一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該有積極向上的主題，能夠給讀者帶來(lái)鼓舞和正面的能量，作文能夠激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)和藝術(shù)的熱愛(ài)和欣賞，以下是范文社小編精心為您推薦的寫(xiě)故事的優(yōu)秀作文最新8篇，供大家參考。
寫(xiě)故事的優(yōu)秀作文篇1
早晨，我認(rèn)認(rèn)真真地拿著一本書(shū)在看，這本書(shū)叫舒克貝塔航空公司，這有動(dòng)畫(huà)片，也可以在書(shū)上看，我就給大家來(lái)講一講第一集吧！
舒克是一只中國(guó)的小老鼠，它從生下來(lái)以后就一直在洞里，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)洞。有一天，舒克媽媽對(duì)舒克說(shuō)：“我的小舒克啊！你長(zhǎng)大了，可以一個(gè)人出去找食物了。”舒克聽(tīng)了媽媽的話好高興。媽媽說(shuō)：“今晚，我?guī)愠鋈?，先認(rèn)認(rèn)路，以后你可以一個(gè)人去了，”媽媽一邊說(shuō)，一邊磨牙。舒克也學(xué)著媽媽磨牙的樣子。舒克愛(ài)吃東西，每次媽媽給它帶回來(lái)好吃的，它都沒(méi)吃飽。
夜里，舒克跟在媽媽的身后出了洞?！昂么蟮奈葑印笔婵梭@叫到。“小聲點(diǎn)！”媽媽告誡舒克“為什么不能大聲說(shuō)話？”舒克問(wèn)?！皩?duì)于我們老鼠來(lái)說(shuō)，在外面小聲說(shuō)話安全?！眿寢屨f(shuō)。舒克東看看，西看看，把眼睛都看累了，它覺(jué)得這個(gè)世界很有意思。
媽媽跳到餐桌上一看，“有一盤(pán)花生米?！眿寢屨f(shuō)。舒克聽(tīng)見(jiàn)花生米就直流口水，舒克跳到餐桌上一看，啊！真有一盤(pán)香噴噴的花生米，舒克和媽媽大口地吃了起來(lái)，小偷！這么小就偷東西，從黑暗里發(fā)出的聲音，嚇了舒克一跳。
偷吃人家東西，真不要臉！又是一聲。舒克借著月光一看，原來(lái)那里有一只鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里有二只鸚鵡，一藍(lán)一綠，剛才的話就是他倆說(shuō)的，聽(tīng)人家管它叫“小偷”舒克臉紅了，紅的像一個(gè)蘋(píng)果。
“媽媽?zhuān)覀冞@叫偷嗎？”舒克小聲的說(shuō)，媽媽說(shuō)：“傻孩子，什么偷不偷的，我們老鼠世世代代就是這樣活下來(lái)的?！?/p>
舒克不想當(dāng)小偷，他眼睛一亮說(shuō)：“明天我開(kāi)那床頭柜上的黃色飛機(jī)，用勞動(dòng)來(lái)獲得食物。
寫(xiě)故事的優(yōu)秀作文篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有人能隨隨便便的成功，只有刻苦練習(xí)才能獲得成功。成功像一本書(shū)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道；成長(zhǎng)是一艘小船帶領(lǐng)我們?cè)诓龥坝康暮Ｉ闲旭偂?/p>
記得一年夏天，我的音樂(lè)老師，要求讓我們樂(lè)隊(duì)去上海演出。離去上海還有一天，我們樂(lè)隊(duì)爭(zhēng)分奪秒刻苦練習(xí)，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅(jiān)持的練習(xí)完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海，整個(gè)觀眾席都沸騰起來(lái)了。參加演出的代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng)，我們?cè)谂_(tái)上準(zhǔn)備表演，音樂(lè)想起來(lái)，我們跟著音樂(lè)搖擺了起來(lái)，隨著我們音樂(lè)節(jié)奏，觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)活躍起來(lái)，當(dāng)我們表演完了，觀眾們紛紛鼓掌，掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的，就是打雪仗，我們分成兩個(gè)小隊(duì)，各自新領(lǐng)地，我們紅隊(duì)商量好作戰(zhàn)計(jì)劃，就一起喊：“紅隊(duì)必勝，紅隊(duì)加油”。比賽開(kāi)始，我們隊(duì)先派我和小明拿了一個(gè)麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻，正好扔中了小紅，對(duì)方“死”一人，它們反進(jìn)攻，被我們防住了，我們又進(jìn)攻又殺了他們一人，我們隊(duì)配合的非常密切，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的重要性，只要大家都努力，齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
寫(xiě)故事的優(yōu)秀作文篇3
早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”
結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅沒(méi)有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”
六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的努力，
畢竟還沒(méi)到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
八年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。
恍然回首看看那已度過(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞€(gè)心愛(ài)東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。
寫(xiě)故事的優(yōu)秀作文篇4
我有一個(gè)外觀漂亮背著舒服的書(shū)包。
它是用銀灰色和深藍(lán)色的防水布做成的。外形是“幾”形，底長(zhǎng)25厘米，底寬15厘米。書(shū)包的高是20厘米?？磿?shū)包的正面有一只可愛(ài)的卡通狗，它的半張臉除了眼睛眉毛外全是白色的。脖子上帶著條黑色的項(xiàng)鏈，穿了條紅色的衣服，中間有個(gè)黑色圓圈，圓圈中間有白色的“c”字。狗的一只手緊緊地握著一根骨頭，生怕被搶走，正如狗的左邊寫(xiě)的介紹一樣“iamsuchafunnydog”.
書(shū)包的背面是銀灰色的，里面墊了一層薄薄的海綿，這樣里面的書(shū)靠在我的背上時(shí)不會(huì)覺(jué)得不舒服。兩根雙肩帶是深藍(lán)色的，帶的兩側(cè)各鑲著兩條銀灰色的邊，它的內(nèi)側(cè)也墊了一塊薄薄的海綿，背帶寬6厘米，長(zhǎng)30厘米，背帶的下端各有一根小的帶子連著一個(gè)伸縮扣，這樣可以根據(jù)我的身體來(lái)調(diào)節(jié)，使書(shū)包背在肩上更加舒服。
書(shū)包的外兩側(cè)下端有兩個(gè)袋子，我每天把水杯放在袋子里，然后袋口收緊，這樣水杯不容易掉出來(lái)。
每當(dāng)吃飯時(shí)，我拉開(kāi)最外面一層拉鏈，拿出餐具和毛巾。當(dāng)筆芯沒(méi)墨時(shí)，我就從第二層里拿出筆芯裝進(jìn)筆里，筆好像又吃飽了飯，又在紙上跳起了舞。拉開(kāi)第二層，里面可熱鬧了。放著我每天上課用的：語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，科學(xué)書(shū)還有字典和課外書(shū)。當(dāng)我讀到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典大叔總是不厭其煩地告訴我。課外書(shū)還讓我了解學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
現(xiàn)在我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)包了，每天早上，我把書(shū)包理得整整齊齊，背著它去學(xué)新的知識(shí)。放學(xué)背著它回家，把新學(xué)的每門(mén)功課溫習(xí)一遍。
記得有一個(gè)星期天，我要去鄉(xiāng)下做客。便想到了鄉(xiāng)下也是要做作業(yè)的，于是，我只拿了語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本。當(dāng)我拉上書(shū)包時(shí)，書(shū)包似乎在說(shuō)：“主人，你也把我?guī)チ税?有可能用得上。”我想想也是，就帶著它一起去了。做作業(yè)時(shí)，遇到了個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字，我找遍了語(yǔ)文書(shū)上的生字表也沒(méi)有這個(gè)字。這時(shí)，我拉開(kāi)了身旁的書(shū)包，取出字典，一查就知道了答案，我把字典放進(jìn)書(shū)包時(shí)，書(shū)包好像在對(duì)我說(shuō)：“帶著我沒(méi)錯(cuò)吧?！?/p>
這個(gè)書(shū)包陪伴我四年了，書(shū)換了一冊(cè)又一冊(cè)，我的知識(shí)也在增長(zhǎng)，這個(gè)功勞離不開(kāi)它。我愛(ài)我的書(shū)包。
寫(xiě)故事的優(yōu)秀作文篇5
書(shū)把我迷如果媽媽或爸爸要給你買(mǎi)一樣獎(jiǎng)品，你會(huì)要一個(gè)漂亮的芭比娃娃，一個(gè)毛絨小熊，一個(gè)漂亮的小盒子……
如果是我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，“一本書(shū)”。但是我不喜歡看沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)，喜歡看有圖畫(huà)帶文字的書(shū)，豐富多彩，陶冶情操。每次周末媽媽都叫我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽說(shuō)；書(shū)時(shí)知識(shí)的海洋?；貋?lái)媽媽都要問(wèn)我，都看了一些什么書(shū)。我回答，有名人名言，圖畫(huà)文字等等……媽媽順便問(wèn)了一下。我領(lǐng)悟到，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書(shū)破萬(wàn)卷，如有神之類(lèi)的東西。
我在書(shū)的世界里，充滿了無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)，我似乎也與每一部小說(shuō)，戲劇，童話里的主人公合為一體，和他們共分享悲傷，快樂(lè)……現(xiàn)在我和書(shū)的故事有很多很多，它們也變成了我生活中不可缺少的一部分。
寫(xiě)故事的優(yōu)秀作文篇6
意外的驚喜
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課鈴響了，幾名同學(xué)圍在一起七嘴八舌地議論著自己的生日是怎樣過(guò)的。
梅梅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”梅梅的'同桌小小說(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人給我慶祝了生日?！笨墒且慌缘睦顣悦鲄s一言不發(fā)，能看出來(lái)他很傷心。
不一會(huì)兒，同學(xué)們散開(kāi)了，梅梅突然想起了什么，她對(duì)小小說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，一定沒(méi)有時(shí)間幫他過(guò)生日，不如我們來(lái)幫他過(guò)生日吧！”“我也是這樣想的！”小小激動(dòng)地說(shuō)。
于是梅梅找來(lái)了其他同學(xué)并和大家說(shuō)明了李曉明的情況，大家紛紛把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，為李曉明同學(xué)買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕。
李曉明生日那天，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室等待李曉明的到來(lái)，當(dāng)李曉明走進(jìn)教室的那一剎那目瞪口呆，梅梅端著點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕向他走來(lái)，同學(xué)們大聲地唱起了生日歌。
黑板上寫(xiě)了：李曉明，祝你生日快樂(lè)！八個(gè)大字，李曉明一下子愣住了，他含著眼淚說(shuō)：“謝謝大家為我過(guò)生日。”然后它雙手合攏放在胸前，雙眼閉上開(kāi)始許愿，在同學(xué)們的祝福和掌聲中吹滅了蠟燭。
接著大家一起分享美味的蛋糕，他們高興地吃著、唱著、笑著……
寫(xiě)故事的優(yōu)秀作文篇7
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有夢(mèng)想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎?
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我最終明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。
記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最終一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買(mǎi)來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一向沒(méi)唱過(guò)的京劇。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。
爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的.愛(ài)的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的期望。
誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然，?？菔癄€，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
寫(xiě)故事的優(yōu)秀作文篇8
雪白的冬，嫩綠的春，火紅的夏……婉婉而來(lái)的，是金黃的秋……
秋的天使，穿著一身薄如蟬翼的秋需涼衫，來(lái)到大自然，它揮動(dòng)著手中金黃色的魔杖，一網(wǎng)情深地灑在萬(wàn)物上——
果園被染熟了——黃澄澄的橘子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的光中流蕩……
原野被染透了——坦蕩的稻田，一層層金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊……
秋天，最引人注目的，還是那耀眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑借著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。號(hào)一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃然遍了大地！
秋天，具有金黃的特征——莊重，深沉，和平，富有。常言道：“春華秋實(shí)?！比f(wàn)物始于春，而成于秋。
秋天，具有成熟的特征——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，而是那么成熟…
秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。這樣的秋天，怎能不給她個(gè)“贊”呢？
秋天到了，秋天到了，家鄉(xiāng)的秋天到了。
秋天帶著一身金黃，悄悄的來(lái)到了人間，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄到了河面上，像一只小船在水中飄蕩。秋姑娘也隨著我們的腳步來(lái)了同時(shí)也帶來(lái)了神奇的畫(huà)筆和奇妙的調(diào)色板。
你看，我家旁邊的銀杏樹(shù)，被秋姑娘一點(diǎn)，銀杏樹(shù)變黃了，一片片銀杏葉掉了下來(lái)，像在跳空中芭蕾似的。
秋天，我家的菊花壇里，已經(jīng)芬芳迷人、香氣撲鼻了，像披了一張金色的地毯一樣美麗動(dòng)人。
秋天，桂花金燦燦的，十月的秋風(fēng)吹拂著桂花，把它的香味撒滿人間，讓香味四處飄蕩。秋風(fēng)姐姐，它把田地里的油菜花染成金黃色的了，就好像為大地披上了金色的毛毯。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)果實(shí)累累、五谷豐登的季節(jié)，它帶給人們的是甜美的果實(shí)和涼爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅吧。
