每日寫作文不僅能提升表達(dá)能力，還能鍛煉我們的邏輯思維與創(chuàng)造力，作文的創(chuàng)作過(guò)程培養(yǎng)了我們的耐心，讓我們?cè)诜磸?fù)修改中追求完美，下面是范文社小編為您分享的回憶中的作文模板7篇，感謝您的參閱。
回憶中的作文篇1
那場(chǎng)雨，還在我回憶中徘徊?？粗巴獾挠?，滴答作響，這不禁讓我想起寒假在鄉(xiāng)下外公家那快樂(lè)的時(shí)光。
當(dāng)時(shí)我一個(gè)人站在窗戶旁，望著窗外的天空，雖然太陽(yáng)高高的掛在天上，但是卻下著雨，原來(lái)，下著太陽(yáng)雨。風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)了窗簾，我突發(fā)奇想，穿起了雨衣和那雙粉紅色的'雨鞋，撐起了我最喜歡的那支雨傘，奔向了院子，雨鞋踩在地上啾啾的聲音，好可愛(ài)啊!我左踩踩，右踩踩，雨傘一拋，不知不覺(jué)跳起舞來(lái)，踩著節(jié)奏，配合著雨聲，不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)青蛙那宏亮的呱呱聲，我們似乎組成了“大自然交響樂(lè)團(tuán)”呢!旋轉(zhuǎn)、跳躍，整個(gè)院子就像是我的個(gè)人舞臺(tái)，我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)!倏然“啪”的一聲，我跌進(jìn)了水坑里，那一剎那，水坑的水噴了我滿臉，我停頓了片刻，“哈哈哈!”的大笑起來(lái)，我的笑聲環(huán)繞在雨中，突然，我聽(tīng)見(jiàn)沙啞粗獷的笑聲，回頭一看，原來(lái)，外公一直在屋檐下看著我表演，我趕緊起身朝著外公跑去，投入他的懷抱里，頓時(shí)，雨停了，一道彩虹劃了過(guò)去，為天空增添了色彩，看著外公臉上的笑容，我的心也溫暖了起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)得這么快，不過(guò)那美好的回憶，令我無(wú)法忘懷。其實(shí)即使是生活中的小事物，也能帶給人感動(dòng)。那場(chǎng)雨，讓我很快樂(lè);那場(chǎng)雨，讓我回味無(wú)窮!
回憶中的作文篇2
風(fēng)緩緩吹過(guò)，我坐在公園一棵大樹(shù)下的椅子上，無(wú)聊地翻著一本書。幾滴雨點(diǎn)落在了我頭上，隨后，幾片花瓣也從樹(shù)上落了下來(lái)。
雨越下越大，從小雨珠變成大雨珠，又從大雨珠變成無(wú)數(shù)條細(xì)線。人們的腳步也越來(lái)越快，越來(lái)越急，都朝家的方向加快了步伐。
我正準(zhǔn)備起身回家，無(wú)意間卻看見(jiàn)了書上那首熟悉的詩(shī)：雨打江南樹(shù)，一夜花開(kāi)無(wú)數(shù)。綠葉漸成陰，下有游人歸路。與君相逢處，不道春將暮。把酒祝東風(fēng)，且莫恁、匆匆去。
這是王安石的《傷春怨》。王安石在晚春時(shí)節(jié)和友人分離后，感覺(jué)心情十分凄涼，于是寫下了這首詩(shī)。千年以后，我看到這首詩(shī)，不由得浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的場(chǎng)景……
下了一晚上的雨，第二天，樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)。在大樹(shù)的籠罩之下，有兩個(gè)中學(xué)生身穿校服站著，其中一個(gè)中學(xué)生從口袋里拿出了一封信，伸手遞給了對(duì)方，并說(shuō)道：“等我走后，你再打開(kāi)?！边@時(shí)，一片花瓣，攜帶著一滴水珠，飄落在了那一封信上，又落到了地上。信上的名字被水珠打濕，已經(jīng)看不清楚，但卻留下了花的清香。
對(duì)方接過(guò)那一封信，眼淚奪眶而出，微微帶著哭腔問(wèn)道：“你還會(huì)回來(lái)看我嗎？你走了以后，我們一定要常常聯(lián)系??！”“會(huì)的，一定會(huì)的，我們一定還是最好的朋友，我也會(huì)經(jīng)常打電話給你的。”她抹抹眼淚轉(zhuǎn)身走了，眼淚落在了地上，似乎開(kāi)出一朵永不凋謝的鮮花，來(lái)紀(jì)念這一份友誼，這一份珍貴的友誼，這一份難忘的友誼。
友人走后，留在樹(shù)下的她打開(kāi)了那封信，幾張照片從里面掉了出來(lái)，像她們從前那樣快樂(lè)地躺在草坪上。她彎下腰抬起那幾張照片，每一張照片都封存著她們快樂(lè)的時(shí)光，封存著她們的友誼。信封里還有一張紙條：
親愛(ài)的朋友：
我們一起走過(guò)許多美好的時(shí)光，也遇到過(guò)許多的困難，可是我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，我們的成績(jī)?cè)谏仙?，友誼也在增長(zhǎng)。
以后，我可能不會(huì)再回來(lái)了，可是我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系的。
你的朋友
讀完信，她的眼淚早已不由自主地像瀑布一樣涌了出來(lái)。
這時(shí)，花似乎開(kāi)得更加茂盛了，陽(yáng)光也越來(lái)越亮，照在了她的臉上，到處都散發(fā)著花的清香。她們的友誼永遠(yuǎn)封存在這個(gè)美好的晚春，照亮她們前進(jìn)的路。
回到現(xiàn)實(shí)中，我的眼角也已經(jīng)濕潤(rùn)了，那個(gè)場(chǎng)景中的兩人，就是我和我最好的朋友。她離開(kāi)了我，就像花瓣飄向遠(yuǎn)方。此刻，雨漸漸停了，我的眼前又浮現(xiàn)出那一首詩(shī)：把酒祝東風(fēng)，且莫恁、匆匆去。
回憶中的作文篇3
“下雨了！菲菲，快去收衣服！”爸爸匆忙的叫了起來(lái)?！芭叮 蔽掖饝?yīng)一聲，便急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，瓦藍(lán)的天空似乎被蒙上了一層雪白的輕紗，朦朦朧朧的。雨珠合唱團(tuán)在沒(méi)有伴奏的情況下，唱著一首歌兒，“滴答！”“滴答！”……伴隨著歡快的歌聲，雨珠舞蹈家們?cè)谔鴥?yōu)美的華爾茲。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在雨中玩著拍手的游戲，我看著看著，不禁想起了我的好朋友——徐倩。
那一天，我和倩倩去購(gòu)物，可是突然下起雨來(lái)，我和倩倩都沒(méi)有帶雨披，意識(shí)，我們倆在雨中暢快的跑了好久，看雨珠落在地上濺起的一圈圈水旋渦，可愛(ài)極了。半路上遇到一個(gè)水坑，我毫不猶豫縱身一跳，過(guò)去了，可倩倩一蹦，卻跳到水坑里去了，濺起的泥巴都打在她身上，成了一個(gè)“泥娃娃”！我見(jiàn)她這副模樣，哈哈大笑起來(lái)……那天，雖然都被淋成了落湯雞?？墒俏覀兌几惺艿搅擞晗勺拥腵禮物，那是真摯的友誼……前不久，她因?yàn)楦改腹ぷ髟虬峒叶D(zhuǎn)學(xué)了，臨走前，她送給我一支手表，那是她最心愛(ài)的，可她一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗f(shuō)我們永遠(yuǎn)是好朋友……這時(shí)，爸爸叫了一聲：“怎么還沒(méi)收回來(lái)？”我回過(guò)神來(lái)，趕緊收衣服……我想：我也會(huì)永遠(yuǎn)想念倩倩，她走了，的確，我很難過(guò)，但這只是暫時(shí)的，因?yàn)槲蚁嘈?，總有一天，我?huì)和倩倩在蒙蒙細(xì)雨中再見(jiàn)面的。
回憶中的作文篇4
春雨，淅淅瀝瀝地下著。陡然間，一輛嶄新的車子劃過(guò)水洼，洼中積水頓時(shí)點(diǎn)點(diǎn)飛濺。每一顆水點(diǎn)都倒映了這個(gè)世界，野倒映出坐在窗臺(tái)前，為此情此景沉思的我。
那個(gè)故事包含了一個(gè)老人多大的寬容之心啊！
一次，因?yàn)槠鸫餐砹?。一縷陽(yáng)光終于爬上窗臺(tái)叫醒了我，未來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，我便一頭栽進(jìn)自行車，雙腳瘋狂地踏著，便上路了。
在將要到達(dá)學(xué)校的大門的時(shí)候，天公偏要與我作對(duì)，下起雨來(lái)。雨越下越大，驚慌失措的我只能越騎越快。猛然間，一個(gè)朦朧的人影越發(fā)清晰起來(lái)，我急忙剎車。或許是下雨天路滑的原因，車子不聽(tīng)使喚地向前滑行。一聲車與人碰撞的聲音劃破長(zhǎng)空。雨水譏笑著我的愚鈍，云朵譴責(zé)我的過(guò)失……惟有那位老人在獨(dú)自檢查自己的傷勢(shì)。身邊躺著一些被無(wú)辜摔碎的雞蛋，隨著雨水被沖刷得片甲不留。是該先上學(xué)呢？還是先彌補(bǔ)自己的過(guò)失？不多時(shí)后，善良的小人兒獲勝了。于是，我便下了車，紅著臉問(wèn)老人是否需要送回家時(shí)，忽然看見(jiàn)摔破的雞蛋的“尸骨”時(shí)，便不敢再問(wèn)下去。低著頭等待著更猛烈的.暴風(fēng)雨，想象著一個(gè)弱小的身軀被一場(chǎng)精神上的暴風(fēng)雨湮滅的情境……“不需要，只是一些皮外傷而已，雞蛋也不值幾個(gè)錢，你快上學(xué)，我沒(méi)事！”這句話猶如雨后晴空，陽(yáng)光斜斜地打在身上。雖然身體早已濕透了，心卻是暖烘烘的。
是的！一句“我沒(méi)事”包含了對(duì)一個(gè)人多大的尊重啊。又一輛車劃過(guò)水洼，但這次，映出了一顆水晶般得心……
回憶中的作文篇5
雨像夢(mèng)幻般的簾子，朦朦朧朧的，模糊了我的視線，讓我看不清遠(yuǎn)方。
夏日，難得碰到那種連綿的細(xì)雨。一個(gè)人坐在窗前，靜靜地望著雨水從天空中滑落下來(lái)，思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方。
偶爾用手接過(guò)幾滴雨，那種涼涼的感覺(jué)直滲入皮膚，使我的腦子前所未有的清醒。
不經(jīng)意間，我看到了兩個(gè)小孩子在雨中快樂(lè)的玩耍。那銀鈴般的笑聲回蕩在耳邊甚是好聽(tīng)。他們嬉笑著，打鬧著，玩的是那么的開(kāi)心。我不禁想起了曾經(jīng)的我們也是這樣，不顧大人們的勸阻硬是跑到雨中，結(jié)果兩個(gè)人都生了病，可是那天卻是我度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。
可是現(xiàn)在，一切都已經(jīng)物是人非了。他走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的城市。他說(shuō)他以后可能永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，他要我記住他。當(dāng)時(shí)的我不知為什么竟說(shuō)我會(huì)忘記他的。那天我們都哭了。我現(xiàn)在才知道那時(shí)的我已經(jīng)懂得如何去珍惜了。那番話也只是為了留住他。
雨越下越大，而我也跟著興奮起來(lái)。好想跑到外面痛痛快快的淋一場(chǎng)雨啊!記得他說(shuō)過(guò)淋雨的感覺(jué)很好。我和他一樣也很喜歡雨?；蛟S是受他的影響吧。他曾說(shuō)過(guò)下雨的日子就像他過(guò)生日那樣快樂(lè)。那么住你生日快樂(lè)。我將會(huì)永遠(yuǎn)記得和你一起度過(guò)的那一個(gè)又一個(gè)的生日，記得我們那份童稚但又美好的回憶。
或許雨不是這個(gè)世界上最美好的事物，但我們卻依然愛(ài)它。愛(ài)它那安靜的聲音，就像遠(yuǎn)方的朋友訴說(shuō)著自己的歷程，在大地上留下一個(gè)又一個(gè)的腳印，就像成長(zhǎng)的足跡;愛(ài)它的身軀，像一串串珠簾，穿起了我童年的回憶，清晰而又美好，單純而又美麗;愛(ài)它所有的一切，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將是我們記憶中最華美的東西。
回憶中的作文篇6
坐在窗邊感受著黏膩的風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，悶熱的空氣，窒息般的難受，云厚重的壓力仿佛就在我的肩上。“刷～”千萬(wàn)顆雨珠傾盆而下，解了大地干裂燥熱的口，同時(shí)洗去了灰黑的陰霾，為褪色的景致漆上了繽紛的色彩，校園中的'花園頓時(shí)生機(jī)盎然，如詩(shī)如畫的美妙。
一下課，三五好友拿著傘在雨中漫步，一邊談心，一邊感受唯美清新的氛圍?！拔覀兞苡旰貌缓茫俊辈恢朗钦l(shuí)的提議，一群人全成了落湯雞，手勾手，肩并肩，踩著水花，發(fā)間掛著晶瑩的水珠，唇上還有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的感覺(jué)，我們的笑聲回蕩在校園……
唇上是甜的，耳中還有笑聲和雨聲交錯(cuò)的余音。雨變小了，不過(guò)依然輕輕的下著，雨點(diǎn)落入心湖，泛起漣漪。就要畢業(yè)了，即將結(jié)束三年的初中生活，這是一件多么令人不舍的事?。≈灰肫鹉切┟篮玫脑?jīng)……眼眶濕了，是雨嗎？回憶如雨滴般一一落在我的心田，懵懂稚氣的種子已經(jīng)發(fā)芽，精力茂盛的小芽已經(jīng)成長(zhǎng)了不少，多了分成熟，多了分穩(wěn)重，經(jīng)歷友誼的雨水滋潤(rùn)后，我們都成了一棵堅(jiān)韌的小樹(shù)，在未知的風(fēng)雨里用地下的根緊緊相扣，羈絆不會(huì)消失，回憶跟著雨水，從根深入。
欣賞雨景會(huì)有很多感受，惆悵、失落、難過(guò)；歡喜、知足、振奮。思考著未來(lái)，我惆悵；面對(duì)著未知，我失落；等待著別離，我難過(guò)；回憶著過(guò)去，我歡喜；感受著友誼，我知足；惦記著鼓勵(lì)，我振奮。一場(chǎng)雨，洗滌了我的心靈，清澈了我的思緒，帶給我更多力量，讓我得到更多想法。一場(chǎng)雨，不只是一場(chǎng)雨，更是感情匯聚與抒發(fā)的一個(gè)過(guò)程。
滴答滴答，雨像詩(shī)人一樣訴說(shuō)著我們的感情，滴答滴答，太陽(yáng)已經(jīng)露臉，我們跟著雨蒸發(fā)，回到云上，手勾手，肩并肩，等待下一次再來(lái)趟精彩的旅行。再見(jiàn)了，我豐富的初中三年，隨著時(shí)間隨著雨，滴答滴答。
回憶中的作文篇7
there are obvious differences between high school life and college life. first,college students will live in the dormitory with classmates who e from various places, and who may have different living habits. second,college teachers ,instead of explaning in detail how to solve every problem, might only tell different approaches to the problem, and leave students to study and solve problems independently. finally, in college,there is more free time for students to spend on.
however how should the college freshman adapt himself to these differeces. first of all, he should learn to be tolerant and consider more for others,which is necessary for group living. moreover he should take active part in collective activities and make more munication with classmates and teachers. it will help he be smoothly integrated with your new environment. besides,as to study,he should develop a good habit of self-teaching and learn to arrange study independently. of course,it may take a freshman some while to bee accustomed to the study and life in college. however, we all have to accept constant challenges of new things in our life. to conclude,college students should try to adapt himself to college life as soon as possible, so as to take full advantages of their precious college time.
