通過(guò)寫作文，可以拓展視野和思維，開闊人生道路，通過(guò)作文，我可以展現(xiàn)自己的獨(dú)特思維和見解，引發(fā)人們的共鳴，下面是范文社小編為您分享的我與切的故事作文模板5篇，感謝您的參閱。
我與切的故事作文篇1
有人說(shuō)：“一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場(chǎng)戲，人生如戲；一本書是一杯水，匯聚成海。”我愛讀書，更愛品味書里的人生，下面我就給大家講講我讀書的故事。
爸爸在暑假給買了兩本書，書名是《裝在口袋里的'爸爸》，我就迫不及待的拿起書，津津有味的看了起來(lái)。
一天晚上，我正在床上看那本書，老爸突然出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“看看，都幾點(diǎn)了？還在看書？趕快睡覺(jué)！”我抬頭一看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向了12點(diǎn)，我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在了枕頭邊，閉上眼睛假裝的睡覺(jué)，待爸爸的腳步聲漸漸走遠(yuǎn)，我又偷偷地爬起來(lái)打開臺(tái)燈并拿起書，心想：“哈哈，警報(bào)解除，繼續(xù)看書?！?/p>
?裝在口袋里的爸爸》這冊(cè)書我一拿到手就廢寢忘食的看，實(shí)在是百看不厭。俗話說(shuō)的好：不動(dòng)筆墨非讀書，每次看書的過(guò)程中，我就會(huì)在書上做一些批注，把文中的各種好詞、各種精彩的語(yǔ)句都會(huì)一一劃下，為自己的語(yǔ)言功底積累要點(diǎn)。
還有一次，我在上課的時(shí)間偷偷的看著這本《裝在口袋里的爸爸》，看著看著就入了迷，老師叫我的名字我也沒(méi)有聽到，同學(xué)們叫我，我也沒(méi)聽到，結(jié)果老師走了過(guò)來(lái)，看見我在看課外書并對(duì)我教育道：“梓銘同學(xué)，以后上課是不能看課外書的，會(huì)影響你上課學(xué)習(xí)新的知識(shí)的，切記！”因?yàn)槲铱磿吹萌肓嗣裕瑢?dǎo)致所有別人叫我，我都不知道，也聽不見了，而且上課時(shí)間看書還影響自己學(xué)習(xí)新的知識(shí)，看來(lái)看書有時(shí)也要分清時(shí)間的。
我喜歡書，因?yàn)闀梢园盐規(guī)У搅硪粋€(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的世界，我從書中感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。書給我知識(shí)，給我力量。
我與切的故事作文篇2
我們學(xué)校的特色是——象棋，學(xué)校里的學(xué)生們非常愛下象棋。就因?yàn)槲覀兘?jīng)常學(xué)習(xí)象棋，所以我們的棋藝可不是吹牛的哦！
記得剛剛踏入學(xué)校的時(shí)候，自我感覺(jué)班里同學(xué)上的棋藝還是挺不錯(cuò)的哦，直到一天的興趣課……
那一節(jié)課，老師為我們舉行了一次象棋比賽，我們才知道棋藝只能算個(gè)菜鳥。當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋并不是很感興趣，可是一見到同學(xué)們奮勇拼搏，打敗對(duì)手的那種激情，我也心動(dòng)了?？墒俏胰ズ蛣e人走我會(huì)輸，而且是輸?shù)脩K不忍睹。接下來(lái)，我決定向棋藝比較出色的同學(xué)那里去學(xué)幾招來(lái)。嘿！我還真讓學(xué)到了一些很有用處的招式。
我又向一位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)，開始時(shí)故意引出他的車和象，等他上鉤以后，我就立即趁虛而入，殺他個(gè)措手不及。不過(guò)呢，雖然他中計(jì)了，最后還是讓他扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，我驚慌失措，無(wú)法淡定下來(lái)。我只好用我的大將了——車，我的大將沖出了他的重重包圍。當(dāng)對(duì)手的車把我的將牢牢盯住了，就像一把槍一樣，只要我一亂動(dòng)，就立刻喪命。不過(guò)幸運(yùn)的是，我還有一招保命使用的障眼法，就是犧牲我的兵了，因?yàn)橹灰业谋拷能嚕揖陀蟹磾閯俚南Ｍ?。哈哈！他果然中?jì)了，我立馬把我的象召回，讓它回城守將。我想這位同學(xué)的棋藝在我們班里也是數(shù)一數(shù)二的，他肯定還有更厲害的招數(shù)沒(méi)使出來(lái)，我還不能掉以輕心哦！果然不出我所料，他動(dòng)用了非常厲害的大炮，而我經(jīng)過(guò)幾次和他交鋒，也有了對(duì)付他的經(jīng)驗(yàn)，知道他喜歡正面攻擊，所以我只要守住自己的城池，再?gòu)膬蓚?cè)進(jìn)攻，我相信最后的贏家肯定是我。不過(guò)他也看出我的心思，派自己的象守在兩側(cè)。我想：既然他守住兩側(cè)，那我就跟他來(lái)個(gè)正面交鋒吧。他就像是勇猛的項(xiàng)羽，我就像是有策略的劉邦，最后經(jīng)過(guò)慘烈的廝殺，我終于險(xiǎn)勝對(duì)手。
從走象棋里，我學(xué)到了對(duì)每個(gè)問(wèn)題要仔細(xì)思考，要有耐心。
我與切的故事作文篇3
高爾基曾經(jīng)講過(guò)：“書籍是人類發(fā)展臺(tái)階。書本給了我專業(yè)知識(shí)和聰慧，要我從這當(dāng)中獲得了許多快樂(lè)?？稍谖矣尚〉酱竽顣那闆r下，也留有了許多難忘的事情。
在一個(gè)星期五的夜里，漆黑的夜上空僅有幾個(gè)亮閃閃的星星掛半空中。光亮的月亮，好似一個(gè)無(wú)暇的白玉盤嵌半空中，把月光灑給了地面。輕風(fēng)略微地吹過(guò)，窗紗禁不住傳出“沙沙作響的夜曲，周邊的一切都是那麼安安靜靜。
剛從院?；丶业奈?，提前準(zhǔn)備要去小書房進(jìn)行工作。在我走入小書房時(shí)，眼光落到了那一排排齊整的書籍上。眼睛立刻外露貪欲的神情，來(lái)到寫字臺(tái)前，順手拿出一本津津樂(lè)道地看起來(lái)。
看過(guò)一會(huì)兒后，我忽然想起你是來(lái)做作業(yè)的，可是心里又十分想看書，該怎么辦？擁有！我能把書籍放進(jìn)抽屜柜里，把抽屜開啟，母親一來(lái)，我再一推，那樣不就不容易被發(fā)覺(jué)了沒(méi)有？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)方案。
敢想敢干，在我見到書里有意思的語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，禁不住會(huì)開懷大笑。見到感人至深的界面時(shí)，內(nèi)眼角的淚滴在悄悄地落下來(lái)。在我越看越有意思時(shí)，我感覺(jué)有一股強(qiáng)勁的戾氣撲到我的后梁柱上，氣體好像定在了那邊，我謹(jǐn)小慎微地將頭掉轉(zhuǎn)去，與此同時(shí)驚懼地盯住神色嚴(yán)肅認(rèn)真的`母親。
媽媽或許忍了好長(zhǎng)時(shí)間了，她氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛？不好好做作業(yè)，看啥課外讀物？
我焦慮不安地對(duì)母親說(shuō)：“由于，它的內(nèi)容確實(shí)是太有意思了，我沒(méi)憋住就
之后，母親將我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了一頓，跟我說(shuō)工作沒(méi)進(jìn)行千萬(wàn)別看與課本不相干的書，不然今日的結(jié)局之后會(huì)持續(xù)產(chǎn)生。
屋子里溫和的燈光效果射到了課本上，必然是課外讀物，或是應(yīng)當(dāng)有一定的挑選，有一定的操縱吧。
唯有讀書高博古通今，學(xué)生們，使我們?cè)跁纳詈＠餁g樂(lè)地遨游吧！
我與切的故事作文篇4
書，是人們生活中不可缺少的伙伴，是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進(jìn)步的階梯”，一句話，沒(méi)書，就沒(méi)有未來(lái)的成功者。
我愛讀書，因?yàn)闀刑N(yùn)藏著豐富多彩的知識(shí)，那里有五彩繽紛的世界。
我生長(zhǎng)在一個(gè)不是很富欲的城市，從來(lái)沒(méi)有見過(guò)祖國(guó)的名勝古跡，更沒(méi)游歷過(guò)祖國(guó)的名山大川。是書，這位出色的“導(dǎo)游”使我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)遼闊雄壯的大好河山；使我了解了氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；欣賞了美麗如畫的'桂林山水……這一切，激起了我對(duì)神州大地的熱愛。是書告訴了我，祖國(guó)是偉大的、壯美的；我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，更愛勤勞勇敢的人民，更為自己生長(zhǎng)在這樣的國(guó)家而感覺(jué)到無(wú)比自豪。我愛讀書。
我愛書，因?yàn)樗o予我力量和信心。
有一次，學(xué)校舉行作文競(jìng)賽，當(dāng)成績(jī)揭曉后，我知道自己已經(jīng)落后了，我開始悲觀失望了，連課也沒(méi)心思聽，總是提不起精神來(lái)，結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
后來(lái)，我讀到了一遍《為人民服務(wù)》。書上說(shuō)：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。”書是我的良題益友，使我跌倒了又重新爬起來(lái)。在學(xué)校的第二次競(jìng)賽中我終于獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次畫畫比賽，我獲得了全班第一名，同學(xué)們都十分羨慕。因此，我對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，我態(tài)度很傲慢。從此，同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我就像一只離群的大雁，心里很不是滋味。后來(lái)還是書這位無(wú)言的老師教育了我，幫助我這只離群之雁又回到集體中來(lái)……
書！是你使我學(xué)到了知識(shí)，鞭策我進(jìn)步……朋友！愛書吧，因?yàn)闀肋h(yuǎn)是我們向著美好未來(lái)翱翔的翅膀。
我與切的故事作文篇5
我與書發(fā)生過(guò)的一些故事，至今從未忘卻。
老媽為了我的成長(zhǎng)可是費(fèi)盡心思，給我買了足以讓我看一輩子的書，可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn)，就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書，我都不看。
也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒(méi)少挨過(guò)老媽的訓(xùn)斥。
記得有一次，老媽又給我買回了一大堆書，可里面能讀懂的書，卻是少之又少。為此，老媽給我想了一個(gè)辦法，就是讓我準(zhǔn)備一支筆，將書中不懂的句子畫下來(lái)，多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用，其實(shí)我都快把整本書的段落或句子畫完了，讀了很多遍，可還是老樣子，我也再?zèng)]有用過(guò)那種方法。
老媽看在眼里，急在心里，無(wú)奈之下，只能把我送到作文班，老師告訴：“我只有閱讀，你才能增長(zhǎng)知識(shí)，思想停留在一個(gè)低等階段，否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)?！甭犃死蠋煹脑?，我有些愧疚，因?yàn)槲覐臎](méi)有好好閱讀過(guò)。
從那之后我再也敢像以前那樣讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話，思想就會(huì)被禁錮，無(wú)法思考。
老媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“讀書不能囫圇吞棗，也不能只讀自己看懂的書，應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的書來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記住了這句話。
是呀，老師說(shuō)的對(duì)，正如朱熹所說(shuō)：“讀書有三道，所謂心到，眼到，口到。”如果只把思想停留在一個(gè)敷衍的地方，那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
