寫(xiě)作文可以幫助我們更好地思考和探索人生的意義，作文是我們整理思路和觀點(diǎn)的工具，通過(guò)寫(xiě)作可以更清晰地表達(dá)自己的想法，以下是范文社小編精心為您推薦的為生命作文最新6篇，供大家參考。
為生命作文篇1
生命是寶貴的屬于我們只有一次，不要拋棄它。
——題記
親愛(ài)的生命：
你好，著名歌手汪峰曾唱過(guò)這樣一首歌，曾經(jīng)多少次跌倒在路上
曾經(jīng)多少次折斷翅膀我想這首歌每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)怒放的生命。是呀，生命可以怒放可以枯萎，但是在人類的世界里唯獨(dú)有了生命世界才會(huì)精彩，生命給了我們每個(gè)人一次，也許有人認(rèn)為生命太吝嗇，不，你們錯(cuò)了，他并不像我們想像的那樣，他那是在提示我們，它只有一次，是寶貴的，如果它給我們太多了那么這個(gè)世界就沒(méi)有那么精彩了。
生命你讓我高興又讓我難過(guò)因?yàn)槭悄阕屛抑懒诉@個(gè)世界的精彩，同時(shí)有那么的可怕；是你讓我擁有了一切，同時(shí)又失去了一切；是你讓我知道了有苦才有甜，同時(shí)又很無(wú)奈；是你讓我知道了許多做人的道理，同時(shí)又覺(jué)得太深?yuàn)W；是你讓我知道了你的一次多么重要，同時(shí)又害怕失去你。你讓我害怕讓我高興，有時(shí)恨你，有時(shí)愛(ài)你
你是每個(gè)人的靈魂，有些人覺(jué)得你太無(wú)聊就選擇離開(kāi)了你；有些人將要離開(kāi)你了，卻又舍不得放不下你，生命你到底去了那里？有人說(shuō)你化為灰燼，也有人說(shuō)你去奉獻(xiàn)，到底為何呢？仿佛我在身邊聽(tīng)到你說(shuō)，這都不是我掌握的，其實(shí)最重要的掌握權(quán)在于你們?nèi)祟?，我給了你們，讓你們擁有了一切，這都是我的所作所為，如果你們離開(kāi)了我放棄了我，那是你們自己的選擇，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了我自己的責(zé)任，說(shuō)到這里它生氣了，我想生命也不愿意離開(kāi)我們每個(gè)人吧！
離開(kāi)生命的人是可卑的，快要離開(kāi)生命的人那是沒(méi)有關(guān)顧好生命，不重視它，輕視他，人是自私的而生命是無(wú)私的，雖然它只給了我們一次，但這一次多么重要，這一次他會(huì)陪我們走過(guò)多少個(gè)春秋，這一次它會(huì)讓我們明白多少做人的道理。很多很多
還有哪一次比這一次更重要呢？還有哪一次比這一次更有意義呢？
為生命作文篇2
人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過(guò)一個(gè)故事，在一些旅客游玩時(shí)，不小心把火點(diǎn)燃了，火勢(shì)雖然不大，但里面卻圍困著一群螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數(shù)量迅速減半。
我聽(tīng)到這里，以為這群螞蟻已經(jīng)無(wú)救了，死神會(huì)慢慢降臨在它們的身上。誰(shuí)知，剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán)，最里面包著蟻王，最外面包著工蟻，徑直沖向或火團(tuán)。
我看著書(shū)，不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄€(gè)家族的興亡，而獻(xiàn)身，卻死而無(wú)憾！我欽佩它們的壯舉，它們的生命是無(wú)價(jià)的，是高尚的，是意義非凡的！
那一刻，讓我感受到了生命的意義。
為生命作文篇3
從古至今，有許多不朽之作都對(duì)人們影響匪淺，像《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《禮記》等，都教了我們?cè)S多道理。有這么一本書(shū)，它是人們生活的規(guī)范，是儒家的基礎(chǔ)，也是人性的基礎(chǔ)。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！边@是這本書(shū)的總序，看到這里，相信大家都知道是那本書(shū)了吧!沒(méi)錯(cuò)，它就是《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》是依據(jù)圣賢之師---孔子的教誨編寫(xiě)而成的，學(xué)者們?cè)u(píng)價(jià)它，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)，教育孺子的最佳讀物。
我們學(xué)校也給在校學(xué)生每人發(fā)了一本《弟子規(guī)》的影印本。通過(guò)閱讀《弟子規(guī)》，我懂得了許多做人的道理，找到了以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的方向。例如：對(duì)待自己的父母，“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢；親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”。對(duì)待長(zhǎng)輩以及兄弟姐妹，應(yīng)與其和睦相處，尊老愛(ài)幼，多包容忍讓，明白長(zhǎng)幼有序；“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)；晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”，畢竟一寸光陰一寸金，而且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能保持身體健康；穿著“衣貴潔，不貴華，上循份，下稱家”；借人之物務(wù)必得到他人允許，并且要有借有還；答應(yīng)別人的事就要遵守承諾，“彼說(shuō)長(zhǎng)，此說(shuō)短，不關(guān)己，莫閑管”……諸如此類的一些做人的基本原則。
現(xiàn)在的人們也將其用現(xiàn)代化的方法展現(xiàn)在觀眾的眼前，使一些覺(jué)得看書(shū)乏味的人也會(huì)關(guān)注相關(guān)的視頻和音樂(lè)。具有代表性的通俗歌曲，也是同名歌曲《弟子規(guī)》，把古典音樂(lè)與現(xiàn)代風(fēng)完美的結(jié)合起來(lái)，將中國(guó)風(fēng)的特色表現(xiàn)得淋漓盡致，使人聽(tīng)起來(lái)津津有味，記憶深刻。
?弟子規(guī)》不僅幫助了我，也幫助了別的許多人，它，更是一顆照亮我們生命的“紅星”。
為生命作文篇4
生命有什么意義？愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”杏林子說(shuō)：“一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾的狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命?！?/p>
我曾經(jīng)看到過(guò)石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的細(xì)竹，頂著石頭冒出發(fā)芽生長(zhǎng)的種子，荒野里孤零零生長(zhǎng)的野花。每一個(gè)生命都用他們堅(jiān)韌不拔的精神詮釋著生命的意義。
或許，在若大的宇宙中，我們的生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強(qiáng)，執(zhí)著。我們?cè)诶щy面前不曾退縮，我們?cè)诳謶置媲安辉ε?，我們?cè)谑∶媲耙膊辉优?。這足夠證明我們生命的意義了。
其實(shí)，生命也是嘗試，我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功，嘗試著進(jìn)步，嘗試著勇往直前。面對(duì)生命中發(fā)生的種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著。
剛看到的每一次新生，我們也會(huì)想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗(yàn)，他們的到來(lái)就是體驗(yàn)人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。
當(dāng)然，你經(jīng)歷的更多，你的生命意義又會(huì)是不一樣的。
我認(rèn)為我生命的意義在于——開(kāi)拓出一條屬于我自己的路。
為生命作文篇5
在非洲戈壁灘上那絢麗多彩的依米花，用自己的生命在綻放著屬于自己的驚艷。它們沐浴在陽(yáng)光下微笑著，在它們的絢麗青春中起舞著，搖曳生姿，它們，如同那一刻最為耀眼的煙花一樣，似乎想把自己生命中所有的美都在那一瞬間消耗殆盡，即使只有一瞬間。
我們，生存于這個(gè)世界上，只是為了證明我們來(lái)到過(guò)，而不是我們的身體來(lái)到過(guò)。我們，所做的`努力只為那一瞬間的綻放，即使最終要被埋沒(méi)。花，沒(méi)有永不凋零的，生命，亦是如此。但是，若不為自己綻放出最美的花，那不僅僅是可惜。即使那一瞬間只是一剎那，那些曾經(jīng)的努力也是值得的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為自己絢爛綻放過(guò)。
每個(gè)人，都有屬于自己的那一朵生命之花。對(duì)于這朵花，其重要之處就在于你是選擇讓它開(kāi)放，亦或是讓它被埋沒(méi)。不錯(cuò)的，命運(yùn)和天分是不可以選擇的，但是并不代表是不可以改變的。不要認(rèn)為，命運(yùn)和天分就代表著你的一生，成功是可以靠努力爭(zhēng)取的。即使我們很平凡，我們也要以最樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)一切。
生活，不就如同那荒涼的戈壁灘一樣嗎？即使它再荒涼，不也有那依蘭花在那里綻放出屬于自己的光芒？依蘭花，只因?yàn)樗囊恍囊灰?，只因?yàn)樗牟环艞墸删土怂虝旱牧钊藶橹允Х较虻拿利?。即使沒(méi)有人為它陶醉，它也用它的美麗，向世界證明，它來(lái)過(guò)。人又何不是如此？即使沒(méi)有人為我們鼓掌，我們也應(yīng)該綻放出自己的光芒，向世界證明，我來(lái)過(guò)，
冰心奶奶的一首詩(shī)歌，也恰恰體現(xiàn)了生命的意義：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”人生在世，誰(shuí)不渴望成功？那我們應(yīng)該怎么做呢？無(wú)所事事的坐著，等著成功尋找到你嗎？不，我們應(yīng)該在生命之花還未發(fā)芽之時(shí)，就開(kāi)始用我們的汗水去灌溉，不是嗎？
生命之花，就應(yīng)如依蘭花一般，為那一瞬間的美麗而綻放，為那一瞬間的綻放而奮斗，即使后來(lái)會(huì)粉身碎骨，也毫不畏懼。
為生命作文篇6
這幾天去濮水公園的人也許都知道，濮水公園里挖了一個(gè)大坑，大概有三米多深，土被曬得非常堅(jiān)固，但在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)了生命的氣息。
當(dāng)我看見(jiàn)這一個(gè)大坑時(shí)，覺(jué)得很好奇，便下去玩了玩，還可以抄近道呢。我走著走著，忽然看見(jiàn)有一小片綠色和一點(diǎn)白色，走近一看，原來(lái)是一棵小菜籽花呀!它昂首挺胸站在那里，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著和大風(fēng)搏斗，它的葉子沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的跡象，花朵也很鮮艷，和它所在的地方根本不相符，就像溫室里的花朵。也許是昨天下的一場(chǎng)小雨，它周?chē)亲畹吞?，所以還有一點(diǎn)點(diǎn)濕，現(xiàn)在它一定正在努力地吸取養(yǎng)分!
回來(lái)的時(shí)候，我再次下到坑里，尋找來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，我四處尋找，忽然，我又看見(jiàn)了一小片綠色，我走近一看，原來(lái)不是我來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，而是一棵不知名的植物。它也昂首挺胸，全身出奇的綠，仿佛被綠染料染過(guò)一樣。在它的葉子上，竟然還有幾顆小露珠，我不禁為之驚訝了。
當(dāng)我沒(méi)有找到我來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花而準(zhǔn)備上“岸”回家時(shí)，我又遇見(jiàn)了它，就在我剛發(fā)現(xiàn)的那棵植物的不遠(yuǎn)處。原來(lái)它們都選擇了這一片濕濕的土地，為了顯示自己生命的力量，它們頑強(qiáng)地生存著，沒(méi)有向環(huán)境的惡劣而屈服。
在回家的路上，我默默地問(wèn)著自己：什么是生命的力量?回答是：這，就是生命的力量!
