寫(xiě)作文一定要盡量避免重復(fù)同樣的觀點(diǎn)，這樣會(huì)讓文章顯得乏味無(wú)趣，在寫(xiě)作文時(shí)，適當(dāng)加入個(gè)人的感受和體會(huì)，可以使文章更具真實(shí)性和感染力，以下是范文社小編精心為您推薦的回憶性?xún)?yōu)秀作文7篇，供大家參考。
回憶性?xún)?yōu)秀作文篇1
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍模谀怯變簣@里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，就是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿(mǎn)活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的.歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)楸夼诼曁?，嚇著的?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該就是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋€(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們就是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
回憶性?xún)?yōu)秀作文篇2
當(dāng)一個(gè)人有生活童年步入到青年，那純真單純的思想以及那美麗如畫(huà)的生活童年便不再屬于他。
小時(shí)候，每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng)，那便是長(zhǎng)大。3歲的自己，在自家的院子里亂跑、亂鬧，便覺(jué)得是最快樂(lè)的事。5歲的自己，在與小伙伴們玩過(guò)家家看奧特曼，也度過(guò)了那趣意盎然的的時(shí)光。
不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)“思想豐富”的青少年。不知不覺(jué)中，只覺(jué)得酸酸的，卻不知道是為何。是寂寞，還是？
生活童年，是一個(gè)充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)樂(lè)趣的夢(mèng)，而且只屬于0~10歲的兒童。因?yàn)槟菚r(shí)的孩子，才是最純真，最可愛(ài)的，腦子里沒(méi)有一絲雜念。不為學(xué)習(xí)的事情而憂愁，不為見(jiàn)不得人的成績(jī)而悲傷。腦子里只有一個(gè)念頭，那就是玩。不知道怎么回事，看起來(lái)自己兒時(shí)的照片，腦子里想起了那一幕幕令人難忘的畫(huà)面：偷西瓜，為鳥(niǎo)兒洗澡，為爺爺講故事，教奶奶學(xué)abc腦子里想著這些，不由得眼睛濕潤(rùn)了，那一刻，我醉了。仿佛回到了兒時(shí)，仿佛回到了那充滿(mǎn)樂(lè)趣的夢(mèng)中。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有了任何的樂(lè)趣，整天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，回家寫(xiě)著山一樣高的作業(yè)。為考試而擔(dān)憂，為作業(yè)而苦惱。我想知道，這是為什么？生活童年的夢(mèng)為何離我越來(lái)越遠(yuǎn)？這是為什么？這時(shí)的樂(lè)趣，便是守在電腦旁，聊天，玩游戲，望著冰冷的電腦屏幕，腦子里不由得感到一絲的落寞。也許，這就是所謂的青少年時(shí)代吧，生活童年的夢(mèng)，已不再屬于我們。
我愿意做一個(gè)小孩，一個(gè)什么也不懂，只想著惡作劇的孩童，我愿意在生活童年的夢(mèng)中不要醒來(lái)，不要醒來(lái)。
“我不想我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)失去了他，我不想我不想長(zhǎng)大”
每一個(gè)人都有著一個(gè)夢(mèng)，青年人，為了我們的夢(mèng)想去拼搏，玩了生活童年，不要在沉醉里面，那只是個(gè)回憶，因?yàn)橐磺卸歼^(guò)去了。今天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁?。?！
回憶性?xún)?yōu)秀作文篇3
轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過(guò)了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像針尖一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。即將畢業(yè)的日子里我對(duì)小學(xué)的生活難以忘懷。
要畢業(yè)了，我忘不了敬愛(ài)的老師。忘不了老師對(duì)我們的淳淳教誨;忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師，您還記得嗎?當(dāng)我們有不會(huì)的題目時(shí)，您總是耐心地給我們講解;當(dāng)我們生病時(shí)，您不斷地向我們噓寒問(wèn)暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您和善的面容。
要畢業(yè)了，我也忘不了親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，我們一起在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。在這六年里，我們的同學(xué)情逐漸深厚，從素不相識(shí)到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí)，你們投來(lái)了關(guān)切的目光，記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒，膝蓋很快流出了鮮血，同學(xué)們有的把我扶起來(lái)，有的幫我擦藥，一個(gè)個(gè)都非常關(guān)心我，幫我打飯，幫我打水……
要畢業(yè)了，我更忘不了可愛(ài)的母校梨塘。校園里的一草一木，一鳥(niǎo)一石都成了我的好朋友，我們一天的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí)，是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。
老師放心，你們的心血沒(méi)有白費(fèi)，你們播下的知識(shí)種子和友愛(ài)種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開(kāi)這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我會(huì)在新的學(xué)校拼搏，去奮斗，決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
剛?cè)胄W(xué)還覺(jué)得六年真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可到了六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)六年真的很短很短，永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同學(xué)，那親切的老師，這就是我難忘的小學(xué)生活!
回憶性?xún)?yōu)秀作文篇4
腦海中浮現(xiàn)學(xué)校里的人和事，各種情景樣貌，激起了我心中的那一片漣漪。一個(gè)人，在辦公室，透過(guò)窗戶(hù)，仰望天空，真的真的，很想念在學(xué)校的生活，那么充實(shí)，那么清閑，那么單純，只可惜，我現(xiàn)已經(jīng)是個(gè)踏入社會(huì)的人了，掛著社會(huì)人士的頭銜在外面拼搏。
還記得，在學(xué)校的時(shí)候，我每天都起得很早，一個(gè)人在美麗的校園里散步，癡癡地被我們學(xué)校的美景所吸引，就那樣一次又一次陶醉其中，白天上課，我們宿舍在我的影響下每次都是最早到教室的，任我門(mén)選取教室里的最佳聽(tīng)課或講話的位置。課余時(shí)間，我最?lèi)?ài)去的就是圖書(shū)館看，一個(gè)人，安安靜靜的坐在一個(gè)角落，伴著書(shū)香味，享受著屬于我一個(gè)人的時(shí)光，。其次就是體育館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間的那片足球場(chǎng)了，那么大一片綠油油的草地，或三五個(gè)朋友在體育館打球，淋漓盡致，或盤(pán)坐在綠地上，圈圈而談。這樣的日子，現(xiàn)在卻僅僅只能時(shí)候回憶了。幾年的大學(xué)，沒(méi)有交男朋友，沒(méi)有逃過(guò)課，沒(méi)有玩過(guò)通宵，沒(méi)有爬過(guò)圍墻，沒(méi)有真真切切的喝醉過(guò)，沒(méi)有。。。。。。為了彌補(bǔ)這些遺憾，在離校前的最后幾個(gè)月，我跟隨著室友的腳步，去逃課，第一次就被輔導(dǎo)員抓了，批得灰頭土臉的，心里雖然有些心虛但卻依然開(kāi)心;過(guò)生日那天，邀了一群朋友玩了一個(gè)通宵，他們還給我壯膽，陪著我去爬了圍墻（雖然只是學(xué)校操場(chǎng)的圍墻，但我心里依然覺(jué)得開(kāi)心）;班級(jí)吃散伙飯那天晚上，喝得很盡興卻沒(méi)有醉，酒不醉人人自醉，那是來(lái)自心底那深深淺淺的離殤。東南西北，就要踏向不同的方向，有時(shí)一個(gè)通宵，第一次在ktv陪他們喝酒打牌，一頓亂瘋，完完全全突破了我平時(shí)所有的“好”;唯一，沒(méi)有去接受別人，至始至終都是一個(gè)人，或許是覺(jué)得自己還不夠成熟，或許是自己暫時(shí)不愿意去相信有那一份真情存在，又或許是自己沒(méi)有勇氣去嘗試去接受，不管怎樣，我都不后悔。
也許在旁人看來(lái)。我的大學(xué)生活過(guò)得太平淡，太安逸了，那么波瀾不驚，但我卻不以為然。我喜歡并享受著那種樸實(shí)，，寧?kù)o的生活?，F(xiàn)在想起來(lái)，真的，那樣的日子過(guò)的真快，太難得啦，再也回不去了吧。比起現(xiàn)在的每天正常上班下班，同事的各種閑言碎語(yǔ)，冷嘲熱諷，表面上風(fēng)平浪靜，暗底下卻風(fēng)潮涌動(dòng)，隨時(shí)都有可能被那些大浪小浪掀起，這樣的生活，實(shí)在過(guò)的很“繁重”。
回憶性?xún)?yōu)秀作文篇5
在我的夢(mèng)幻世界里，有許許多多夢(mèng)幻般的東西，每個(gè)夢(mèng)幻的東西都是一個(gè)個(gè)故事，每看到它們就能勾起一段段往事......
記得在一個(gè)明媚的日子里，天氣十分晴朗，太陽(yáng)特別大，天空藍(lán)悠悠的；走在路上，拍一兩下，仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響；叫一兩聲，仿佛嫩綠的小草都會(huì)回答?？墒俏业纳眢w，卻沒(méi)有受到陽(yáng)光的疼愛(ài)，不太走運(yùn)。
那天，我輸完了液，正按著棉簽往家的方向緩慢的前行。走了一小會(huì)兒，我就把棉簽慢慢揭開(kāi)，看一看是否還在流血，沒(méi)想到這一看，還讓我有多了解了一些關(guān)于人體細(xì)胞的知識(shí)。我看看不再流血，眼前流露出的目光就掃到了棉簽上。我瞧見(jiàn)棉簽上有斑斑鮮紅的血跡，突然我的腦海急速的旋轉(zhuǎn)，誕生出一個(gè)問(wèn)題：為什么人的血是紅的？好奇心驅(qū)使著我，我加快了腳步，想盡快知道這個(gè)秘密的來(lái)龍去脈。
我坐在我的書(shū)前，翻閱了各種資料，可是一無(wú)所獲。最后我又坐在電腦前，查閱了網(wǎng)上的資料，功夫不負(fù)有心人，可讓我找到了：原來(lái)是人體里面有血細(xì)胞，紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，所以才使血液呈紅色。血細(xì)胞是呈紅色的固體，由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。血液的紅色來(lái)自紅細(xì)胞。紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞。
人類(lèi)的紅細(xì)胞是雙面凹的圓餅狀。邊緣較厚，而中間較薄，就好像是一個(gè)個(gè)甜甜圈，只是當(dāng)中沒(méi)有洞而已。這種形狀可以從周?chē)鷶z取氧氣。紅細(xì)胞除了可以運(yùn)送氧氣之外，還可運(yùn)送來(lái)自組織細(xì)胞中的二氧化碳，所以舊稱(chēng)紅血球。紅細(xì)胞主要在人體的骨髓內(nèi)生成。人體每小時(shí)要制造5億新紅細(xì)胞呢！
這就是我童年夢(mèng)幻時(shí)代的一段往事，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙在我的心頭，永不褪色。
回憶性?xún)?yōu)秀作文篇6
有生命就有回憶?；貞浘褪侨松囊粋€(gè)縮影。
我認(rèn)為童年就是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光。記得那時(shí)我是多么的天真。有一次。我的母親剛做好飯。我就傻傻的跑了過(guò)去。兩只手拿著燒紅的鐵圈就往外跑。一開(kāi)始我還特別開(kāi)心。好似手里握著個(gè)包。但是越來(lái)越不對(duì)勁。呀。我的手被燒熟了。我趕緊扔掉了他。一頭扎進(jìn)了我母親的懷抱。大聲哭了起來(lái)。我瞪大眼睛看著手上像小山一樣的水泡。我沒(méi)哭，反而笑了起來(lái)。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了。我也迎來(lái)了幼兒園的短暫美好時(shí)光。
我的幼兒園就是在哭聲中度過(guò)的。我和一般的孩子不一樣。我只上過(guò)一年的幼兒園。那時(shí)我總是依靠在母親的身邊。生怕離開(kāi)了就再也看不見(jiàn)他們了。
慢慢的我長(zhǎng)大了。迎來(lái)了小學(xué)六年的美好時(shí)光。從此我的回憶中多了一位恩師。我的語(yǔ)文老師。在我的印象中，他長(zhǎng)得不高。留著一頭褐色的短發(fā)。她雖然性格有些暴躁，但是教會(huì)了我許多道理。至今我還記得他的名字。
童年天真和傻的代名詞，也是我人生中最有樂(lè)趣，最珍貴的回憶。它使我的人生富含詩(shī)情。使我的生命得以充實(shí)。
回憶性?xún)?yōu)秀作文篇7
生活童年，漸行漸遠(yuǎn)?？桑钔甑墓适?，卻怎么也說(shuō)不完……我們的生活童年總是那么快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮，遇到不開(kāi)心的事情，想哭就哭，這就是生活童年。
5歲的夏天，姥爺坐在凳子上打麻將，我剛剛從外面采了花，看到姥爺?shù)陌酌弊?，?dòng)出一個(gè)念頭。我把花莖折了，把花一朵一朵地放到了姥爺?shù)拿弊由?。姥爺絲毫不覺(jué)，竟然還笑瞇瞇地說(shuō)：“今年的花兒真香，香到兩里地去了。”爸爸的一口茶噴了出來(lái)，姥姥也笑彎了腰?！肮?，姥爺是護(hù)花使者!”我笑得腰都直不起來(lái)了。護(hù)花使者終于發(fā)現(xiàn)了自己的滑稽樣，我連忙撒腿跑到樓下去了。
6歲時(shí)，有一陣子迷上了小動(dòng)物，鬧著要爸爸要小狗。每天睡覺(jué)前都與他們道晚安，寶貝得不得了。有一次睡覺(jué)時(shí)，一只小狗帶著全家老小，跳上了我的小床。我摸著毛茸茸的小狗以為是玩具，摟著它睡著了。沒(méi)睡多一會(huì)兒，就被給我蓋被的媽驚醒?！澳隳菚r(shí)，床上有兩三只小狗，還有一只在你臉旁，當(dāng)時(shí)真該給你拍張照片?！眿寢尩浆F(xiàn)在還記著。
7歲時(shí)，我上了小學(xué)。學(xué)了一些基本的算術(shù)，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)討價(jià)還價(jià)。有一天，一個(gè)收廢品的來(lái)到我家，媽媽去拿廢品，我就開(kāi)始炫耀起了自己“深厚”的數(shù)學(xué)功底。我問(wèn)：“多少錢(qián)一斤?”“2角錢(qián)?！薄疤F了，1角錢(qián)吧!”他瞪大了眼睛看著我。我說(shuō)：“不同意嗎?”“同意同意!”(省錢(qián)的好事誰(shuí)會(huì)不同意?)我接著發(fā)揮：“1角錢(qián)快接近0了，白送好不好?”這時(shí)媽媽出來(lái)了，把一袋廢品遞給了他，他接過(guò)去轉(zhuǎn)身就走，媽媽問(wèn)：“你不稱(chēng)一稱(chēng)嗎?”他抬眼看看我，說(shuō)：“你的乖女兒已經(jīng)答應(yīng)白送給我了，還稱(chēng)什么?”說(shuō)完頭也不回地走了。我丈二和尚摸不著頭腦，怎么講來(lái)講去把錢(qián)給講沒(méi)了呢?
生活童年，越來(lái)越遠(yuǎn)，而我也漸漸長(zhǎng)大，生活童年留給我們的也就是美好的回憶和說(shuō)也說(shuō)不完的故事……
