通過真實而生動的讀后感,讀者可以感受到書籍的情感深度,進而渴望去閱讀原著,通過寫讀后感,我們能夠更好地把握書籍的與情感基調(diào),范文社小編今天就為您帶來了老房子的讀后感優(yōu)秀7篇,相信一定會對你有所幫助。
老房子的讀后感篇1
暑假里,我讀了好幾本課外書,其中最讓我感動的,就是曹文軒老師的《草房子》了。
?草房子》里有許許多多的人物他們形象鮮明,性格各異。遇到各種困難和挫折卻毫不屈服的桑桑,在大家舉辦活動時挺身而出的陸鶴,為了學(xué)校的一個不起眼的南瓜而不幸犧牲的秦大奶奶,家境困難時一手撐起家的細馬……他們平凡的舉動都讓我流下了感動的淚水。
最讓我感動的還是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚歸,不怕天寒地凍,幾乎把自己所有的心血傾注在了這塊土地里,但是,未等到秋天,未等到莊稼成熟,秦大就永遠的躺在了田地上,從此,秦大奶奶便孤身一人。
一天,桑喬為了辦學(xué)校,未經(jīng)秦大奶奶允許,就自作主張的割去了他的勞動成果,我不禁激動起來,這樣子不就搶去秦大奶奶一生的心血了嗎?這還讓秦大奶奶怎么活呀?這樣的人根本不配辦學(xué)校!從此秦大奶奶便與學(xué)校對立起來。
但是有一天,一個小學(xué)生喬喬,因玩得過頭不慎落水時,她隱隱約約看到了秦大奶奶并喊出了奶奶時,瞬間激發(fā)了她的母愛,秦大奶奶二話不說,憤然跳入水中,努力地脫出喬喬,自己卻沉入了水里……
當(dāng)晚,油麻地小學(xué)的師生都來到了秦大奶奶的房子里來看她,秦大奶奶不禁感動了……
又有一天,秦大奶奶在散步,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的南瓜馬上要被水流給沖走了,她于是用手去夠南瓜,卻不慎滑入水中,這次,無論是誰也喊不醒她了……
朋友,快讀讀這本書吧,你會感到生活處處充滿了溫暖!
老房子的讀后感篇2
?草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強?這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相并時的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛??文章還通過禿鶴,紙月,細馬,杜小康四個同學(xué)性格特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。
讓我最感動的人物還是禿鶴“是大家給他起的外號,他的大名應(yīng)該叫陸鶴,因為他是一個小禿子。陸鶴一直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄,并默默忍受。直到有一天,班主任老師不讓他參加匯操比賽,在軟磨硬泡之后,也只勉強同意讓他帶著帽子上場。之后他徹底醒悟了,當(dāng)場果斷地甩掉帽子,頂著光頭繼續(xù)做操。這一舉動的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣?,但是找回了失去已久的尊嚴。在正視了自己之后,他又抓住了一個偶然的機會,找回了同學(xué)的友誼。我廠從陸鶴身上,我想到了很多。
整本書格調(diào)高雅,由始至終完全充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨特而新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠,情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴,格外動人。通篇敘述既明白又舒暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一顆晶瑩剔透的露珠,沒有金錢雜念,沒有名譽虛榮因,只有朋友之間的關(guān)愛與幫助。
此時,我覺得小孩之間的友誼是最真摯,最純潔的。因為小孩不懂利用,沒有心機,只有一顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊,如果每個人對帶友誼都能像小孩一樣該有多好!
老房子的讀后感篇3
?草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫的一本兒童讀物,它語言優(yōu)美,故事情節(jié)曲折感動,這本書描寫的是一個名叫桑桑的小男孩和令他終身難忘、刻骨銘心的小學(xué)生活,通過對細馬,紙月,禿鶴,杜小康同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)習(xí)慣生活的描寫,讓我感受到同學(xué)之間沒有虛假,只有真正的友誼,以及同學(xué)們互相互助的精神。
當(dāng)讀完《草房子》這本書時,我被小主人公桑桑的朋友杜小康感動了。
杜小康整天穿著漂亮的衣服,突然,他爸爸的生意失敗了,從此他就穿的簡簡單單了,可他不像別的孩子把悲傷寫在臉上,又煩惱又傷心可是杜小康自強不息的精神深深的感動了我。
這使我想起了一件事,一天,我在我家樓上看見一道水泥縫,在水泥縫中,我無意間發(fā)現(xiàn)了一絲泥土上長出了一個小嫩芽,這是一顆多么頑強的嫩芽啊!小嫩芽竟然從那么一點泥土中生長出來,盡管它僅僅只能活幾天的時間,但是那種堅強的意志令我牢記在心。
讀完了,這本書我懂得了許多道理,同學(xué)之間一定要互相幫互助友好相處,以后我一定要學(xué)杜小康愛學(xué)習(xí),愛讀書的精神,一定要學(xué)禿鶴自信滿滿的精神,學(xué)習(xí)這本書上每一個人的精神,努力向他們學(xué)習(xí),做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生,我們做人一定要自立自強,這樣將來才有屬于自己的舞臺。
我默默用心回味著曹文軒的草房子與它融為一體,草房子是如歌,如詩,如畫的帶給我們美好的回憶與美麗的幻想,我的心中久久的蕩漾著整部作品的悲傷情懷,閃耀在每個主人公身上的個性美與極致美。
此時你覺得它僅僅是一座普通的草房子嗎?
老房子的讀后感篇4
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象,
書中,桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”我被深深的感動了。當(dāng)時,他哭了。而且,杜小康還是一個很誠實敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL打罵了一頓呢……陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上。
讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。書中的每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點,我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的好少年。
老房子的讀后感篇5
?草房子》是曹文軒的一部長篇小說,它敘述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過的六年小學(xué)生活。文章的名字多以人的名字開頭,那一篇主要就是圍繞著這個人來寫的。
比如第一篇:禿鶴,就寫了一個名叫陸鶴的禿頭男孩,外號叫“禿鶴”。他的頭上可以說是“寸草不生”,锃亮锃亮的,是個十足的禿頭。開始,他還不在意,但是后來,因為經(jīng)常被人嘲笑,變得非常自卑,捉弄之后,為了報復(fù)大家,在十分莊嚴的多校會操上故意擾亂秩序,油麻地小學(xué)唾手可得的第一名就毀在了他的手里。連分小組時,都沒有一個人想和他分到一起。后來,他為了討好大家,他熱情地對每一個同學(xué),但每一次都遭到冷眼相看。終于,又到了一次重要演出,他為了彌補自己的過失,毛遂自薦,而且表演十分出色,無可挑剔。但是得了第一名的老師同學(xué)們又一次地把他忽視了。陸鶴十分難過,獨自出走,大家找了半天,終于找到了他,他得到了理解,陸鶴的努力總算得到了回報……
?草房子》用獨特的方式講述了一件又一件的事情,每一個人物都是那么的鮮明,生動,有主人公桑桑,還有桑桑暗戀的女孩紙月;陸鶴,阿恕,白雀和蔣一輪老師等,令人感動。
這一件件小事,有的有趣,有的感人……
有趣的是,一次,在他們玩游戲時,桑桑為了不讓大家找到自己,居然躲到了別人家的空棺材里去了,又不敢蓋蓋子,還碰到了老鼠,結(jié)果自己把自己嚇得不輕。
感人的是,一次,桑桑為了保護紙月,拼了命和板倉小學(xué)的三個高年級壞孩子打架,最后被打得鼻青臉腫,倒在船艙里爬都爬不起來,但還是竭盡全力奮力一推,把對方的頭子推進水里,和紙月劃船到了對岸。
后來,在桑桑被查出患有絕癥后,內(nèi)心深處也喜歡著桑桑的紙月悲傷無比,趁桑桑不在家,含淚把自己媽媽生前做的書包交給桑桑的媽媽之后,銷聲匿跡,舍棄了這個只有自己一個人的家,獨自出走,再也找不回來……
最后,雖然桑桑的病好了,可是紙月,卻依然不知道在這個世界的哪個角落里,杳無音訊,只存在于桑桑的腦海中……
桑桑告別了自己的小學(xué)生活,走向初中。我們不也是這樣嗎?我感到小學(xué)的時光是如此短暫,曾經(jīng)認為漫長的五年時光不知不覺就溜走了。以前我們卻都不懂得珍惜,被批評時感覺老師討厭,因為紀(jì)律不好被罰站是感覺老師可恨,而等到失去了……我第一次感到小學(xué)的老師們是那么可愛,嚴厲的德育處老師是多么親切。啊!以前的班主任!啊!以前的教室!那些曾留下了我們幸福足跡的走廊!曾經(jīng)的小學(xué)歡樂時光是多么令人懷念啊!那些年的喜怒哀樂,酸甜苦辣,都已經(jīng)千萬不復(fù)還了。我們要把握好每一寸光陰,每一分鐘,不要讓我們的人生留下遺憾!
老房子的讀后感篇6
最近我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
這部小說寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級一直到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……
桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時,他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了。
而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個欺負自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因為自己有一點缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強,在一次演出中為學(xué)校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了。
杜小康是個愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因為一次失誤,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時,主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實現(xiàn)了自己的夢想:在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子。
秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學(xué)校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的`純凈。
從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!
老房子的讀后感篇7
當(dāng)我校毛老師在我們班上過“群文閱讀”新型課后,學(xué)生被其中的一篇文章《禿鶴》吸引住了,不住的要求看曹文軒的《草房子》。于是,我們在學(xué)校圖書館集體進行了借閱,一起走進《草房子》,再度開始我們五一班師生共讀之旅。
為了調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我在閱讀初期領(lǐng)著孩子共同觀看了電影《草房子》,孩子們從故事情節(jié)直觀的了解了本書中的人物及他們所處的位置,有了更加深刻的印象。但同時我又擔(dān)心:看過電影孩子們還會看書嗎?書中的環(huán)節(jié)還能吸引他們嗎?帶著這些憂慮,我?guī)е⒆觽冮喿x了《草房子》。
沒想到,電影過后,他們的閱讀積極性不但沒被削弱,反而更加積極??吹胶⒆觽儗﹂喿x的渴望,我把之前的擔(dān)憂告訴給全班同學(xué),班長馬茹琳和陳彥的一句話讓我倍受感動“曹文軒的文章很美,有些語句我們可以用到自己的文章當(dāng)中,書中很多優(yōu)美的描寫是電影中所沒有的?!薄袄蠋煟阃藛??前段時間我們學(xué)的《走遍天下書為侶》中說”每讀一遍書都會有不同的收獲”?!蔽覟樗齻兊亩露吲d,為她們真正愛上閱讀而欣慰。
接下來的日子里,我們一起去書中懷念油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給桑桑留下了哪些快樂又難忘的童年回憶;一起感受天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守;一起探尋在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;一起感悟猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗?fàn)幍钠D難歷程。
孩子們一路聞著書香,邁步在這條林蔭大道上,不斷的收獲著閱讀帶來的快樂與幸福!