寫作文可以幫助我們更好地思考和探索人生的意義，作文是我們整理思路和觀點(diǎn)的工具，通過寫作可以更清晰地表達(dá)自己的想法，以下是范文社小編精心為您推薦的為生命作文最新6篇，供大家參考。
為生命作文篇1
生命是寶貴的屬于我們只有一次，不要拋棄它。
——題記
親愛的生命：
你好，著名歌手汪峰曾唱過這樣一首歌，曾經(jīng)多少次跌倒在路上
曾經(jīng)多少次折斷翅膀我想這首歌每個(gè)人都聽過怒放的生命。是呀，生命可以怒放可以枯萎，但是在人類的世界里唯獨(dú)有了生命世界才會精彩，生命給了我們每個(gè)人一次，也許有人認(rèn)為生命太吝嗇，不，你們錯(cuò)了，他并不像我們想像的那樣，他那是在提示我們，它只有一次，是寶貴的，如果它給我們太多了那么這個(gè)世界就沒有那么精彩了。
生命你讓我高興又讓我難過因?yàn)槭悄阕屛抑懒诉@個(gè)世界的精彩，同時(shí)有那么的可怕；是你讓我擁有了一切，同時(shí)又失去了一切；是你讓我知道了有苦才有甜，同時(shí)又很無奈；是你讓我知道了許多做人的道理，同時(shí)又覺得太深奧；是你讓我知道了你的一次多么重要，同時(shí)又害怕失去你。你讓我害怕讓我高興，有時(shí)恨你，有時(shí)愛你
你是每個(gè)人的靈魂，有些人覺得你太無聊就選擇離開了你；有些人將要離開你了，卻又舍不得放不下你，生命你到底去了那里？有人說你化為灰燼，也有人說你去奉獻(xiàn)，到底為何呢？仿佛我在身邊聽到你說，這都不是我掌握的，其實(shí)最重要的掌握權(quán)在于你們?nèi)祟?，我給了你們，讓你們擁有了一切，這都是我的所作所為，如果你們離開了我放棄了我，那是你們自己的選擇，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了我自己的責(zé)任，說到這里它生氣了，我想生命也不愿意離開我們每個(gè)人吧！
離開生命的人是可卑的，快要離開生命的人那是沒有關(guān)顧好生命，不重視它，輕視他，人是自私的而生命是無私的，雖然它只給了我們一次，但這一次多么重要，這一次他會陪我們走過多少個(gè)春秋，這一次它會讓我們明白多少做人的道理。很多很多
還有哪一次比這一次更重要呢？還有哪一次比這一次更有意義呢？
為生命作文篇2
人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過一個(gè)故事，在一些旅客游玩時(shí)，不小心把火點(diǎn)燃了，火勢雖然不大，但里面卻圍困著一群螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數(shù)量迅速減半。
我聽到這里，以為這群螞蟻已經(jīng)無救了，死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知，剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán)，最里面包著蟻王，最外面包著工蟻，徑直沖向或火團(tuán)。
我看著書，不由得為這些工蟻的行為而感動。它們?yōu)榱苏麄€(gè)家族的興亡，而獻(xiàn)身，卻死而無憾！我欽佩它們的壯舉，它們的生命是無價(jià)的，是高尚的，是意義非凡的！
那一刻，讓我感受到了生命的意義。
為生命作文篇3
從古至今，有許多不朽之作都對人們影響匪淺，像《三字經(jīng)》《論語》《禮記》等，都教了我們許多道理。有這么一本書，它是人們生活的規(guī)范，是儒家的基礎(chǔ)，也是人性的基礎(chǔ)。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”這是這本書的總序，看到這里，相信大家都知道是那本書了吧!沒錯(cuò)，它就是《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》是依據(jù)圣賢之師---孔子的教誨編寫而成的，學(xué)者們評價(jià)它，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)，教育孺子的最佳讀物。
我們學(xué)校也給在校學(xué)生每人發(fā)了一本《弟子規(guī)》的影印本。通過閱讀《弟子規(guī)》，我懂得了許多做人的道理，找到了以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的方向。例如：對待自己的父母，“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢；親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復(fù)諫，號泣隨，撻無怨”。對待長輩以及兄弟姐妹，應(yīng)與其和睦相處，尊老愛幼，多包容忍讓，明白長幼有序；“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)；晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”，畢竟一寸光陰一寸金，而且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能保持身體健康；穿著“衣貴潔，不貴華，上循份，下稱家”；借人之物務(wù)必得到他人允許，并且要有借有還；答應(yīng)別人的事就要遵守承諾，“彼說長，此說短，不關(guān)己，莫閑管”……諸如此類的一些做人的基本原則。
現(xiàn)在的人們也將其用現(xiàn)代化的方法展現(xiàn)在觀眾的眼前，使一些覺得看書乏味的人也會關(guān)注相關(guān)的視頻和音樂。具有代表性的通俗歌曲，也是同名歌曲《弟子規(guī)》，把古典音樂與現(xiàn)代風(fēng)完美的結(jié)合起來，將中國風(fēng)的特色表現(xiàn)得淋漓盡致，使人聽起來津津有味，記憶深刻。
?弟子規(guī)》不僅幫助了我，也幫助了別的許多人，它，更是一顆照亮我們生命的“紅星”。
為生命作文篇4
生命有什么意義？愛因斯坦曾說：“人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！毙恿肿诱f：“一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾的狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命?！?/p>
我曾經(jīng)看到過石縫中頑強(qiáng)生長的細(xì)竹，頂著石頭冒出發(fā)芽生長的種子，荒野里孤零零生長的野花。每一個(gè)生命都用他們堅(jiān)韌不拔的精神詮釋著生命的意義。
或許，在若大的宇宙中，我們的生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強(qiáng)，執(zhí)著。我們在困難面前不曾退縮，我們在恐懼面前不曾害怕，我們在失敗面前也不曾逃跑。這足夠證明我們生命的意義了。
其實(shí)，生命也是嘗試，我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功，嘗試著進(jìn)步，嘗試著勇往直前。面對生命中發(fā)生的種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著。
剛看到的每一次新生，我們也會想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗(yàn)，他們的到來就是體驗(yàn)人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。
當(dāng)然，你經(jīng)歷的更多，你的生命意義又會是不一樣的。
我認(rèn)為我生命的意義在于——開拓出一條屬于我自己的路。
為生命作文篇5
在非洲戈壁灘上那絢麗多彩的依米花，用自己的生命在綻放著屬于自己的驚艷。它們沐浴在陽光下微笑著，在它們的絢麗青春中起舞著，搖曳生姿，它們，如同那一刻最為耀眼的煙花一樣，似乎想把自己生命中所有的美都在那一瞬間消耗殆盡，即使只有一瞬間。
我們，生存于這個(gè)世界上，只是為了證明我們來到過，而不是我們的身體來到過。我們，所做的`努力只為那一瞬間的綻放，即使最終要被埋沒?；?，沒有永不凋零的，生命，亦是如此。但是，若不為自己綻放出最美的花，那不僅僅是可惜。即使那一瞬間只是一剎那，那些曾經(jīng)的努力也是值得的，因?yàn)槲覀冊?jīng)為自己絢爛綻放過。
每個(gè)人，都有屬于自己的那一朵生命之花。對于這朵花，其重要之處就在于你是選擇讓它開放，亦或是讓它被埋沒。不錯(cuò)的，命運(yùn)和天分是不可以選擇的，但是并不代表是不可以改變的。不要認(rèn)為，命運(yùn)和天分就代表著你的一生，成功是可以靠努力爭取的。即使我們很平凡，我們也要以最樂觀的心態(tài)去面對生活，面對一切。
生活，不就如同那荒涼的戈壁灘一樣嗎？即使它再荒涼，不也有那依蘭花在那里綻放出屬于自己的光芒？依蘭花，只因?yàn)樗囊恍囊灰?，只因?yàn)樗牟环艞墸删土怂虝旱牧钊藶橹允Х较虻拿利?。即使沒有人為它陶醉，它也用它的美麗，向世界證明，它來過。人又何不是如此？即使沒有人為我們鼓掌，我們也應(yīng)該綻放出自己的光芒，向世界證明，我來過，
冰心奶奶的一首詩歌，也恰恰體現(xiàn)了生命的意義：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”人生在世，誰不渴望成功？那我們應(yīng)該怎么做呢？無所事事的坐著，等著成功尋找到你嗎？不，我們應(yīng)該在生命之花還未發(fā)芽之時(shí)，就開始用我們的汗水去灌溉，不是嗎？
生命之花，就應(yīng)如依蘭花一般，為那一瞬間的美麗而綻放，為那一瞬間的綻放而奮斗，即使后來會粉身碎骨，也毫不畏懼。
為生命作文篇6
這幾天去濮水公園的人也許都知道，濮水公園里挖了一個(gè)大坑，大概有三米多深，土被曬得非常堅(jiān)固，但在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)了生命的氣息。
當(dāng)我看見這一個(gè)大坑時(shí)，覺得很好奇，便下去玩了玩，還可以抄近道呢。我走著走著，忽然看見有一小片綠色和一點(diǎn)白色，走近一看，原來是一棵小菜籽花呀!它昂首挺胸站在那里，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著和大風(fēng)搏斗，它的葉子沒有一點(diǎn)枯萎的跡象，花朵也很鮮艷，和它所在的地方根本不相符，就像溫室里的花朵。也許是昨天下的一場小雨，它周圍是最低處，所以還有一點(diǎn)點(diǎn)濕，現(xiàn)在它一定正在努力地吸取養(yǎng)分!
回來的時(shí)候，我再次下到坑里，尋找來時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，我四處尋找，忽然，我又看見了一小片綠色，我走近一看，原來不是我來時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，而是一棵不知名的植物。它也昂首挺胸，全身出奇的綠，仿佛被綠染料染過一樣。在它的葉子上，竟然還有幾顆小露珠，我不禁為之驚訝了。
當(dāng)我沒有找到我來時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花而準(zhǔn)備上“岸”回家時(shí)，我又遇見了它，就在我剛發(fā)現(xiàn)的那棵植物的不遠(yuǎn)處。原來它們都選擇了這一片濕濕的土地，為了顯示自己生命的力量，它們頑強(qiáng)地生存著，沒有向環(huán)境的惡劣而屈服。
在回家的路上，我默默地問著自己：什么是生命的力量?回答是：這，就是生命的力量!
