寫作文還可以增強我們的耐心和專注力，讓我們學(xué)會在細節(jié)中尋找美，寫作文一定要盡量避免重復(fù)同樣的觀點，這樣會讓文章顯得乏味無趣，范文社小編今天就為您帶來了回憶性優(yōu)秀作文通用5篇，相信一定會對你有所幫助。
回憶性優(yōu)秀作文篇1
哭，我為了感動誰，笑，為了喚醒誰，在患得患失之間我們學(xué)著努力長大。
——題記
偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過笑過多少回，只知道在成長的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時光，這時才明白，原來哭和笑是相互信依存的。
每個人都有自己獨特的一面，每個人都會有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因為微笑能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛。
我們生活在這個世界真的很精彩，一個小小的舉動，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實的言語，都可以改變一個人的心態(tài)，都可以改變一個人本來的'善意，讓對方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂的微笑是愛的物化，真誠的結(jié)晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。當(dāng)你得到一個燦爛的微笑時，你是否開心，是否覺得溫暖？其實，微笑就是陽光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽的，心中的太陽正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會是另一種結(jié)果，不是嗎？
我看過一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因為微笑春天的新綠，心中留下了微笑的痕跡，太陽就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因為微笑記錄了成長的一點一滴。
回憶性優(yōu)秀作文篇2
還記得那年秋天，我們洋溢著笑容，邁進了學(xué)校的大門。多少個秋去春來，轉(zhuǎn)眼已是暮春，櫻花紛紛飄落，猶如一只只斑駁的蝴蝶，飛進了每個人的心里，到了說再見的時候了!今天我在這兒悄悄地回憶。
走進大門，首先映入眼簾的是廣闊的操場，踩在那紅色的橡膠跑道上，就會讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲，仿佛又傳入耳畔，在我心頭蕩漾;摸一摸那片碧綠的草坪，還是那么熟悉，還是那么自然?；叵肫鹨郧?，在草坪上歡快地奔跑，這份激動仍在心中。操場邊上的聲聲廣播，又讓我想起了廣播體操，初次站在這兒，不懂怎么做，總是東看看西瞧瞧，總會因為跟不上節(jié)奏而被笑話，而今，又站在這兒，那身影卻已高大不少。
再往右邊走，是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過，它就像一把保護傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，扮演著一個十分重要的角色。來到六年級的教室里，一切都沒有變，卻又仿佛變了，沒變的是物品，課桌、講臺、黑板;變的是情感，以前只有單純的快樂與傷心，而現(xiàn)在，卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過，心都變得滄桑了些許，涼涼的滋味彌漫開來，看墻上那塊多了幾分破損的黑板，那上面留下的或許正是我們成長的足跡。
時光啊，你為什么走得這么快，感覺還未來得及品味，你就悄悄地從我手中溜走了，正如朱自清的那篇《匆匆》，時間過得快，而且一去不復(fù)返，我們不能在原地徘徊。
我走下樓去，好像忘了什么，哦，左側(cè)的小竹林正在默默地向我招手，我加緊了步伐，又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著清涼的風(fēng)，風(fēng)中吹來了希望，吹去了煩惱，地上的石塊有些開裂了，有的還布著青苔，顯然已隨著時間的推移而變化了。這片土地上，仿佛還留下了我走過時的泥濘。這兒，是一個不可思議的地方，一些神奇的小蟲小獸在這片土地上生活，我不忍心打擾它們休息，從兩側(cè)的小路上走過了。就讓這陪伴我快樂了六年的小竹林休息一下吧，六年，他們可能也有些累了。
天下無不散之宴席。再一次深情地凝望著我的母校，我即將離開，可能也不會回來了?？墒牵瑢W(xué)校就像一本書，融入我美好的祝愿，永遠封存在記憶里。
回憶性優(yōu)秀作文篇3
這些年，我跟隨著爸爸、媽媽去過好多地方，也經(jīng)歷過許多有趣的事情，這些經(jīng)歷都一直伴隨著我，陪伴著我的整個童年，帶給我無限幸福的回憶！
記得在我三周歲的時候，爸爸、媽媽帶我去大連冰峪溝游玩。那時候正是夏天，到處都非常炎熱，而冰峪溝卻像是世外桃園一般，不僅景色秀麗，而且氣候異常的涼爽。雖然當(dāng)時我那么小的年紀，但卻對那里記憶猶新，因為在那里還發(fā)生了一件令我難忘的趣事。
冰峪溝三面環(huán)山，還有一條小河。空氣濕潤而且涼爽，時常有清涼的風(fēng)在這盛夏的季節(jié)里吹過來，心里很是愜意。這條河淺淺的，我經(jīng)常去那里玩，穿著小涼鞋踩在石頭上，玩水、撿石頭。突然，我發(fā)現(xiàn)在一塊石頭旁邊有一條小魚，大約有兩寸長。這是我第一次與河里的小魚距離這么近，我非常高興，就轉(zhuǎn)身喊媽媽一起來看，可等媽媽來的時候，這條小魚已溜到一邊去了。為了看小魚，我和媽媽又喊來爸爸一起找小魚。我們小心翼翼地翻開石頭，有時就能找到一條躲藏的小魚，雖然小魚很快就跑開了，我們還是不停地翻啊、找啊。就這樣，我們?nèi)齻€人默默無聲地翻找著，其實內(nèi)心很興奮，可河邊有些新來的游人不清楚我們在干什么，都很好奇，一會兒有一些按捺不住好奇的人們，也紛紛擠過來翻找，還有人說：可能有人把戒指掉在河里了。人越來越多，小魚都嚇跑了，我們也累了，就回到岸邊準備回去休息。這時就聽見有些人在議論：剛才聽說有人把鉆戒掉河里了，趁天沒黑快點找，誰撿到就是誰的！我聽后哈哈大笑，并大喊：“最開始是我找小魚，沒人丟戒指，你們別找了！”有幾個人恨恨地說我：“小孩，別搗亂，別影響我們，一邊去?！焙軣o奈，我們只好離開了河邊。甚至到很晚了，我們還看見有人打著手電在河邊忙碌。這也是我第一次體驗到中國式“圍觀”，不明就里的參與“精神”。
回憶性優(yōu)秀作文篇4
時光擊碎了流年的聲音，這聲音我能聽得到。當(dāng)大片的桃花映入我的眼簾，天已暮，一樹一樹的桃花，鋪成一樹一樹粉粉的紅，仿佛流淌的河，靜靜地，朝著天幕深處流去。
我們每個人心中都溫存著那份清，愛在時間的流逝下，在每個人中慢慢發(fā)芽。每個人的生命中都有那么一個人，他會穿過一個個人群，最后找到你。
秋天的落葉，飄了又落，落了又飄。
清涼的風(fēng)滲透了的每一片空隙，在草坪上、在走廊上、在操場上，無不參雜著一種寒冷的空氣，隱形的飄入我瘦小的身軀。
回憶就像一張發(fā)了黃的底片，只要想起總會讓人回味。
曾幾何時，那個讓我決定像北極星一樣永遠守護的女孩，我們已經(jīng)很久都沒有聯(lián)系了，沒有書信的交往，也沒有電話的聯(lián)系，有的，只是那一絲絲充滿朦朦朧朧的戀情，和那一段讓人永遠銘記在心的回憶。
在烈日的驕陽下，藍旭還在一直不停地向遠方的天邊眺望，眺望......透過那神秘的眼神，看到的只是高一那段讓他永遠也忘不掉的時光。
回想到高一，他就會想到了紫怡，想到紫怡，他就想到了全部，想到了那個和他一同讀書的、天真爛漫的紫怡，和那個讓他執(zhí)著追求在戀愛中的紫怡......
秋天的落葉，就像一只只衰黃了的枯葉蝶，孤零零地守候在那棵蒼老的梧桐樹上，被風(fēng)只輕輕地一吹，就以悲然地飄去，和風(fēng)一同舞起那首讓人難忘的歌曲。
還記得20xx年我們開學(xué)第二天再食堂樓梯上的相遇嗎？那時你往下走，我往上走，我剛一抬頭，卻直直的驚呆了，啊，那不是我的初中戀友倪蘭嗎？是！是她！我的心堅定地這樣認為，我呆呆地盯著她，1秒、2秒、3秒......時間一秒一秒地流動著，而我卻還傻傻的盯著你，卻發(fā)現(xiàn)你的臉上早已泛出紅潤的云癍，低著頭，腳步加快了地往下走，而我此時才愕然間發(fā)現(xiàn)，原來你不是倪蘭，只是一個和她長得很像的女生。
雖然，那時我們一句話也沒有說，也各自不知道名字，但我終相信，這大概是老天認為我的初中緣分未了，來再次派你和我相系這段緣分的吧。
梧桐樹上的落葉，悠然的在天空中劃出一道完美的弧線，夜空中的我，孤獨地站在梧桐樹下，觸摸那縷讓我時而高興是惡悲傷的回憶。
時光把我們停留在20xx年的秋天，那時你愛罵我你有病嗎？那時我便會說：有啊，而且還是很嚴重的相思病呢。那時你就會找我冷冷地陰笑一個：呵呵，我看你不是相思病吧，是你頭腦有病，那可得要去醫(yī)院看看哦。哼！竟敢罵我，你個小笨蛋，看我今晚不整整你才怪呢！我心里偷偷地樂著，盼著黃昏終于送走了夕陽，便叫上我們宿舍的仨哥們：紫軒、韓冰、陳星，一同偷偷地跑到女生宿舍樓前，朝著女生312宿舍大聲地叫：紫怡，我愛你，我愛你。這時，整幢樓的燈都開了，女生宿舍的窗子伸出一個個頭來，朝我們看過來，路旁兩邊的燈卻無情的暴露了我們。藍旭你有病嗎？隱隱的聽到了312傳出了紫怡的聲音。有啊，而且還是很嚴重的相思病。我看是神經(jīng)病吧？這時，女生樓上傳來了陣陣的笑聲，有的說：這小子真牛，搞戀愛搞到家了！還有的說：好癡情的男子啊。更有的直接說：這小子真有病......
第二天，做完課間操的時候，科長就把我們306宿舍的叫到他跟前，并狠狠地批評了我們，扣除了我們兩個月的人民助學(xué)金。最后，班主任又讓我們寫保證書，搞得我們真是頭暈眼花。
其實，我在一開始早已知道我這么做是錯的，但是當(dāng)我回想起你的眼神，眼前的一切都變得那么暗淡，那么無所謂。
20xx年的秋天，落葉無情地飄落下來，緩緩地灑在地上。被路人無情地踩碎，風(fēng)一吹，像砂礫一樣，不舍得離去。
匆匆的時光，淡忘了彼此，還記得那些羞澀的歲月，深深地落在我的腦海，揮之不去。
曾一個人，站在學(xué)校的上方，佇立許久，才漸漸地覺得，你，早已不屬于我，早已遠遠地離我而去。我最怕留在地方的人是我自己，只要自己張望著，那個時候，是不是被世界拋棄了？只留給我一片黑暗的角落。
梧桐樹上的落葉，悠然的在天空中劃出一道完美的弧線，在夜空中，慢慢的飄落在你的發(fā)梢。翻飛，落下，落下又翻飛。我孤獨地站在那棵蒼老的梧桐樹下，靜靜地等待......
深秋校園的夜，安靜到路口極點，葉落的聲音，就像悠然撥動的琴弦，深深地刺入我的心，把眼前唱的孤單。
坐在窗前，一個人靜靜地看向月光，默默地詮釋我心中所有的憂傷。卻無形中，看到了我的影子，被拉得越來越長。我以為那是你，一觸摸，卻是幻想。曾想起我寫給你的愛情告白，雖然這份愛情書信沒有任何人可以證明，可這一切是需要一顆相愛的心來守護、捍衛(wèi)的。
回憶性優(yōu)秀作文篇5
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來，這讓我想到了兒時，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開無數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍?，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來，這曲歌，是我們大（1）班排練了一個月的成果，為了這個節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開了新年的大門。一切的歡聲笑語，都在我耳邊回響。記得那個晚上，我哭了，不是因為別的，是因為鞭炮聲太大，嚇著的。
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個人的`嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個操場又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂！教室里也是一派喜氣，。大家都為過新年過好了充足的準備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時放了放，用這個時間舉行了校聯(lián)歡會。這也是我們在校的最后一個慶元旦聯(lián)歡會，無可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球，幾千個氣球騰空而起，天空中頓時形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個氣球消失在我們的眼中，才回過神來，放飛著我們的夢想，讓我們這些雛鷹，快樂成長起來吧！
我這時已經(jīng)淚流滿面，我已將度過了多少個元旦，他們是紀錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r，會有怎樣的心情呢？新年以來臨，我又大了一歲，成長的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來臨！
