述職報(bào)告需要包括對(duì)工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案的分析,倡議書在起草的時(shí)候,需要清楚倡議的詳細(xì)內(nèi)容,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書7篇,供大家參考。
學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書篇1
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗,更為我們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間。但網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時(shí),不良資訊、長時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個(gè)別網(wǎng)站傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的'問題,尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會(huì)問題。網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀,網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生的身心。所有這些,令人痛心,令人警醒!為此,我校倡導(dǎo)全校學(xué)生綠色上網(wǎng),發(fā)出“五要”與“五不”的倡議:
要家長指導(dǎo)上網(wǎng),不進(jìn)入營業(yè)網(wǎng)吧;
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不擅自約會(huì)網(wǎng)友;
要堅(jiān)持文明上網(wǎng),不謾罵攻擊他人;
要有益身心健康,不沉迷虛擬世界。
親愛的同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書篇2
全校同學(xué):
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)已成為人們吸取知識(shí)、增長才干、娛樂生活的重要平臺(tái)?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展一方面為我們的研究學(xué)習(xí)、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地。
另一方面,由于互聯(lián)網(wǎng)資源魚龍混雜、良秀不齊,少部分人出于各種不同的目的,利用各種手段進(jìn)行不道德的甚至是違法犯罪的活動(dòng):制造并傳播計(jì)算機(jī)病毒、入侵非公開網(wǎng)站并竊取各種機(jī)密甚至是國家機(jī)密、在網(wǎng)上通過盜用他人銀行帳號(hào)密碼等方式謀取錢財(cái)、攻擊合法網(wǎng)站、通過網(wǎng)絡(luò)竊取他人研究成果,這些,都是無視網(wǎng)上文明道德、危害網(wǎng)絡(luò)正常發(fā)展的行為,應(yīng)受到社會(huì)的譴責(zé)!
此外,少部分人在網(wǎng)上發(fā)布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動(dòng)等內(nèi)容,在網(wǎng)上語言低俗、格調(diào)不高,在網(wǎng)上聊天交友不負(fù)責(zé)任并由此引發(fā)出一些社會(huì)問題,損害了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。特別需要引起重視的是,如果任由這些消極面滋長成為一種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,將會(huì)對(duì)在電腦網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的青少年學(xué)生的學(xué)業(yè)、健康和思想造成巨大的危害。所以,對(duì)于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的雙刃劍。 為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范!我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空,把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度,趨利避害,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)中的主人!
2、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者!我們要誠實(shí)、友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友,不去營業(yè)性網(wǎng)吧,倡導(dǎo)文明新風(fēng),爭(zhēng)做合格的學(xué)生。
3、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士!我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不參與有害和無用信息的制作和傳播,監(jiān)督和防范不安全隱患,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展!
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造!讓我們認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律、上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),為我校精神文明建設(shè),為社會(huì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書篇3
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化,對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
xx學(xué)校
20xx年9月24日
學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書篇4
學(xué)生朋友們:
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了中小學(xué)生的求知途徑,為中小學(xué)生打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間,中小學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題,尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會(huì)問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此,我校向全體學(xué)生發(fā)出“美德網(wǎng)上行,做文明小網(wǎng)民”的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的.社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng),不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制邪教等不良信息。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
學(xué)生朋友們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書篇5
親愛的同學(xué)們:
你們好!
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)以快捷、高效的信息處理能力得到全人類的青睞,已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活韻必需品。然而互聯(lián)網(wǎng)在給社會(huì)帶來新的文明和進(jìn)步的同時(shí),也帶來一定負(fù)面影響:不少青少年抵制不住營業(yè)性網(wǎng)吧的誘惑,整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲中不能自拔,甚至出現(xiàn)夜不歸宿、逃學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象:為了籌錢上網(wǎng)個(gè)別人還參與了敲詐勒索、盜竊搶劫等違法犯罪活動(dòng)等等,這些都直接影響了青少年的健康成長。
中小學(xué)生正處于身體發(fā)育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀塑造的黃金階段,對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心,但由于明辨是非的能力還不高,還缺乏正確處理生活中各種信息的能力,尤其缺乏抵制種種不良誘惑的堅(jiān)強(qiáng)毅力,倘若被網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑所吸引,就如同掉入陷阱而不能自拔。長此下去必將對(duì)身心健康造成極大危害。專家指出,玩游戲不但損傷了中小學(xué)生的視力,而且很容易迫使青少年思維高度集中而損傷大腦,這類因玩電子游戲而突然暈倒甚至死亡的事例不是很多嗎?甚至有一些青少年在網(wǎng)上聊天室中隨意交友而受到了人身傷害。種種事實(shí)表明,對(duì)于還缺乏足夠自制能力的中小學(xué)生,沒有節(jié)制的、不健康的網(wǎng)吧與游戲,對(duì)青少年有百害而無—利。為此,共青團(tuán)城鹽市委員會(huì)、城鹽市少工委、城鹽市學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全市青少年學(xué)生發(fā)出倡議:
i、讓我們知法守法,自覺遵守《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,條例第二十—條規(guī)定:互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場(chǎng)所?;ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)在營業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志。每一位未成年入要堅(jiān)決做到不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
2、讓我們正視網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲。把盡量多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上。
3、讓我們爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文明的使者,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范,遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。
4、讓我們爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。合法合理的使用網(wǎng)絡(luò)資源,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序。
5、讓我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不在網(wǎng)上公開個(gè)人資料,不隨意約見網(wǎng)友,不參加無益身心健康的網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)。
青少年是祖國的希望所在,是每個(gè)家庭的希望所在,只有只爭(zhēng)朝夕,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,自主成人、成才,才能回報(bào)祖國及父母的養(yǎng)育之情。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!告別網(wǎng)吧!文明上網(wǎng)!
學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書篇6
同學(xué)們:
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。當(dāng)它剛剛興起時(shí),我們?cè)驹诔鳖^,以十分激動(dòng)的心情迎接它的到來,以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習(xí)它的知識(shí),以求真務(wù)實(shí)的精神推動(dòng)它的應(yīng)用,以只爭(zhēng)朝夕的作為促進(jìn)它的發(fā)展;當(dāng)它迅猛發(fā)展的時(shí)候,我們腳踏實(shí)地,以清醒的頭腦關(guān)注它的走向,以滿腔的熱誠呼喚它的文明。由共青團(tuán)中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián),全國學(xué)聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)等單位共同發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》表達(dá)了我們的心聲。在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
遵守公約,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
遵守公約,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí),使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言,在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng),營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
遵守公約,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,響應(yīng)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。
學(xué)生文明上網(wǎng)倡議書篇7
親愛的同學(xué)們:
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗。互聯(lián)網(wǎng)在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的`問題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì)問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀。所有這些,令人痛心,令人警醒。為此,學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),安全上網(wǎng),做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!