寫(xiě)讀后感是記錄我們讀書(shū)感受的重要方式之一，在寫(xiě)讀后感的時(shí)候，要求簡(jiǎn)明扼要，不要求豐富感人，以下是范文社小編精心為您推薦的為未來(lái)而教而學(xué)讀后感6篇，供大家參考。
為未來(lái)而教而學(xué)讀后感篇1
這是我在微信讀書(shū)上讀完的第16本書(shū)，第一次讀劉同先生的書(shū)，起初看的斷斷續(xù)續(xù)，也曾覺(jué)得故事老套，在穿越時(shí)空、平行空間已經(jīng)被用爛了的今天，再看這樣一個(gè)故事真的很俗。可看到后來(lái)，漸漸的發(fā)現(xiàn)了，作者不過(guò)是想寫(xiě)一本能夠彌補(bǔ)自己曾經(jīng)遺憾與悔恨的書(shū)。隨著相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，也就越能真實(shí)的感受到其中每個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)與迷?？鄲?。在讀書(shū)的過(guò)程中，也越發(fā)的體會(huì)到了很多不曾感覺(jué)到或容易被忽略了的事，其實(shí)人的一生，時(shí)間很快，歲月不長(zhǎng)，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)的失去，無(wú)論是親情、友情、愛(ài)情還是其他的什么，都容易在日復(fù)一日的生活中被消耗殆盡，哪怕曾經(jīng)多么的刻骨銘心，也終究被蒙上時(shí)間的沙塵。
起初認(rèn)為現(xiàn)在的自己過(guò)得如此壓抑麻木是因?yàn)槟贻p的時(shí)候不曾好好度過(guò)每一天，而當(dāng)36歲的年紀(jì)回到了過(guò)去的1998，遇見(jiàn)了17歲的自己，才發(fā)現(xiàn):人，總是越長(zhǎng)大越不像最初的自己，不是以前的自己活的太差，只是長(zhǎng)大了的自己早已不復(fù)初心。書(shū)中的主角很幸運(yùn)也很幸福，能夠有另一個(gè)自己的陪伴和提點(diǎn)，雖然看到最后很不愿意從故事中回來(lái)，可，離別就是為了更好的相遇，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)有一個(gè)自己在路口等你給你擁抱，很不舍卻也提醒著自己要學(xué)會(huì)珍惜，并且活在當(dāng)下。
這本書(shū)既有雞湯勵(lì)志，也有青春溫情，其實(shí)回過(guò)頭來(lái)，寫(xiě)的都是在今天迷失了的自己，寫(xiě)的也是作者滿含深情的內(nèi)心深處。很期待后來(lái)的故事，后來(lái)的“我們”，未完待續(xù)，終會(huì)再見(jiàn)。
為未來(lái)而教而學(xué)讀后感篇2
暑假里爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)，但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來(lái)》，小靈通漫游未來(lái)讀后感。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：小靈通因?yàn)橄鄼C(jī)丟了，所以誤打誤撞上了船，一游未來(lái)市，認(rèn)識(shí)了小虎子、小燕子和鐵蛋三位好朋友，并見(jiàn)識(shí)了未來(lái)市的科技。小靈通回來(lái)后又想再去一次未來(lái)市，但去不了，后來(lái)鐵蛋來(lái)接小靈通二游未來(lái)市，讓小靈通見(jiàn)識(shí)了更先進(jìn)的科技。最后，鐵蛋又帶著小靈通第三次去到未來(lái)市，讓小靈通在太空站吃飯過(guò)夜……
雖然整本書(shū)我都很喜歡，但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段，那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭?！?、《英漢詞典》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。
讀完這個(gè)片段我不禁想：假如記憶真能移植，那么我在學(xué)校的學(xué)習(xí)該有多輕松?。∵@樣的話不管是寫(xiě)字詞還是默寫(xiě)"日積月累"，總之，在考試時(shí)所有的基礎(chǔ)題都扣不了分啦！我接著想：如果是這樣的話，那么作業(yè)量也能大大減少，耶！太棒啦！
讀完《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)后，我又想：未來(lái)市的科技真先進(jìn)呀！有些現(xiàn)在我們還在測(cè)試或未發(fā)明的科技在未來(lái)市已經(jīng)是爐火純青、家喻戶曉的了，而且未來(lái)市的環(huán)保做得也相當(dāng)不錯(cuò)，例如：未來(lái)湖的湖水是南極冰融化而形成的，清澈見(jiàn)底，那里更是沒(méi)有霧霾、pm2。5之類的空氣污染……
真希望幾十年后的北京，也能像未來(lái)市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保！
為未來(lái)而教而學(xué)讀后感篇3
“遇見(jiàn)你之后，我想起了曾經(jīng)的那個(gè)我。說(shuō)來(lái)不怕你笑話，我一直覺(jué)得是因?yàn)槟闾?，才?dǎo)致如今的我如此糟糕。所以一開(kāi)始我的腦子里想的都是如何去改變你?？墒菨u漸地，我一點(diǎn)一點(diǎn)醒悟，并不是年輕的你有多糟糕，而是如今的我太麻木。”最后，我很想再擁抱你一次。謝謝你，我的17歲，謝謝你，劉大志。我會(huì)在未來(lái)等著你，用最好的樣子等著你。
這是36歲的劉大志和17歲的劉大志的和解。
年輕時(shí)，我們總會(huì)有著看似不切實(shí)際的某些幻想，因?yàn)槲磥?lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)近乎是未知，我們對(duì)未來(lái)的一切都充滿幻想，有著需要消防車來(lái)才能澆滅的熱血和激情以及最純摯美好的夢(mèng)想，但伴隨著長(zhǎng)大，被現(xiàn)實(shí)怠慢了熱情與積極，最終離初心越走越遠(yuǎn)。
36歲的郝回歸對(duì)于自己的工作感到了空虛和倦怠，認(rèn)為這樣的生活看不到未來(lái)，而當(dāng)他向周圍的人傾訴自己心中這一份不平的迷茫與失望時(shí)，卻沒(méi)有任何人能理解。所有人都認(rèn)為，一個(gè)中年人，比起生活的激情，比起追求可能不切實(shí)際的夢(mèng)想，更重要的是安穩(wěn)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓郝回歸與17歲的劉大志，或者說(shuō)，是17歲的他自己相遇了。那時(shí)的他認(rèn)為自己如今一眼能望盡一生的平淡生活，是因?yàn)?7歲的自己不夠努力導(dǎo)致的，因此，他希望能改變命運(yùn)，改變自己?？墒锹?，他被17歲的自己所感動(dòng)，他看到了更加勇敢的自己，更加坦誠(chéng)的自己，對(duì)待生活更加真摯熱情的自己。他也終于明白，不是因?yàn)?7歲的自己做得不夠好，而是因?yàn)殚L(zhǎng)大后的自己更加習(xí)慣于妥協(xié)，整日被瑣碎而平凡的日常包圍，最終對(duì)生活感到了倦怠而忘記了自己想要追求什么。
每天在這個(gè)星球上發(fā)生無(wú)數(shù)事情，生老病死，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。在我們慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，因?yàn)榭吹迷絹?lái)越多，所以漸漸地也就反應(yīng)平靜了。有人管這個(gè)叫麻木，或者冷淡。
由于外界的信息密度太高，我認(rèn)為很少有人到了中年還會(huì)進(jìn)行自我思考，認(rèn)認(rèn)真真地審視自己的人生，關(guān)于想做什么，能做什么，怎么去做，要么就是疲于思考，要么就是害怕思考，要么就是覺(jué)得沒(méi)必要思考。我們的時(shí)代似乎在打擊夢(mèng)想的存在，有夢(mèng)想變成了一件很幼稚的事情，所有人都安于現(xiàn)狀，中年之后還心懷夢(mèng)想，這本就是一件很奢侈的事。于是逐漸的他們被套上了這個(gè)社會(huì)既定好的三觀，變成一個(gè)個(gè)微不足道的零件旋入社會(huì)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的龐大機(jī)器中，磨損的被換下，新的又被換上。
花開(kāi)花落，四季更替，無(wú)所謂過(guò)去與現(xiàn)在，時(shí)間的流逝本來(lái)就是一種美麗。17歲的我無(wú)法想象十年后、甚至二十年后的自己是什么樣的，但我希望我人生的每個(gè)階段都能珍惜當(dāng)下，做好當(dāng)下，希望自己永遠(yuǎn)有勇氣去改變，也永遠(yuǎn)有熱情去改變。多數(shù)人都認(rèn)為勇氣就是不害怕，但是事實(shí)上，不害怕不是勇氣他是某種腦損傷。勇氣是盡管你感覺(jué)害怕但仍能迎難而上，盡管你感覺(jué)痛苦，但仍能直接面對(duì)。
冰心說(shuō)過(guò)：“年輕人，相信自己吧！只有你自己是最真實(shí)的，也只有你自己能夠創(chuàng)造你自己?！蔽覀兌夹枰环萦職馊ソ邮墁F(xiàn)狀，人生本就像自己駕著一輛車，人們從車門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，最終永遠(yuǎn)在車?yán)锿瓿扇痰囊簿椭挥凶约阂粋€(gè)。
我希望17歲的自己能夠有不可磨滅的勇氣和一腔澎湃的熱情，不留遺憾。請(qǐng)?jiān)谖磥?lái)等我。
為未來(lái)而教而學(xué)讀后感篇4
這本書(shū)是我上個(gè)星期看完的，作者是很多年輕人都比較熟悉的一個(gè)作家——?jiǎng)⑼?，現(xiàn)在是光線影業(yè)的副總裁。
我之前也零散的看過(guò)他的《誰(shuí)的青春不迷茫》和《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，不過(guò)那兩本應(yīng)該算是隨筆，或者散文。而《我在未來(lái)等你》應(yīng)該他的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，我當(dāng)初買(mǎi)這本書(shū)是聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)里面有一封信，我只是好奇作者會(huì)給讀者寫(xiě)怎樣的一封信，才買(mǎi)了這本書(shū)，這就是巧合。
書(shū)的封面下面有一句話：
假如有一天，一覺(jué)醒來(lái)，你發(fā)現(xiàn)你回到了高中時(shí)代，父母師長(zhǎng)依然年輕，你和你的朋友依然有夢(mèng)，此時(shí)你想做的第一件事情是什么？
誰(shuí)都知道不能回到過(guò)去，但，假如呢？
作者以第一人稱“我”為視角，穿越回了自己的高中時(shí)代，成為了高中時(shí)代“我”的班主任，之后經(jīng)歷了一系列的事情，幫助年輕時(shí)代的“我”建立自信，和朋友化解矛盾，理解父母的難處，最后向最后喜歡的的女孩子表白。
其實(shí)內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，有些內(nèi)容甚至有些覺(jué)得不真實(shí)。但是就是這本書(shū)，卻吸引了我，因?yàn)槲覀円苍诟咧谐^(guò)作業(yè)，也有同學(xué)突然輟學(xué)，也有特別不理解父母的時(shí)候，還有心中藏的一個(gè)不敢說(shuō)出來(lái)的人，到最后幡然悔悟，努力學(xué)習(xí)，勇敢說(shuō)出自己的想法。然后主人公，在年輕時(shí)代的自己身上看到了自己不足，同時(shí)也看到了自己身上一些自己不屑卻有閃閃發(fā)光的地方，看到了很多他上學(xué)的時(shí)候他朋友長(zhǎng)大后不得不做某些事的苦衷，然后頓悟了很多事情，最后鼓起勇氣，去表白，追求真愛(ài)。
其實(shí)看完整篇文章，其中最讓我難忘的應(yīng)該是看待事物的態(tài)度，主人公本來(lái)在大學(xué)里面教政治，但是卻遲遲沒(méi)有升教授，覺(jué)得自己雖然有一份體面的工作，卻又一事無(wú)成。后來(lái)經(jīng)歷過(guò)了所謂的穿越，他才明白他應(yīng)該找到做這份職業(yè)所應(yīng)該有的意義，比如能上好每一堂課，把政治相關(guān)的內(nèi)容傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生。
找到自己存在的意義，有時(shí)需要換個(gè)角度看問(wèn)題。就像我現(xiàn)在所做的職業(yè)，其實(shí)我也不滿意，經(jīng)常出差，經(jīng)常面臨無(wú)償加班，也許換個(gè)角度，你真的教給了你的學(xué)生一些東西，傳遞他思考問(wèn)題的正確思維，是不是也是一件極其有意義的事情。
說(shuō)完“假如”，我們?cè)僬f(shuō)現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)就是我們根本不可能穿越回去，即使穿越也改變不了未來(lái)不是嗎？可能每個(gè)人都曾有一個(gè)穿越的夢(mèng)，很多事情都是偶然中的必然，就像主人公回到高中去想通過(guò)自己行為去避免很多事情的發(fā)生，最后還是發(fā)生了，我們總為自己的很多事情而懊惱，但是何不向前看，做錯(cuò)的就做錯(cuò)了，承認(rèn)一下有那么難嗎？能挽回的就挽回，而我們能做的就是不能讓這個(gè)錯(cuò)誤擴(kuò)大，也不能因?yàn)橐粋€(gè)謊言而用更多的謊言來(lái)彌補(bǔ)，不正是我們現(xiàn)在所說(shuō)的活在當(dāng)下嗎？
打開(kāi)信封，是主人公離開(kāi)的時(shí)候?qū)懡o自己高中的信，最后一句話是“你做好你自己該做的，而我就在未來(lái)等你”。希望每一個(gè)讀者都能夠在未來(lái)遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。
為未來(lái)而教而學(xué)讀后感篇5
書(shū)，好像一個(gè)知識(shí)天地，一進(jìn)去你就學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)，好像一位畫(huà)家，給大自然涂上了許多顏色。書(shū)，好像一個(gè)裁縫，裁出了許多美麗的風(fēng)景。我讀的書(shū)是《小靈通漫游未來(lái)》，里面有許多的東西都會(huì)令你感到非常的新奇。
這本書(shū)的主人公可不止一個(gè)，他們分別是小虎子、小燕和小靈通。小靈通是編織部門(mén)的人，他在一次奇妙的事情中和小虎子、小燕成為了朋友。小虎子和小燕帶小靈通參觀了一次未來(lái)市。因?yàn)樾§`通思念小虎子和小燕，于是他們又兩次來(lái)到未來(lái)市，和小虎子、小燕又一次次參觀未來(lái)市。在最后一次參觀里，小靈通知道了未來(lái)市生活著六種人：自然人、克隆人、外星人、克隆外星人。第六種人是什么，哈哈，你不知道吧，他就是：小靈通——穿越時(shí)空隧道來(lái)的人。小靈通還參觀了未來(lái)市的黃金、白銀、青銅的時(shí)代，還在上面寫(xiě)了四句話呢！
小靈通的這種探險(xiǎn)精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@告訴我們，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的`，就像一棵小樹(shù)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)一樣，一定要一絲不茍地對(duì)待呢，這樣才會(huì)成長(zhǎng)得飛快，如果有一絲懈怠，這一顆小樹(shù)會(huì)一下子變枯萎了，再也長(zhǎng)不起來(lái)，所以我們要靠自己的努力和他人的指點(diǎn)一起成長(zhǎng)起來(lái)。
這一本書(shū)是五彩繽紛的，充滿了神奇。如果世界上真的有這一些奇妙的東西，那世界一定會(huì)變得非常美好。這本書(shū)處處是奇妙，我非常喜愛(ài)這本神奇的書(shū)，像是上天給我們的一本書(shū)，有了這本書(shū)，我仿佛一下子走進(jìn)了一片奇妙的天地，我愛(ài)這片奇妙的天地。
為未來(lái)而教而學(xué)讀后感篇6
未來(lái)的世界是什么樣子的呢？有什么先進(jìn)的高科技產(chǎn)品呢？又有哪些稀奇古怪的東西呢……我們都不知道，但是，你讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，就可嘵而知了！
這本書(shū)的主人公是一名記者，他每次都在自己不經(jīng)意間來(lái)到“未來(lái)市”，享受著與現(xiàn)狀截然不同的'生活。他在“未來(lái)市”認(rèn)識(shí)了小虎子、小燕，那里的交通工具根本就不是我們現(xiàn)在又費(fèi)力又污染環(huán)境的汽車，而是不污染空氣的高科技產(chǎn)品。
小靈通一共游了三次“未來(lái)市”，我們就先來(lái)講講第一次到“未來(lái)市”吧！
有一天，小靈通在湖邊欣賞夕陽(yáng)的美景，未來(lái)想將美景拍下來(lái)，但是，他忽然發(fā)現(xiàn)相機(jī)不見(jiàn)了，于是就迷迷糊糊地上了來(lái)自“未來(lái)市”的“飄行車”。這“飄行車”可是海陸空通用車，有了這種車，就不怕會(huì)嚴(yán)重污染了。如果我們也有這種高科技產(chǎn)品，我們的天空會(huì)變得更加藍(lán)！小靈通認(rèn)識(shí)了小虎子和小燕，他們就領(lǐng)著小靈通去看好多好多高科技產(chǎn)品，如去污油、新型電影，還有人造器官……讓小靈通大開(kāi)眼界。
第二次來(lái)到“未來(lái)市”，更讓小靈通贊嘆不已。在第一次漫游未來(lái)之后，小靈通一直盼望能再去一次“未來(lái)市”。不久之后，小虎子和小燕來(lái)信了，他們很歡迎小靈通去“未來(lái)市”做客！當(dāng)天，小虎子家的機(jī)器人“鐵蛋”開(kāi)著“五用車”來(lái)接小靈通。第二次去“未來(lái)市”，那里的東西與上一次截然不同，；連交通工具都變成了“五用車”，五用車可以在路上開(kāi)，在水里游，在天上飛……
第三次去“未來(lái)市”，麻煩的手機(jī)竟然變成了直接呼叫名字，就可以撥出去的智能大哥大——直呼電話，小靈通還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多新奇的東西。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼛е衣瘟宋磥?lái)，看到了未來(lái)的先進(jìn)，嘗到了那里的新鮮、奇怪……
