撰寫心得體會能夠幫助我們梳理情緒，提升心理素質(zhì)，增強應(yīng)對壓力的能力，通過總結(jié)心得體會，我們能夠?qū)⒔?jīng)驗轉(zhuǎn)化為智慧，指導(dǎo)未來的行動，范文社小編今天就為您帶來了名著的心得最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
名著的心得篇1
?愛的教育》這本書講述了許多不同的愛——有愛學(xué)習(xí)的，有愛父母的，還有愛師長的……我讀了這本書后，感受到了世界上的真愛無處不在。
愛的教育。是意大利作家亞米契斯的作品，這本書講述了發(fā)生在四年級的一百個感人故事。里面的主要人物是一個小男孩——安利柯。他用日記的形式記錄下來父母的諄諄教誨，老師的默默辛勞，同學(xué)們的'團結(jié)友愛，都讓我體會到了不同程度的愛，我仿佛融入到了故事里面，感受到了愛的力量。
感動之中，我也在默默反思著。我心想：父母那么疼愛我們，對我們無微不至，可是我們對父母懷有感恩之心了嗎?我們愛父母了嗎?也許，給父母倒一杯水，給父母捶捶背，問一句關(guān)心的話語，幫父母做一些家務(wù)活，他們就能滿意了。相同，許多人也幫助過我，我心存感謝了嗎?
讀了《愛的教育》這本書讓我真正明白了什么是愛，讓我懂得了要有一顆感恩之心，讓我學(xué)會了疼愛父母，尊敬老師，關(guān)心他人。
名著的心得篇2
?紅樓夢》是一部中國經(jīng)典的文學(xué)巨著，是曹雪芹耗盡全部心血創(chuàng)作的曠世杰作，是一部對后人影響巨大的作品。曹雪芹，名霑，號雪芹。
作為一部文學(xué)巨著，《紅樓夢》的文學(xué)藝術(shù)鑒賞性是非常高的。比如《劉姥姥進(jìn)大觀園》中，寫到眾人被劉姥姥逗笑的情節(jié)就十分精彩，讓我有種置身其中的感受?！笆废嬖茡尾蛔×?，一口飯噴了出來；林黛玉笑岔了氣，伏在桌子上哎呦哎呦；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑得摟著寶玉叫心肝?！蓖菍懶Γ總€人的神態(tài)動作卻各不相同，描寫生動、形象、具體，從側(cè)面襯托出劉姥姥的'風(fēng)趣幽默，以及賈府上下喜歡她的原因。
再來看林黛玉，她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感，骨子里帶著對封建道德的叛逆，深深吸引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡，他年葬儂只是誰”“一朝春盡紅顏老，花落入亡兩不知”，寄托了黛玉凄涼的身世之感，但也從另一個角度讓我們看到了中國古代社會閨閣中優(yōu)秀的文學(xué)才女的風(fēng)范。
“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”也許有人會說花謝是自然規(guī)律，又何必假惺惺地葬花呢？你們不懂，黛玉這是把花比喻成自己，感嘆自己會不會像這些花一樣，等到花期一過，也會像花兒一樣孤零零地落下，卻沒有人問。我只能佩服作者了，黛玉葬花已經(jīng)暗示了她悲慘的結(jié)局。
名著的心得篇3
“生活教育與生俱來，與生同去。進(jìn)棺材才算畢業(yè)”。生活教育強調(diào)的是教育要以生活為中心，反對教育以書本為中心，認(rèn)為不以生活為中心的教育是死的教育。生活教育是在批判教育脫離生活實際。
陶行知先生的這一席話，讓我對他的教育名言“生活既教育”有了深刻的理解和認(rèn)識。他把生活即教育論述的如此完美，高度如此之高，讓人震撼，震撼于他的精辟和深刻。同時也感嘆陶老的前瞻性，這不就是我們現(xiàn)在提倡的素質(zhì)教育嗎？
在學(xué)習(xí)新課標(biāo)課程，研究有效教學(xué)的今天，我們再回頭品位陶行知先生的話，是預(yù)見？還是巧合？在震撼的同時，我想更多還是思考和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟教育家的教育理念，在學(xué)習(xí)中整合理論與實踐的研究，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行自我提高。
一、生活化的教育內(nèi)容
在生活中挖掘教育資源，要貼切小學(xué)生的實際需要，適合小學(xué)生實際發(fā)展的，才是有教育價值的內(nèi)容。
二、生活化的教育環(huán)境
在自然的生活中進(jìn)行教育，創(chuàng)設(shè)生活化的環(huán)境更易于小學(xué)生理解和接受。
三、生活是活的教育
善于發(fā)現(xiàn)生活中的'教育，善于開啟小學(xué)生感受生活、學(xué)習(xí)探索的興致，教師是一個活的教科書，孩子從“活”的書中能感受生活，感受生命。師者，傳道；授業(yè)；解惑也。教師不僅要教給孩子知識，更要讓他們學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會學(xué)習(xí)。
這些方面，家長更應(yīng)該以身作則，在日常生活中教育孩子，做到言傳身教。
一次我?guī)б徊糠謱W(xué)生去爬山，我注意觀察他們的各自表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子對“困難”表現(xiàn)出不一樣的情景：有的馬上請老師求助，有的表現(xiàn)不耐煩，也有的在失敗、嘗試中反復(fù)繼續(xù)著……我想這不只是一次活動，從活動中，我們更看到了孩子處理問題的情緒和方法，因此圍繞這次活動，我組織了“遇到困難了，怎么辦？”的討論，通過談話，讓學(xué)生不僅要相信自己的能力，更要有克服困難的勇氣，只有這樣才能獲得真正的攀爬經(jīng)驗。作為教師，我們不能僅僅滿足于形式上的活動，應(yīng)該透過表面的活動，更有效的幫助孩子獲得全面發(fā)展的機會，健全他們的性格和個性品質(zhì)。
我真正體會到陶老生活即教育的偉大意義！
名著的心得篇4
?三國演義》是一部章回體歷史演義小說。也是四大名著中人物最多的小說。那首的開篇詞：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……每次聽到或看到，都讓我心潮澎湃。
三國時期是一個英雄云集的時代。在這個時代，誕生了許許多多的英雄，每個人物都獨具特點，各領(lǐng)風(fēng)騷。在這諸多英雄人物中，我最喜歡的還是關(guān)羽。溫酒斬華雄，顯示了關(guān)羽的勇猛；千里走單騎，顯示了關(guān)羽的忠心；單刀赴會，顯示了關(guān)羽的勇敢；下棋刮骨療毒，顯示了關(guān)羽的堅毅；華容道義釋曹操，顯示了關(guān)羽的仁義。關(guān)羽的這些品德，都是值得我好好學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)，生活中，我要像關(guān)羽一樣面對困難，勇往直前；遇到挫折，毫不退縮；碰到失敗，毫不氣餒。還有一個人物也是我的偶像，那就是諸葛亮。他是三國時期蜀國的政治家，軍事家。他身高八尺，羽扇綸巾，才智過人。許多精彩的故事，都發(fā)生在他身上。劉備沒碰到諸葛亮之前，一直東奔西走，寄人籬下。自從諸葛亮出山助他之后，他就咸魚翻身，有了自己的地盤。而且這地盤還越做越大，在曹操占盡天時，孫權(quán)占盡地利之后，依靠人和與其他兩人形成了三國鼎立之勢，可見諸葛亮的厲害。
曾經(jīng)多少次我在夢里穿越到了三國，我夢見和關(guān)羽談笑風(fēng)生，和張風(fēng)大口喝酒，與諸葛亮學(xué)習(xí)謀略，與曹操吟詩作賦。在夢里，我時而是將軍，時而是謀士，時而是文人，與三國英雄們一起對酒當(dāng)歌，仰天長嘯，醉臥沙揚，開懷大笑。每次夢醒十分，我總是不能在夢里多待一會兒而憂傷。
三國演義，每次翻起你都讓我意猶未盡，回味無窮?。?/p>
名著的心得篇5
眾所周知，《西游記》乃我國四大名著之一?？上攵奈膶W(xué)價值是非常高的，作為中國人對自己國家的文學(xué)精華不了解一點那怎么行。為此，我特地趁著寒假好好去領(lǐng)會一下。當(dāng)我將那本厚厚的“經(jīng)典”的最后一頁合上后，腦袋里還真是有很多感觸哩！就比如說孫悟空，他是全書中最光輝的形象了。 __較開頭的“大鬧天宮”一章，或許有人會認(rèn)為他無事生非，愛挑釁“權(quán)威”，甚至妄想做“玉帝”，但我卻認(rèn)為這突出了作者的熱愛自由，勇于反抗以及這個時代所提倡的“有能者當(dāng)居之”。不過如果真讓孫悟空當(dāng)玉帝，恐怕連天都會被捅出個窟窿來。
至于在西天取經(jīng)的'路上，他已不再是一個叛逆者的形象，而是一個頭戴緊箍，身穿虎皮裙，專為人間解除魔難的英雄。在重重困難之前頑強不屈，隨機應(yīng)機，西天途中更是盡心盡力保護(hù)。他的見惡必除，除惡必盡的精神就仿佛是在為那個時代帶去了一位“神”。不過孫悟空的缺點也不少呢！就是有時太鹵莽了，像“三打白骨精”，雖說他的火眼金睛是把那妖怪看出了，不過他太急性子，二話不說先給它一棍，可恰好碰上唐僧這個“慈悲為懷”的圣僧，其結(jié)果便是唐僧的“解雇書”——“你走吧！”再來講講唐僧，作為師父，他對徒弟要求很嚴(yán)，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”。作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執(zhí)著追求的精神，不為財色迷惑，不為死亡征服，不達(dá)目的誓不罷休的堅強信念，使他終成正果。不過有時他也有點“腐朽古板”，人妖不分，還多次冤枉孫悟空，以至于到最后還得讓豬八戒去花果山請大師兄。我對他的這種行為實在沒什么好印象，但念在他不辭萬里赴西天取經(jīng)，自然也是功過相抵了。提起豬八戒，人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”，“損人利己、見利忘義”等不好聽的詞匯聯(lián)系在一起。的確，豬八戒也干過“搬起石頭砸自己腳”的事情。但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上，雖然沒有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng)，卻也立下了不少戰(zhàn)功。他雖然有著許多的缺點，但我一點兒也不覺得他丑陋和厭惡。相反地，在他的這些缺點背后，透露出來的憨厚老實富有人情味的一面，給我留下了深刻的印象呢！
沙僧是唐僧取經(jīng)途中的一個忠誠衛(wèi)士，也是讓師父操心最少的一個徒兒。肩挑千里重?fù)?dān)，沒有半句怨言。師兄鬧矛盾時，他從中調(diào)停和解；師父遇難時，他挺身而出，以死相救。盡管平時少言寡語，但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣，英勇無比?？傊?，這些人物都為此書增色不少！雖然作者想表達(dá)的“內(nèi)涵”我無法完全明白，但也從這本書中得到了不少樂趣。一句話：不愧是名著啊！
