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看人物作文篇1
我的父親是一個(gè)很平凡的人,但是他和我講的道理卻是那么的不平凡。我非常敬佩我的父親,因?yàn)樗探o我很多道理,他的那些話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那一年,我讀初三,父親為了讓我將來(lái)有個(gè)更好的前途,把我送進(jìn)一所較好的私立學(xué)校讀書(shū)。不過(guò)盡管我在那里怎么努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就是那樣,總也比不上別人。我想到了綴學(xué),但又不敢和父親說(shuō)。最后又一次回家,我鼓起勇氣對(duì)父親說(shuō):爸爸,我不想再讀下去了,我在那里實(shí)在是讀不下去了,周?chē)际羌庾由挥形?,成?jī)那么差,被老師看不起,反正,我就是不想再讀了,再讀下去也只是浪費(fèi)錢(qián)。父親聽(tīng)完后,不僅沒(méi)有生氣,反而笑著對(duì)我說(shuō):明天帶你去山里采蘑菇。父親一提到蘑菇,我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時(shí)候隔幾天便會(huì)長(zhǎng)出一大片。說(shuō)到這我也不明白了,父親為什么突然提出要帶我去采蘑菇呢?
第二天我醒時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了。父親見(jiàn)我醒了,便讓我拿上籃子和他上山去??傻任疑仙胶螅翌D時(shí)傻了眼,這山上哪有什么蘑菇呀,有的只是剛冒出頭的小蘑菇。父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):我們來(lái)晚了,蘑菇都讓別人給采光了,但我們不能空手而歸,我們采點(diǎn)酸棗回去吧。我嗯了一聲便開(kāi)始工作了。沒(méi)一會(huì)兒,我和父親的竹籃子都裝滿了。于是父親和我把它們拿到集市里賣(mài)了。父親對(duì)我說(shuō):你在這里等我一會(huì)兒,我去買(mǎi)點(diǎn)東西,馬上就回來(lái)。不久,父親提著一個(gè)布袋和我回了家。中午吃飯時(shí),我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯,我不解的望著父親。父親則對(duì)我說(shuō):孩子,我們沒(méi)采到蘑菇,但我們采到了酸棗呀,我吧賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)了蘑菇回來(lái),你的學(xué)習(xí)也是如此?。∧闱f(wàn)別急躁,得慢慢來(lái),學(xué)習(xí)本來(lái)就是如此,你越急,就越學(xué)不好。此時(shí),我綴學(xué)的念頭頓時(shí)煙消云散了。當(dāng)天晚上我便回到了學(xué)校。后來(lái),我的學(xué)習(xí)提高了不少,雖然中考沒(méi)有考到重點(diǎn)高中,但這已經(jīng)足夠了。
那天,我對(duì)父親最敬佩,他教會(huì)了我這個(gè)道理!是他讓我能有重返學(xué)校的決心,這就是我的父親,一個(gè)平凡而又不平凡的父親。
看人物作文篇2
把目光投向夜空,星星點(diǎn)點(diǎn)的孔明燈跳動(dòng)著不屈的火花。我的思緒也隨著它們,縱橫古今,穿越歷史......
恍惚間,你羽扇綸巾,峨冠博帶,踏著那個(gè)豪杰爭(zhēng)雄時(shí)代的風(fēng)塵,帶著幾分自信與從容,透著幾分凄苦和無(wú)奈,朝我們走來(lái)??酌鳎銥楹斡辛藥追制嗫?,有了幾分無(wú)奈,你是在為自己續(xù)命不成而憂嗎?不,你在為蜀國(guó)的前途而憂,在為那扶不起的劉阿斗而愁呀!自己這一輩子的鞠躬盡瘁不就是為了能在有生之年完成先主的囑托,給后主留一個(gè)太平盛世嗎?然而你自從出山輔佐劉玄德以來(lái)整天為國(guó)事操勞,日理萬(wàn)機(jī),已經(jīng)積勞成疾,力不從心,你知道自己將不久于人世。而靠昏庸懦弱的后主劉阿斗來(lái)打天下是萬(wàn)萬(wàn)不可能的,他哪里有先主的雄才大略啊!終于,你在憂愁中倒下了,倒在了秋分瑟瑟的五丈原前,倒在了蜀國(guó)子民的慟哭聲中......我也禁不住為你而落淚。
歷史的天空中有多少的英雄豪杰,我卻唯獨(dú)仰慕你一個(gè),諸葛孔明先生,因?yàn)槟隳侨松倪x擇。
你本是南陽(yáng)臥龍坡上的一介耕夫,不問(wèn)政事的隱士,在那秀美的山色田園中,你完全可以自給自足,怡養(yǎng)人生;你也可以云游四海,飲酒作賦。然而你卻拋棄了這神仙一般逍遙自在的生活,毅然出山,跟隨劉玄德顛沛流離,畢生操勞。
當(dāng)劉備舉全國(guó)之兵伐吳,要為關(guān)張二人報(bào)仇時(shí),你苦苦相勸,然而劉備卻不聽(tīng)勸告,任性出兵,結(jié)結(jié)果被東吳大將火燒七百里連營(yíng),最后亡命白帝城。這時(shí),你本可以洗手而去,或是自立為蜀國(guó)之主。你卻受了劉備的托孤之命,選擇了無(wú)怨無(wú)悔地接手了這個(gè)爛攤子,智退五路強(qiáng)敵,拯救了支離破碎的蜀國(guó)。從此又一心一意地輔佐少主。
你高居丞相之位,本可以在朝中一人之下萬(wàn)人之上,可以享安逸樂(lè),不問(wèn)戰(zhàn)事。然而你卻兩次遞交出師表,六出祁山,為了先帝的遺愿,為了那飄渺的復(fù)國(guó)之志......
在人生的一次次岔道上,你堅(jiān)持著自己的人生抉擇,或許別人要笑你太過(guò)愚忠,或許對(duì)你的選擇感到不解,但我卻讀懂了你。選擇發(fā)自內(nèi)心,便是終身無(wú)悔?!俺鰩熞槐碚婷溃лd誰(shuí)堪伯仲間!”這便是歷史對(duì)你最好的評(píng)價(jià)!
歷史不曾忘記,我們更不曾忘記,你“三分天下,一分西蜀,一分東吳。”、“一燒新野,二燒博望,三燒赤壁?!薄ⅰ傲銎钌健?、“七擒孟獲”?“退各路強(qiáng)敵”、“大擺空城計(jì)”......
祁山腳下,荒草凄凄;五丈原上,秋分瑟瑟。你,諸葛先生卻因“鞠躬盡瘁,死而后已?!倍诖双@得了永生!
看人物作文篇3
有那么一些人,擦肩而過(guò),卻成為我生命中的難忘;有那么一些事,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻成為我記憶中的永恒;有那么一句話,平淡無(wú)奇,卻樸素而又溫暖,真摯而又感人,一路伴我成長(zhǎng),給我勇氣和力量,這句話就是“我相信你”。
夏日的午后,驕陽(yáng)似火,卻有一個(gè)身影在練功房里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)、跳躍,只為了那句“我相信你”。小學(xué)的一次藝術(shù)節(jié)匯演,我被選為領(lǐng)舞,第一次享此殊榮的我,沉浸在自豪的喜悅中。但在此后的訓(xùn)練中,伴隨而來(lái)的卻是無(wú)奈與畏縮。舞蹈的部分動(dòng)作難度很大,無(wú)數(shù)次的嘗試后還是不滿意,我灰心了,打起了退堂鼓,跑去找老師。老師知道了我的情況,微笑著對(duì)我說(shuō):“不要怕,老師會(huì)幫你把這幾個(gè)動(dòng)作練好,我相信你,一定可以跳得很好!”老師溫暖的話語(yǔ)像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了我的心房,使我畏縮的心舒展開(kāi)來(lái),讓我重新拾起了自信,一番苦練,我在匯演中獲得了一致的好評(píng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我在心里默默地說(shuō):“老師,謝謝您的那句‘我相信你’,給了我超越自己的勇氣?!?/p>
冬日的深夜,寒冷寂靜,人們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),卻有一個(gè)身影在挑燈夜戰(zhàn),只為了那句“我相信你”。從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),一次失敗的考試!我的心涼透了,媽媽對(duì)我會(huì)很失望吧?會(huì)狠狠批我一頓吧?懷著忐忑的心情,回到家里向媽媽匯報(bào)了成績(jī),出乎我的意料,沒(méi)有指責(zé),沒(méi)有訓(xùn)斥,媽媽用和以往一樣的口氣對(duì)我說(shuō):“哦,沒(méi)什么,期待下次,你是有能力的,我相信你,我們來(lái)做下總結(jié)?!鳖D時(shí),一股暖流涌進(jìn)心田,我的眼睛濕潤(rùn)了,這句“我相信你”把我冰冷的心從谷底拉起,給了我前行的動(dòng)力。
“我相信你”讓我不再惶恐畏懼;“我相信你”讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng),滿懷希望;“我相信你”讓我的世界永遠(yuǎn)光明快樂(lè)!
看人物作文篇4
咱們家呀有一位活神仙,人稱神腿孫。
這神腿孫便是我的爸爸了。爸爸姓孫,因?yàn)橛兄浑p飛毛腿啊,大家便給他取了這個(gè)綽號(hào),在他工作的地方那就別提多有名了!
神腿孫是一家商場(chǎng)的物業(yè)經(jīng)理,管理大大小小物業(yè)方面的事情,工作時(shí)經(jīng)常要走來(lái)走去的查看誰(shuí)在偷懶不干活,或者是有什么安全隱患等等,這一走吶就是一天,但神腿孫從來(lái)都不喊累。別不信我說(shuō)的,看看他手機(jī)上的計(jì)步器,那可是幾萬(wàn)步起頭的,夸張點(diǎn)說(shuō),那就是根本沒(méi)人能超越他的。
這天我很榮幸和爸爸舉行了一場(chǎng)競(jìng)走賽,我們打賭只要我贏了,他就滿足我一個(gè)愿望,就算是天上的星星也給我摘來(lái),這么大的誘惑誰(shuí)頂?shù)米⊙剑冶愎麛嗟卮饝?yīng)了。
見(jiàn)爸爸穿著他那厚厚的工作服,我卻不屑地說(shuō):你穿這么厚的衣服???老爸,我贏定你了!誰(shuí)知爸爸也不屑地對(duì)我說(shuō):那咱們?cè)囋嚕?/p>
爸爸雙手背在身后,有點(diǎn)主席的風(fēng)范,他雙腳走得飛快,好似踩在了一朵云上,輕飄飄的,我走兩步的距離才是他走一步的距離。
神腿孫走完了一圈,往后一望,見(jiàn)我還沒(méi)有跟上,就站在路邊等著我,等個(gè)半天才能看見(jiàn)我踉踉蹌蹌的走過(guò)來(lái)。等我和爸爸站成一條線了再繼續(xù)往前走。
走完了第五圈,我的腿變得酸痛不已了,可抬頭一見(jiàn)神腿孫,只見(jiàn)他面容淡定,腳步輕快,一點(diǎn)兒累的感覺(jué)都沒(méi)有,甚至還能再蹦個(gè)兩蹦。我自然是十分驚訝,看來(lái)這稱號(hào)真不是別人亂給的。爸爸見(jiàn)我發(fā)怔發(fā)傻的樣子,笑著說(shuō)道:認(rèn)輸了嗎?我工作了那么多年,腿不快哪能行吶?
我輸?shù)眯姆诜?,再也不敢小瞧爸爸的本事了?/p>
看人物作文篇5
我們班有一位有名的強(qiáng)迫癥同學(xué),大家都叫他強(qiáng)迫癥先生。
有一次,他來(lái)我家玩多米諾骨牌。他用力一推,只見(jiàn)多米諾骨牌一個(gè)接一個(gè)地倒下了,可到了最后三片卻硬生生給斷了。他湊近一看,眉頭皺到一起,心里難受極了,朝著多米諾骨牌大罵:“就剩你們?nèi)瑸槭裁淳褪遣坏梗烤筒荒芤淮蝸?lái)個(gè)痛快嗎?就為了考驗(yàn)我的心態(tài),有意思嗎?”說(shuō)著就憤憤離開(kāi)了。
還有一次,在下課時(shí)他笑著拼著魔方,只差最后一步就能拼完了,上課鈴聲卻不同意。老師走進(jìn)了教室,那個(gè)可憐的魔方被他忍痛放進(jìn)了書(shū)包。這下可好,他一下子就沒(méi)心思上課了,他的心砰砰直跳,只見(jiàn)汗水從他頭頂上流了下來(lái)。他開(kāi)始神游太空,老師說(shuō)的話全被他拋到九霄云外。他越想越著急,只見(jiàn)他用力跺著腳,整個(gè)人都快炸了!可由于他一心想著下課,所以老師讓他回答的問(wèn)題他一問(wèn)三不知。老師火冒三丈,把他責(zé)罵了一番,還讓他罰抄了課文。他可真是賠了夫人又折兵啊!但是這些都無(wú)所謂,下課鈴一響,他像猛獸一樣打開(kāi)書(shū)包,眼睛盯著每個(gè)書(shū)包里的角落,終于找到了魔方。他迅速地開(kāi)始拼起來(lái),魔方拼好的一瞬間,感覺(jué)就像來(lái)到了“天堂”。他像考上清華大學(xué)一樣激動(dòng)地大叫:“我終于拼完最后一步啦!”老師看他這副樣子,一臉迷茫地盯著他,無(wú)可奈何地直搖頭。
他的強(qiáng)迫癥可是出了名的。我再說(shuō)一件事吧。一次單元測(cè)試,他得了99分。當(dāng)他看到試卷那道錯(cuò)題,差點(diǎn)就暈倒了。只見(jiàn)他捂著頭像有精神病一樣大叫。他恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)檢查出那道是人都會(huì)做,是鬼都會(huì)算,是神都會(huì)寫(xiě)的超級(jí)無(wú)敵簡(jiǎn)單的一道題。他撕心裂肺地吼叫著,眼淚都快流出來(lái)了,仿佛那一分猶如他的命一樣重要,真是強(qiáng)迫癥到家了。
你說(shuō)這么一個(gè)奇葩同學(xué),是不是當(dāng)之無(wú)愧為強(qiáng)迫癥先生!
看人物作文篇6
讓我怎樣感謝你,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整片海洋;讓我怎樣感謝你,我原想獲取一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,我原想擷取一片楓葉,你卻給了我整片楓林……生命因你而美麗,看,窗外那襲綠意夾了好多你我的記憶。
你身襲一白裙,海藻般的長(zhǎng)發(fā)隨意披散于肩頭,帶著年輕與朝氣闖進(jìn)我的視野,我們的故事從此開(kāi)始。因?yàn)楠?dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將你帶到了我們班,在你沒(méi)來(lái)之前,年級(jí)上的老師無(wú)不知曉我們班出了名的調(diào)皮??赡銋s不信那“流言”,下定了決心非踏雷區(qū)不可。
開(kāi)學(xué)第一天,便迎來(lái)開(kāi)頭難,幾個(gè)膽大的男生用粉筆畫(huà)滿了“……是……”。上課鈴響,當(dāng)你走進(jìn)教室,我們無(wú)不噓聲害怕那幾個(gè)耀武揚(yáng)威的蚊子會(huì)被你發(fā)現(xiàn),令男生們失望的是,你輕瞥一眼,摸摸地打開(kāi)書(shū)本,“今天我們要學(xué)習(xí)的是……”。這節(jié)課就在擔(dān)驚受怕中度過(guò),直到下課前十分鐘,你便問(wèn)道:“在同學(xué)們心中,老師是什么呢?”話音剛落,我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬?,那幾個(gè)男生或許是遭受“良心的譴責(zé)”,在眾人的注視下,自責(zé)說(shuō):“老師,你罰我們吧,我們錯(cuò)了。”隨即便走上講臺(tái)將黑板上的“罪行”抹掉了。我以為你會(huì)像以前的老師一樣,大發(fā)雷霆,可現(xiàn)在想想,那是真是太“聰明”。
你將散在胸前的秀發(fā)梳理之耳后,用溫情似水的語(yǔ)氣對(duì)我們教導(dǎo):“可能老師是新來(lái)的,還不太適應(yīng),我希望在以后的相處過(guò)程中,會(huì)成為知己,請(qǐng)大家給予我鼓勵(lì),老師會(huì)做得更好”,全班想起了雷鳴般的掌聲,而我也在你的教導(dǎo)之下從懵懵懂懂的女孩變得成熟知性。你舉起了希望,卻奉獻(xiàn)了自己,三尺教鞭指點(diǎn)迷津,解答我們的未知之謎,留念青春揮灑于講臺(tái)與黑板之間。
夜深了,燈下的你還在伏案執(zhí)筆,批改著作業(yè),窗外寧?kù)o只留下淺淺的呼吸聲,月色籠罩大地,烏云拖著她疲憊的身軀游走天際。夜靜了,城市失去自己的喧囂,燈火闌珊,路上稀少的車(chē)輛都忙著回家。而你卻還在,還在。筆下的波瀾托起了我們的希冀,勝似路燈又比它多了如盛夏的熱情。
夢(mèng)醒了,視線回到了現(xiàn)在,窗外的綠葉又長(zhǎng)新芽,老師,我想起了你。
看人物作文篇7
我的媽媽有一頭烏黑亮麗,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),有著一對(duì)秀氣的柳葉眉,眼睛大大的,不是很高的鼻梁上架著一幅小眼鏡,嘴巴不大不小,嘴巴兩側(cè)的臉頰,在她笑起來(lái)的時(shí)候,會(huì)擠出兩個(gè)小酒窩!
我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)頗為關(guān)心。她每天晚上要花一個(gè)小時(shí),耐心的教我課外英語(yǔ)。她會(huì)一字一句的教我讀,仔細(xì)的糾正我的錯(cuò)詞和語(yǔ)調(diào)。當(dāng)我不細(xì)心的時(shí)候,她就會(huì)生氣。在我寫(xiě)完作文后我的媽媽總是仔細(xì)閱讀,并和我一起專(zhuān)心致志的修改病句。凡是經(jīng)我的媽媽之手的作文,必得a+!
我的媽媽很愛(ài)做飯,她做的飯也很好吃,我最喜歡吃她做的可樂(lè)雞翅了。我的媽媽做飯的`樣子很優(yōu)雅,從容不迫的,比如:如果油燒熱了,她決不會(huì)急急忙忙的將菜丟進(jìn)鍋里,她會(huì)從容不迫,小心翼翼的把菜放進(jìn)鍋里,決不落下一片菜葉。不過(guò),如果你在她做完飯后再去看看廚房,你對(duì)廚房的評(píng)價(jià)絕對(duì)跟我的外婆一樣:“像打過(guò)仗一樣!”
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)溫柔、嚴(yán)厲又能干的好我的媽媽。
看人物作文篇8
我有過(guò)很多同桌,不過(guò)我最記憶憂新的還是我現(xiàn)在的同桌徐馳。
我的同桌徐馳,個(gè)子與我一般高,帶著一副小眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子。我的同桌徐馳額頭左上角的地方有一個(gè)美人痣,看起來(lái)很帥氣,有特點(diǎn)。我最欣賞的還是他的聰明勁兒和認(rèn)真度。他經(jīng)常說(shuō)的口頭語(yǔ)就是:我的智商360,你的智商300,我要讓你的智商和我的智商一樣高,但不會(huì)超過(guò)我,嘿嘿。他的成績(jī)非常好,一直沒(méi)掉過(guò)前十名!特別是數(shù)學(xué)。和這樣的同桌在一起,我的成績(jī)也有所進(jìn)步。
其實(shí)他也是蠻傲氣的。記得我剛剛和他同桌時(shí),他連看都不看我一眼,理也不理我,最多一聲:哼。我心里想:有什么了不起的,還不和我說(shuō)話?。過(guò)了一陣子,他發(fā)現(xiàn)我比較認(rèn)學(xué),也不淘氣,他就慢慢的和我的關(guān)系不那么僵硬了,下課也說(shuō)話了,不過(guò)上課時(shí)他怎么也不說(shuō)話,上課的狀態(tài)相當(dāng)好,不搞一點(diǎn)小動(dòng)作。而原來(lái)上課喜歡搞小動(dòng)作的我在他的感染下也變得認(rèn)真聽(tīng)課了。上課時(shí)他也有時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō):這怎么這么簡(jiǎn)單?這么好算?這么有趣?。他有時(shí)如果別人欺負(fù)他了,他就會(huì)說(shuō):你不是好蛋!臭鴨蛋!。說(shuō)起來(lái)蠻可愛(ài)的,有時(shí)也說(shuō):欺負(fù)龍蛋,無(wú)可救要!。做卷子時(shí)他告訴我:不要抄我的,這是測(cè)驗(yàn)自己的真實(shí)水平,就算你抄我的,答對(duì)了,那這知識(shí)也不是你自己的`,而是我的,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你要會(huì)這種類(lèi)型。有時(shí)做題他也會(huì)喃喃的說(shuō):這么簡(jiǎn)單的題,我怎么會(huì)不會(huì)做呢?。說(shuō)完之后還會(huì)推推他的小眼鏡。
我的同桌徐馳,認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我的去學(xué)習(xí),也值得我去感受,我今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),也讓我的同桌對(duì)我也有一份敬佩。