我就把雨傘借給他,有的同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苤等?,我就代他們掃好地……在以后的生活中,我要不斷尋找和?yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱3

去年八月底,當(dāng)呂英得知支教的消息時(shí),支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機(jī)會(huì),她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí),一股巨大的精神動(dòng)力激勵(lì)著她。最后,她說(shuō)服了父母,決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團(tuán)委,就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教,教四年級(jí)語(yǔ)文、音樂(lè)、寫字、綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)相告,她所帶的班學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生基礎(chǔ)差,班風(fēng)也不夠好。但呂英老師樂(lè)意地接受了任務(wù)。

剛開(kāi)始,超負(fù)荷的工作讓她有點(diǎn)吃不消,清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺(jué)得乏味。尤其是一到周末,一種莫名的孤獨(dú)和寂寞就會(huì)在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就會(huì)涌上心頭,有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛(ài)孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻,衣服又臟又舊,成績(jī)極差,不會(huì)讀書、不會(huì)寫字。呂英家訪時(shí)得知孩子的家庭人口多極為貧困,父母整日為生計(jì)勞碌奔波在外,無(wú)暇顧及孩子的生活起居,更不要說(shuō)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。于是呂英經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的愛(ài)溫暖了這個(gè)性格孤僻、不會(huì)讀書、不會(huì)寫字的孩子的心,漸漸地,她的成績(jī)進(jìn)步了,臉上露出了笑容&&

關(guān)注著班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂(lè)、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子,成績(jī)中等,但得到呂英老師的精心培養(yǎng),現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開(kāi)朗,而且成績(jī)突飛猛進(jìn),現(xiàn)已可以得到同級(jí)第一。李永身體虛弱,經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛(wèi)生室治療,為他墊付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹(shù)過(guò)敏全身紅腫、瘙癢難受,呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補(bǔ)落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過(guò),苦悶過(guò),心碎過(guò)&&可是她想:人之初性本善?。「螞r他們還是孩子,他們是多么的無(wú)助與無(wú)辜!在哀其不幸的同時(shí),對(duì)于她來(lái)說(shuō)更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。

重溫自己的支教生活,呂老師說(shuō)支教讓她受益匪淺,更使她對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師,是我無(wú)悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱4

每一天都是環(huán)保日

——龍鳳小學(xué)“環(huán)保之星”周俊偉》事跡材料

我喜歡看電視,但我最喜歡看科教頻道,因?yàn)閺闹形伊私獾胶芏嚓P(guān)于地球環(huán)境方面的現(xiàn)狀和有關(guān)》環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。我明白環(huán)境的污染和惡化,需要全人類共同努力來(lái)治理,而我們是未來(lái)的主人,保護(hù)環(huán)境責(zé)無(wú)旁貸。我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)生活,努力地從每一天做起,從每一件小事做起,也用自我的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人

去年,我聽(tīng)環(huán)保局一位專家說(shuō),垃圾是放錯(cuò)位置的資源,不是真正的垃圾,一噸廢塑料再生利用可制出0。7噸汽油,破玻璃能夠再生利用,廢報(bào)紙、破木頭能夠生產(chǎn)再生紙就是純粹不能再生利用的垃圾還能夠經(jīng)過(guò)垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電從此,我便每一天都會(huì)給生活垃圾分類。可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等,我都要讓它們變廢為寶。

我還有一個(gè)小提兜,》小伙伴經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)我拿著小兜四處找尋。那里邊,都是我收集的廢舊電池。時(shí)間長(zhǎng)了,大家有了廢舊電池,也都會(huì)主動(dòng)交給我,我總會(huì)一邊微笑,一邊一本正經(jīng)地告訴大家:一粒小小的紐扣電池會(huì)污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池若爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值

“斤斤計(jì)較”節(jié)水電?!笆謾C(jī)充電器待機(jī)狀態(tài)下一小時(shí)浪費(fèi)0。67元,水龍頭流水一分鐘會(huì)浪費(fèi)2升水,如果我國(guó)13億人每人節(jié)儉一滴水,就會(huì)節(jié)儉45噸水”聽(tīng),我又在做宣傳了。暑假里,我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)儉小竅門做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。

我告訴媽媽“帶上購(gòu)物袋,洗衣服要用無(wú)磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開(kāi)車,減少能源污染”;我還告訴同學(xué)們“擰緊水龍頭,隨手要關(guān)燈”。教室里,貼著我制作的“節(jié)水,從我做起”手抄報(bào);放學(xué)后,我會(huì)主動(dòng)檢查我班教室的關(guān)燈情景。小區(qū)的草坪上,我會(huì)和爸爸主動(dòng)清理雜草,并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了,我會(huì)主動(dòng)用磚頭把地填平

我期望我們能夠?qū)⒚恳惶於籍?dāng)作是環(huán)保日,也期望能夠引起大家更多的注意,加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護(hù)多做一些有益的事。我相信,我們明天的環(huán)境會(huì)更加完美,我們的地球媽媽會(huì)更加美麗。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱5

段志鵬,我連續(xù)幾年都評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè)于助人,善于觀察,關(guān)心社會(huì),熱愛(ài)生活的學(xué)生。在學(xué)校里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),是同學(xué)們的好榜樣,教師的好幫手。在家里,我尊敬父母,孝敬長(zhǎng)輩。在學(xué)校里還是做節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從節(jié)儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始。

一、宣傳環(huán)保,從小事做起。

為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(zhǎng)提高環(huán)保意識(shí),參與環(huán)保活動(dòng)。利用雙休日,爭(zhēng)當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”,向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查,發(fā)宣傳單,宣傳節(jié)儉資源的好處和方法,在教師的幫忙下,我還和其他的小隊(duì)員上網(wǎng)查找資料,自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單,教育家長(zhǎng)從自我做起,從力所能及的小事開(kāi)始,在一點(diǎn)一滴中節(jié)儉,人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活,我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)儉使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí),我參加學(xué)校組織的各類環(huán)?;顒?dòng):認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫、參加環(huán)保故事比賽等,經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí),使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的職責(zé)。在家里,我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境”,做一個(gè)環(huán)保公民。

二、參與各類環(huán)保活動(dòng)。

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外,我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校,我愛(ài)護(hù)每一株花草,每一棵樹(shù)木,不摘花,不踏進(jìn)草坪,當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭,就會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好,洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大,節(jié)儉每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí),就會(huì)立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái),還會(huì)告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)我看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí),就會(huì)跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)儉每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護(hù)小區(qū)的一草一木。我為保護(hù)環(huán)境盡了自我最大的努力。我堅(jiān)信,只要大家行動(dòng)起來(lái),必須能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園!

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱6

每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。作為家長(zhǎng),我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索,努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成人、成才。

一、以身作則,讓孩子有一個(gè)好榜樣。

父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者,工作中我嚴(yán)于律己,堅(jiān)持正直做事,在單位和每一位同事和睦相處,并樂(lè)于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對(duì)幼兒的熱愛(ài),對(duì)工作的執(zhí)著,知道了他的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽,認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教十分重要,努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍。

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。和家人一起,為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍,讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。家里有什么大的事,提出來(lái)和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,而不是批評(píng)出來(lái)”的道理,平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然,對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,則決不妥協(xié),及時(shí)講明原因,使其認(rèn)清錯(cuò)誤,下不為例。

三、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友。

作為家長(zhǎng),應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件,可以每天抽出時(shí)間與孩子溝通,在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化,并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定,然后及時(shí)、正確引導(dǎo)自己的孩子。

四、積極配合學(xué)校教學(xué)。

學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,我十分重視與學(xué)校配合,認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì),與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討,表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī),督促其改進(jìn)不足。

我的教育理念是:傾聽(tīng)孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。今后,我愿意用微笑和激勵(lì)去照亮孩子,讓他健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡800字第一人稱7

她是xx學(xué)院xx班的xx,現(xiàn)任班級(jí)的生活委員。她于xx年x月x日光榮地加入中國(guó)共青團(tuán),x年x月參加xx農(nóng)林大學(xué)第x期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),在x年x月x日被黨主動(dòng)吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎(jiǎng)學(xué)金。

自20 年入團(tuán)以來(lái),她積極參加團(tuán)的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。進(jìn)入大學(xué),她擔(dān)任班委,并在辦公室做學(xué)生辦助理,在學(xué)習(xí)、生活、工作上都能起到模范帶頭作用,努力學(xué)習(xí),努力鍛煉能力,空余時(shí)間更加充實(shí)黨團(tuán)知識(shí),成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的入黨積極分子。

在工作上,立足本職,于班集體是一位關(guān)愛(ài)同學(xué)、服務(wù)班級(jí)的生活委員。因?qū)I(yè)需要,她會(huì)每次征詢班級(jí)同學(xué)具體需要然后聯(lián)系賣家,貨比三家,團(tuán)購(gòu)專業(yè)材料等;同時(shí)班級(jí)春游秋游等班級(jí)集體活動(dòng),她也會(huì)盡心盡力策劃和組織,力求大家能勞逸結(jié)合。此外,她管理班費(fèi)并認(rèn)真做好賬單。她始終不會(huì)忘記服務(wù)同學(xué),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),生活上溫馨提示,從小事切實(shí)為班級(jí)服務(wù)。

在學(xué)習(xí)上,她做到正確認(rèn)識(shí)并嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),課后按時(shí)完成每一份作業(yè),不無(wú)故缺席任何一堂課。在專業(yè)課上,會(huì)認(rèn)真做好筆記,并課后鉆研,廣泛查找資料及深度了解老師講解的每一位大師,每一個(gè)作品。此外,在課后也嚴(yán)格要求自己。每天堅(jiān)持手繪,加強(qiáng)基礎(chǔ)繪畫能力,并報(bào)名參加了周末的手繪訓(xùn)練班,爭(zhēng)取更好更全面的提高自己;堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一會(huì)兒英語(yǔ),備戰(zhàn)今年的6月的英語(yǔ)6級(jí)考試。當(dāng)然,除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,她還經(jīng)常通過(guò)其他途徑拓展她的科學(xué)文化知識(shí),如報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等,加強(qiáng)自己的綜合技能,以便將來(lái)能更好的適應(yīng)社會(huì);自學(xué)了一些軟件應(yīng)用如photoshop,,CAD等,保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展;她充分利用學(xué)校圖書館的資源,把空閑的時(shí)間用來(lái)閱讀更多的書籍。一分耕耘一分收獲,她在20 -20 學(xué)年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。但成績(jī)不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著她進(jìn)步,促使著她走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史的使命。她會(huì)更努力,更上一層樓,還可以學(xué)得更好。

在生活上,她自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)院的紀(jì)律規(guī)定,不做違法違紀(jì)的事情,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,早上按時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)上課,課間生活堅(jiān)持每周去運(yùn)動(dòng);團(tuán)結(jié)同學(xué),友善和諧的對(duì)待每一位同學(xué),和同學(xué)共同探討生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,提高和完善自我;她積極帶頭參加學(xué)校、班級(jí)組織的課外活動(dòng),如20xx年11月“東湖杯”植物辨認(rèn)大賽,20xx年4月學(xué)院黨建活動(dòng)“五個(gè)一”工程之讀一本好書、黨建微博等。周末雙休,有時(shí)間都會(huì)去外面感受大自然風(fēng)景,杭州植物園、花港觀魚(yú)、太子灣等地方,陶冶情操的同時(shí)增加見(jiàn)聞,拓寬視野;因?qū)I(yè)需要,她還參觀了菊花展、郁金香展等,做到在生活中處處學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)進(jìn)步。更多的周末,她作為中國(guó)志愿者的一員,積極參與學(xué)校學(xué)院組織的志愿者活動(dòng),如在學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)期間,每周都會(huì)跟隨志愿者走出校園,關(guān)愛(ài)社會(huì):“地球一小時(shí)”、“心系重陽(yáng)日,薄卡獻(xiàn)真情”、“攜手遂昌”等;同時(shí)積極參與講座如“援加納志愿者講座”、“預(yù)防艾滋病主題活動(dòng)”等。在校期間勤工儉學(xué),在輔導(dǎo)員辦公室做學(xué)生辦助理,幫助老師提升自我,并體驗(yàn)社會(huì),適當(dāng)減輕家庭負(fù)擔(dān)。

在思想上,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)心國(guó)事,關(guān)注身邊小事;平時(shí)積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)的理論知識(shí)和精神,提高自己的思想高度,在為人處事方面起到了很大的引導(dǎo)作用,提高自己的政治領(lǐng)悟力和領(lǐng)導(dǎo)力,對(duì)她自己處理事務(wù)有著很大的指導(dǎo)作用;積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,真正做到學(xué)以致用;遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用,盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。積極上進(jìn),向偉大的共產(chǎn)黨靠攏,積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和精神,用黨員精神來(lái)規(guī)范自己,獲得了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可,于20 年成為了一名入黨積極分子。

總之,她認(rèn)為身為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感,因?yàn)檫@樣就表示著她意識(shí)到共青團(tuán)員這個(gè)稱號(hào)及身份賦予她的不僅是一種榮耀,更是一份職責(zé),一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任,這是一種素質(zhì),也是一種能力。相信今后她也會(huì)堅(jiān)持勤奮努力、踏實(shí)爭(zhēng)先的優(yōu)良作風(fēng),在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步,在活動(dòng)中求積極,認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活,不辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)她的期望。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)探索以及自我批評(píng),她面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是她的目標(biāo)。