讀后感可以是一種情感的宣泄，它讓我們釋放內(nèi)心的感受和情感，讀后感不僅限于文學(xué)作品，還可以涵蓋各種領(lǐng)域，如科技、歷史、社會等，通過不同領(lǐng)域的讀后感，我們能夠拓寬知識面，下面是范文社小編為您分享的從你的讀后感最新6篇，感謝您的參閱。
從你的讀后感篇1
最近閑來無事，到書店去買書。+到書店轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然看到一本書，似乎很好看的樣子，作者是劉同，多數(shù)人應(yīng)該也認(rèn)識他。他出了一本新書叫《我在未來等你》，等我并未買這本書，太貴了，但我看中了他的另外一本書《你的孤獨，雖敗猶榮》。
之后，買下這本書，小心翼翼的拆掉書面上的薄膜，輕輕地打開書，一股書香撲面而來，真香，我就喜歡這書香。
書的目錄分為幾個板塊，說了幾個“孤獨”：情誼孤獨，理解孤獨，現(xiàn)世孤獨，自我孤獨，群體孤獨，我覺得最好的是理解孤獨，每個人都應(yīng)互相理解，與父母之間多些溝通，親情的點點滴滴，讓我銘記于心，哪怕是一件非常微小的事也值得感動+，其中的一個故事情節(jié)讓我流淚，因為這讓我聯(lián)想到自己的親人，總是要等到人不在了，才懂得珍惜，但這有什么用，人不在了，你孝順誰去+？
我最喜歡里面其中一句話：有一種孤獨是你羨慕他們的生活，卻不得不回到自己的生活。這句話對我有很大的觸動，因為我總感覺看著別人朋友之間玩的開心，自己+身邊卻沒人陪，看著別人腹有詩書氣自華，自己卻不知道怎樣才能做到，看著別人堅持不懈努力奮斗，自己卻沒有那一份耐力，要做到是不容易的。
別 人的生活是別人的，還是過好自己生活吧！不要為一些小事而煩惱。
愿心中的那一份孤獨，被理解、溫暖。
從你的讀后感篇2
上學(xué)期末,我從學(xué)校圖書室借來了由孟繁華主編的《賞識你的學(xué)生》這本書。由于過年,一直擺在書桌上沒有時間看,直到后來才有空翻閱。打開扉頁，我就被書中一個個標(biāo)題吸引了：我交給你們一個孩子；老師，您聽我說；每個人都是天才；一生的感謝；就這樣被你感動；師心深處；恨，鐵就能成鋼嗎？《賞識你的學(xué)生》這本書所展示的，或是學(xué)生的心靈獨白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專家評析，然而，它為我們開啟的，卻是教育的全部奧秘，那就是在對學(xué)生的心靈進(jìn)行了真正的解讀后，愛的付出。它像一輪又一輪的波浪不斷沖擊我的心靈，讓我沉思，讓我審視我的教育方式，尋找我的可取與不足。
書中無數(shù)的成功者的經(jīng)歷都告訴我們：外因并不是決定因素，內(nèi)因才決定了事物的最終走向。學(xué)生的成長應(yīng)該是學(xué)生自己的事，只有調(diào)動和依靠學(xué)生自身積極因素才能真正做到。美國作家巴德·舒爾伯格七八歲時寫了第一首詩，母親對他的評價是“精彩極了”，父親的評價恰恰相反：糟糕透了。從母親的“賞識”聲中，他得到了愛的力量，那成了他今后靈感和創(chuàng)作的源泉；從父親的批評聲中，他得到了警告的力量，于是不時提醒自己“小心、注意、總結(jié)、提高”。在這兩種力量的鼓勵下，他終于成為一個著名的作家。透過這個事例，我們可以認(rèn)識到，賞識是很多促進(jìn)學(xué)生成長的催化劑中的極為有效的一種，它能夠激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生內(nèi)在的積極因素，從而使很多的不可能成為可能。
贊科夫說：“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子才是真正的愛?！钡拇_，賞識成績優(yōu)秀的學(xué)生對教師來說，是輕而易舉的，但教師在激勵這些學(xué)生朝更高的目標(biāo)前進(jìn)時卻千萬別忽視了更多的學(xué)生——“中等生”和“差生”，這些學(xué)生往往是占了多數(shù)，教師對他們的關(guān)愛是真正的雪中送炭，他們更需要教師的精心關(guān)愛和呵護(hù)。
調(diào)查結(jié)果表明，老師的評價，會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至決定他們的一生。我們何必那么吝嗇我們的賞識呢？“賞識”一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》給出的解釋是：認(rèn)識到別人的才能或作品的價值而予以重視或贊揚。這就告訴我們每一個教育者都必須首先認(rèn)識到學(xué)生的才能，然后再予以重視和贊揚，要有針對性。也就是說并非“拉到籃里就是菜”，胡亂指著學(xué)生的某一言或某一行大加贊揚、夸獎之能事，而是針對學(xué)生的特點進(jìn)行賞識。賞識是一門藝術(shù)、一門學(xué)問，是教師的一門必修課。教師要通過不斷的鉆研、深入的學(xué)習(xí)，掌握賞識這一有效手段，并在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)、合適的場合發(fā)揮其最大的作用。
很多時候，我們怨天尤人，埋怨學(xué)生不夠聰明，埋怨好心得不到好報，靜下心來，想想平日里那些毫不起眼的孩子，那些盡惹我生氣的學(xué)生，原來也都有可愛的一面。猛然醒悟：其實，每一個孩子都有自己的閃光點，只是有時匆忙的步履，泥濘的心情遮掩了我們的雙眼；繁瑣的工作，忙亂的頭緒，鈍化了我們的敏銳；成績的鐐銬，升學(xué)的壓力擾亂了我們的心智，所以我們看到的，更多的是學(xué)生的缺點，而忽略了那一雙雙天真的眼睛,那一顆顆純潔的心靈。他們需要老師的關(guān)心和認(rèn)可，需要老師的呵護(hù)和鼓勵，即使因為無心犯了錯誤，也需要我們的老師溫和地指出，他們需要的是引導(dǎo)而不是指責(zé)，是真誠而不是偽善。他們是成長中的孩子，需要盡情地沐浴陽光，吸吮雨露，需要風(fēng)雪的磨練，鮮花的簇?fù)?。他們是最為敏感的一個群體，能準(zhǔn)確地識別老師對他們的幫助是出于關(guān)愛還是僅僅是功利的表現(xiàn)。所以教育應(yīng)該是牽手，是澄明，是溫情，是質(zhì)樸，是師生間的彼此信任，相互尊重，互相理解。
因此我認(rèn)為，學(xué)會賞識你的學(xué)生，要先學(xué)會從心底去愛他們。我會永遠(yuǎn)帶著這個信念去關(guān)愛我的學(xué)生，最后我要說的是：
賞識你的學(xué)生
相信每一個孩子都是天才
欣賞孩子的長處
肯定他們的每一個細(xì)微進(jìn)步
讓他們不斷體驗成功的喜悅
找到學(xué)習(xí)的快樂和自信
并真誠地幫助他們
那么,奇跡就會發(fā)生
從你的讀后感篇3
“過去是一個幽靈，虛無縹緲，沒有什么影響力。只有未來才有分量”
——你當(dāng)像鳥飛往你的山
這是我去年很早的時候買的書，沒有看過任何讀者的書評，當(dāng)時是為了滿減而多加的書籍，買了以后，一直沒看，今年年初才翻看，但是一直看不下去，看了3遍，每次只看到助產(chǎn)士那章節(jié)就看不下，都要從頭看，上周才真正看入迷了，一周時間把這書閱讀完了，沒想到這么好看，去網(wǎng)上查看了讀者們的書評，才知道原來它那么多的讀者…
這是一個讓人敬佩的故事，閱讀它時，像是自己也正在經(jīng)歷作者的故事，卻又沒有作者那般毅力，在閱讀的時候，也有反思自己的生活。先找出你的能力所在，然后再決定你是誰；即便是黃金，在某些光線下也會顯得晦暗，但那只是錯覺，金子一直是金子；決你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心，只有依靠自己勝算才更大；我能在風(fēng)中站穩(wěn)，是因為我不只是嘗試站在風(fēng)中，是我堅信，我必可以站穩(wěn)！
如果沒有好的出生，聰敏的大腦，我們這樣的普通人，要通過什么路徑來改變自己的命運，作者給出的答案是——教育。
作者是一個17歲之前沒有在學(xué)校里讀書上學(xué)的大山里的女孩，她卻一步步成為了劍橋大學(xué)的博士，用教育完成了一場驚心動魄的自我救贖，字字句句，鼓舞人心！
作者出生在一個噩夢般的原生家庭，從小她就與垃圾堆里的廢銅爛鐵為伴，偏執(zhí)狂的父親禁止她上學(xué)，施虐狂哥哥經(jīng)常羞辱她，為了抓住改變的可能，她拼命的自學(xué)，閱讀，直到成功擺脫過去。原生家庭真實的影響人的成長，但重塑自我的權(quán)利，永遠(yuǎn)在你我手中。
作者在書中說“小時候，我等待思想成熟，等待經(jīng)驗積累，等待抉擇堅定，等待成為一個成年人的樣子。那個人，或者那個化身，曾經(jīng)有所歸屬。我屬于那座山，是那座山塑造了我。只是隨著年齡的增長，我開始思考，我的起點是否就是我的終點，一個人初具的雛形是否就是他唯一真實的樣貌？”
作者一個人在外求學(xué)多年，很少很少回家里，她與父親和家人之間的隔閡不僅來自時間和距離，它源自于自我的改變。哥哥從小經(jīng)常在家里的衛(wèi)生間暴打作者。每次回家，她無法再穿過鏡子，害怕將16歲以前的自己釋放出來代替現(xiàn)在的自己?！盁o論我看上去發(fā)生了多么大的變化，我的教育如何輝煌，我的外表如何改變，我仍然是她，我充其量不過是內(nèi)心分裂的兩個人。她在里面，每當(dāng)我跨進(jìn)父親家的門檻，她就出現(xiàn)了。”
“那天晚上我召喚她，她沒有回應(yīng)。她離我而去，封存在了鏡子里。在那一刻之后，我做出的決定都不再是她會做出的決定，它們是由一個改頭換面的人，一個全新的自我做出的選擇?！?/p>
你可以愛一個人，但仍然選擇和他說再見。你可以每天都想念一個人，但仍然慶幸他不在你的生命里。過去是一個幽靈，虛無縹緲，沒什么影響力，只有未來才有分量，因此，你當(dāng)像鳥飛往你的山。
秋秋你也要加油，不懷念過去，不畏懼將來，做好你現(xiàn)在該做的事情，活在當(dāng)下，時間會證明一切，好好生活，好好過有意義的人生，共勉！
從你的讀后感篇4
今年寒假，我在老爸的圖書架上偶然看到了一本書，看起來興味盎然，它就是——《感謝折磨你的人》,它是一本可以改變命運的人生智慧。書面上的那句話我特別喜歡——世界上只有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是從來不被人折磨過。因為，當(dāng)一個人受盡折磨時，他的潛能才會被激發(fā)出來，而且，唯有此時，他才能越挫越勇，逼迫自己去突破現(xiàn)狀……
這本書的作者是陳南，著名歸僑作家。原名陳壽南，家里貧窮，但他挺了過來，對這過程深有感觸，他想說的只有一句話：“感謝折磨你的人！”
這本書主要寫的，就是如何實現(xiàn)自已夢寐以求的愿望，如何去改變世界，讓自己有一個好的對手，與他競爭；如何讓自己幸運，萬事如意，就是調(diào)整心態(tài)，他有一句話充滿了哲理：只有“幸運”的的球拍才能將“不幸運的球”狠狠地打出去……這些知識，能讓你的人生充滿色彩，活的更加豐富，讀這本書時，我且記著：成功人士始終用最積極的心態(tài)支配和控制自己的人生；失敗者則剛好相反，他們總是喜歡用消極的心態(tài)去看待和思考問題。心態(tài)的改變，就是命運的改變！
拿出這本書的時候，我就在想：折磨是一種痛苦，誰想受折磨呢？有對手競爭，真的會好一點嗎？改變心態(tài)真的能變幸運嗎？我?guī)е贿B串的問號，翻開書。當(dāng)我看完第一頁的時候，我就感受到第一個問題的答案解決了，答案是：折磨不是一種痛苦，是增強(qiáng)體質(zhì)的一種方法。他舉了許多事例，我突然想到第二個問題在身邊就有事例來解決：在3v3籃球比賽前，我舉辦了一場800米測試跑，沒有人愿意第一個跑，我隨便叫了一個：“李依蕊！”她跑步算是比較好的，跑了3分45秒。接下來，是其他人一起跑，令我震驚的，是彭一言跑的比李依蕊還快，她跑了3分30秒，看來，有對手，能激發(fā)出自己的潛能，才能越挫越勇，突破現(xiàn)境。該解決第三個問題了，我在書中看了一個事例后發(fā)現(xiàn)，才真正感受到幸與不幸沒有標(biāo)準(zhǔn)，它只是一種心態(tài)——無論在什么情況下，只要你覺得自己是幸運的，那么你就是幸運的。
這本書中有讀不完的人生哲理，它使你深有感觸，總的來說就是讓你成功，從挫折中汲取教訓(xùn)，是邁向成功的踏腳石，相信自己，就會成功。
從你的讀后感篇5
“這是你的船!”，這句熟悉而又久違了的話語再次在我的耳邊響起，讓我深思，催我振奮。
?這是你的船》作者邁克爾·阿伯拉肖夫原本就是美國海軍導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“本福爾德號”的艦長，書中講述的是他管理軍艦的故事。當(dāng)阿伯拉肖夫接任“本福爾德號”艦長時，這艘配備了當(dāng)時美國海軍最先進(jìn)裝備、價格不菲的艦艇卻并沒有真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。艦上官兵士氣低迷，很多人厭惡呆在這艘船上，甚至大家都想著趕緊退役。阿伯拉肖夫接任艦長后，意識到要想改變這種狀況，首先務(wù)必改善自己的領(lǐng)導(dǎo)水平?！邦I(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必首先學(xué)會克服自身的局限，他們務(wù)必把組織的目標(biāo)放在個人的利益之前”，有了這樣的理念，阿伯拉肖夫艦長憑著自己的堅定、智慧與誠摯，兩年之后，狀況有了徹底的改變，全艦官兵上下一心，整個團(tuán)隊士氣高昂，“本福爾德號”成了美國海軍的一艘王牌導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。而在這個過程中，阿伯拉肖夫最常說的一句話就是：這是你的船!
“這是你的船”，就是這句簡短的話語成了“本福爾德號”全艦310名官兵一致的口號，大家自然而然凝聚成了一支充滿自信、干勁十足的團(tuán)隊，不僅僅同舟共濟(jì)，而且每個人都學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé)。阿伯拉肖夫成功地把這艘導(dǎo)彈驅(qū)逐艦改造成為美國海軍公認(rèn)的典范!
阿伯拉肖夫在《這是你的船》一書中以看似平靜的敘述傳遞著人文管理的思想，字里行間閃爍著管理智慧的火花。通讀全書，我受益匪淺。
書中提到，發(fā)號施令并不能幫忙領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)自己的意圖，真正的領(lǐng)導(dǎo)是透過以身作則來實現(xiàn)的，而不是簡單的行政命令。無論你喜歡與否，你對你的下屬都有著巨大的影響，他們事事都會從你身上找到原型。如果你說了謊，他們就會認(rèn)為自己也能夠撒謊;同樣看到你敢挑戰(zhàn)權(quán)威，他們也就敢于打破成規(guī)。因此，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者你絕對不能忽視自己對下屬可能產(chǎn)生的影響，而應(yīng)以身作則，努力做好“水兵”們的榜樣。我想，這正是阿伯拉肖夫艦長在一開始就提到樹立典范的原故。
?這是你的船》，阿伯拉肖夫透過自己的親身經(jīng)歷將管理的精髓呈現(xiàn)給我們，在我看來，閱讀這本書也是一個真正了解學(xué)習(xí)管理的過程。
說到管理，我們多數(shù)人都會覺得那是象征著一種權(quán)力和至高無上的地位，其實這種觀點必然導(dǎo)致單方面的命令，沒有反饋，也談不上“管理”，因為此時的天平是失衡的。阿伯拉肖夫艦長在上任不久便與水兵進(jìn)行一對一的談話，并透過這種方式與每一位水兵建立起私人關(guān)系，以此來達(dá)成一種一致的目標(biāo)，使得水兵們把自己的命運與“本福爾德號”聯(lián)系起來，貢獻(xiàn)自己的力量和才智。與此不同，許多領(lǐng)導(dǎo)者往往只是習(xí)慣于傳達(dá)一種命令，要求員工做到什么程度，并沒有從員工的角度思考問題，結(jié)果就是命令的執(zhí)行，長此以往，工作就會變得毫無樂趣。而一個對工作沒有熱情的員工何談能對公司做出突出的貢獻(xiàn)呢?相反，領(lǐng)導(dǎo)者如果能多從執(zhí)行者的角度思考問題，就會使管理變得簡單，你與員工的距離就會越來越近，員工會認(rèn)為受到了應(yīng)有的尊重和賞識，工作就會更加充滿激情，同樣管理者也就能更清楚地發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時加以解決。因此，如果管理者期望自己的下屬要做到團(tuán)結(jié)一致、有職責(zé)感、忠誠、富有激情、做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，那么管理者務(wù)必自己首先要能做到，因為你就是你下屬的“鏡子”。
我自己也是一名船長，看了《這是你的船》，我不僅僅由衷欽佩阿伯拉肖夫那卓越的領(lǐng)導(dǎo)、管理潛力，同時更為他的領(lǐng)導(dǎo)方略和管理技巧所折服。阿伯拉肖夫跟我們分享了如何透過樹立典范的方式來實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo);如何在與下屬溝通的過程中認(rèn)真地聆聽他們的意見和推薦;如何在布置任務(wù)的過程中與下屬有效的溝通;如何在組織中營造一種相互信任的氛圍;如何在實現(xiàn)目標(biāo)過程中把關(guān)注的重點轉(zhuǎn)移到結(jié)果上面;如何謹(jǐn)慎地冒險;如何擺脫成規(guī)舊俗;如何幫忙人們建立自信;如何實現(xiàn)整個組織的團(tuán)結(jié);以及如何盡可能地提高組織成員的生活質(zhì)量等等。其中，讓我感觸頗深的是溝通的重要性。
阿伯拉肖夫在接管“本福爾德號”后，就開始研究建立暢通的溝通管道，他想方設(shè)法使用一切辦法來持續(xù)上下級的溝通，如私人電子郵件、每日新聞播報、路邊談話、燈光表演等。以各種方式向員工清晰地傳達(dá)工作目標(biāo)，讓員工盡量了解與理解公司的每一項決定，并能暢所欲言，這樣極大地提高大家的工作效率，避免犯錯。顯然一個團(tuán)隊要真正做到彼此信任，同心協(xié)力，有效的溝通是必不可少的。當(dāng)我們抱怨懷才不遇的時候，()很可能是我們沒有跟上司進(jìn)行有效的溝通。有時我們可能會畏懼于領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，也可能是羞于開口，但有效的溝通是務(wù)必的。我們在了解領(lǐng)導(dǎo)的想法的同時，也要讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的想法，盡管你的想法不必須能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，但起碼你要了解領(lǐng)導(dǎo)的想法，也就是了解了自己工作的方向和重心，這樣才能讓自己的步伐與團(tuán)隊一致，讓自己的努力成為團(tuán)隊前進(jìn)的合力，而不是阻力。
阿伯拉肖夫?qū)λf：這是你的船，所以你要對它負(fù)責(zé)，你要與這艘船共命運，你要與這艘船上的官兵共命運，所有屬于你的事，你都要自己決定，你務(wù)必對自己的行為負(fù)責(zé)。從那以后，“這是你的船”便成了“本福爾德號”一致的口號，所有官兵都覺得管理好“本福爾德號”就是自己的職責(zé)。由此看來，阿伯拉肖夫在管理上另一條成功經(jīng)驗，就是要建立員工的主人翁意識，使全體員工都有一種使命感、歸屬感，讓大家明白，在這艘船上，你務(wù)必時刻牢記這樣一個現(xiàn)實：你是這艘船的主人，而不是一個乘客。你務(wù)必以主人翁的心態(tài)來管理和照料這艘船。既然你已經(jīng)是這艘船上的一員，你就就應(yīng)在船長的指導(dǎo)下，努力履行自己的職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真做好船長交給你的每一項工作。即使沒有任何具體的交代，你也就應(yīng)主動地承擔(dān)起職責(zé)，努力做好自己份內(nèi)的事情，維護(hù)保養(yǎng)好這艘船。同樣，在一個公司里，你、我、我們大家，無論身居何位，我們都是一個整體，我們做的任何一件事都就應(yīng)對公司負(fù)責(zé)，對這個大家庭負(fù)責(zé)。工作中我們還應(yīng)少一些抱怨，多一份職責(zé);少一些推諉，多一份認(rèn)真。因為這是你的公司!這個公司承載著我們的夢想與期盼，與我們的利益息息相關(guān)，我們只有同舟共濟(jì)，才能乘風(fēng)破浪，最終到達(dá)理想的彼岸。
從你的讀后感篇6
剛在朋友圈看到一位同行正做著我向往的事兒，羨慕和壓力涌上心頭，于是想到了這本早已讀完的書，借著整理筆記來擁抱情緒。
其實我覺得這本書的核心思想就是鼓勵我們朝著夢想不斷努力，因為只有夢想，才能克服一切困難，讓每天的日子，都閃閃發(fā)亮！
想起上個月見的高中同學(xué)，其中一位已懷胎8月，畢業(yè)后便嫁給了男朋友，可衣食無憂的生活并不是她想要的。她后悔沒多談幾場戀愛、沒去大城市打拼、沒有遇見在困頓的環(huán)境里為了夢想咬牙堅持的自己；而另一位，羨慕我到處折騰，自己卻只想不做，畏頭畏尾的糾結(jié)在現(xiàn)狀中混日子。
是啊，我們都是普通的女孩，我們彼此也沒有誰強(qiáng)誰弱，但我至少敢闖敢創(chuàng)。說實話，我并不知道這些經(jīng)歷有什么意義，但至少可以努力去嘗試新的事情，讓自己日復(fù)一日看似循環(huán)的生命里，有了一點不同的意義和味道。即使在洪荒宇宙中像一顆粒子一樣慢慢前行，即使失敗或迷茫，也都是青春帶來的成長。
作者寫這本書的時候30歲，不知道4年后的我是否能和她一樣活成自己喜歡的樣子。但我相信，未來的我一定會感謝現(xiàn)在的自己。因為我希望自己的青春，無所畏懼、沒有遺憾；更希望能夠在遇見伯樂時，有足夠的實力和底氣抓住機(jī)遇；所以堅持學(xué)習(xí)、熱愛生活，順著生命的姿態(tài)默默成長是我現(xiàn)在唯一能做的！
或許生活中其實沒什么大事，因為我們永遠(yuǎn)不知道，付出將會在哪里得到回報。但我相信，每一件小事聚合起來，就鑄造了一個人的樣子，當(dāng)自己做了好久都看不到效果的時候，或許此時幸運之神正在準(zhǔn)備一個更大的禮包，只是需要用久的時間。畢竟，人生是一場馬拉松，中途什么事情都可能發(fā)生，跑到最后的最遠(yuǎn)的才是勝利者。
就像作者所說：我們都還年輕，年輕就充滿希望，年輕就是我們最大的資本。只要我們不荒廢了我們的青春，未來就向我們敞開了無限的可能。
今天是上班的第一天，也是出國讀書前的最后一份工作。感謝公司給我機(jī)會，想對自己說：身邊的每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，每個人的行為也有能激勵我的地方。承認(rèn)別人的優(yōu)點，也別忘了真誠的贊許與信任。尊重別人的思想與行為，默默祝福和理解每一個人的生活方式與秉承的生活理念，同時珍惜自己內(nèi)心小小的堅持。
親愛的，去折騰吧，請對難得的愛情勇敢、對寶貴的'自由勇敢、對有限的生命勇敢。年輕時候所有的顛沛流離都將成為日后心中的慰藉，因為它們是青春的圣火，是躍動的生命。它們閃著光，透著亮，提醒著我們曾經(jīng)那么年輕，曾經(jīng)那么敢闖，曾經(jīng)天不怕地不怕，曾經(jīng)的熱淚盈眶。
親愛的，愿你過的自在、靈魂豐盈、內(nèi)心溫暖且善良！
