一篇卓越的作文是展示作者文筆功底和創(chuàng)作才華的有效方式，通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠更清晰地表達(dá)自己的思想和感情，下面是范文社小編為您分享的那天我回家晚了我作文600字5篇，感謝您的參閱。
那天我回家晚了我作文600字篇1
天空如同一張宣紙，隨著太陽(yáng)的西落，被一點(diǎn)一點(diǎn)暈染成墨黑色，濃稠黏膩的墨黑色。
燈光下，鮮紅似血的分?jǐn)?shù)映入我的雙眼，這次已經(jīng)是第三次數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)過(guò)平均分了。呆坐在教室里，很久，才聽(tīng)到值日生的吆喝聲：“要鎖門(mén)了！快走！”將試卷疊起，塞入書(shū)包里，恍惚地走出教室。
遲緩地走在路上，夜色如同墨汁般隨著呼吸進(jìn)入喉嚨，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，嗆得慌。本該順著路繞過(guò)廣場(chǎng)回家的，卻不知不覺(jué)走進(jìn)了廣場(chǎng)。把書(shū)包放在長(zhǎng)凳上，坐下來(lái)。
月亮一直被烏云遮蓋，星星茍延殘喘地閃著。
明明已經(jīng)很細(xì)心很努力了，但數(shù)學(xué)卻一直回升不到正常水準(zhǔn)。向老師和父母承諾的話在我的耳朵里回響，心擰成了一個(gè)死疙瘩。
不知什么時(shí)候回到了家。一進(jìn)門(mén)，投來(lái)的仍是親切的問(wèn)候，但這一切都不可能讓我舒服，只會(huì)更加難受。
與往常一樣，首先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做得很慢，但是也漫不經(jīng)心，心中始終在想成績(jī)的問(wèn)題，作業(yè)只是機(jī)械地一本寫(xiě)完換另一本地寫(xiě)著，寫(xiě)??
快完成時(shí)，老媽的聲音在耳邊輕輕響起：“數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了嗎？”“沒(méi)，沒(méi)沒(méi)出來(lái)?！蔽异话驳卣f(shuō)著，不敢讓她見(jiàn)到試卷，怕她難過(guò)發(fā)火?！拔胰ド蟼€(gè)廁所?！逼鹕硐胂缺芤槐堋＠蠇尩难劬﹂W過(guò)一絲擔(dān)憂，似乎明白了什么。我仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)獾膭?dòng)靜，只有老媽的腳步聲。確定老媽去睡覺(jué)了，才敢出來(lái)。
寫(xiě)完剩下的作業(yè)，拾掇書(shū)包時(shí)，拿出試卷，發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)簽了字她已經(jīng)看過(guò)了，下面還有一句話：盡力就好，加油！我的手一松，試卷飄落下來(lái)
走到陽(yáng)臺(tái)，往天空望去，月亮已經(jīng)擺脫了烏云，灑下銀白色的光輝。我走回桌旁，繼續(xù)復(fù)習(xí)起功課。
那天我回家晚了我作文600字篇2
那天放學(xué)的鈴聲依舊叮呤呤的響了，我像往常一樣背著石頭一般沉重的書(shū)包走出校門(mén)，然后邁著沉重的步伐一步一步登上了校車(chē)，接著我又向四周張望了一會(huì)兒，找到一個(gè)空位坐了下來(lái)。
在校車(chē)行駛的過(guò)程中，我與同學(xué)七嘴八舌的你一言我一句聊得很開(kāi)心，忽然一位同學(xué)邀請(qǐng)我去他們家吃飯，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想什么，便毫不猶豫地答應(yīng)了。隨后，我又跟母親打了個(gè)電話說(shuō)明原因說(shuō)要晚點(diǎn)回來(lái)。母親說(shuō)她會(huì)等我，我說(shuō)不需要她等，但她還是堅(jiān)持等我回去，無(wú)奈之下，經(jīng)過(guò)她的同意后我掛斷了電話。
下車(chē)后，我來(lái)到那位同學(xué)的家門(mén)口，同學(xué)的媽媽很熱情地招待了我，我們一邊吃飯一邊講論著什么。但是，時(shí)間老人卻悄悄地從我身邊溜走。之后，我的肚子猶如一個(gè)大面團(tuán)鼓鼓的。然后，我又向那位同學(xué)道了一聲謝便走了。我又不經(jīng)意瞄了一下時(shí)間，呀！已經(jīng)這么晚了！我又抬頭望了一下天空已經(jīng)是烏黑一片，我知道，天色不早了。
回家的路上，我想家人們每次都會(huì)等我回到家再吃?，F(xiàn)在，他們是不是還在等我呢？一想到這里，我就加快了前進(jìn)的腳步。到家門(mén)口，我忐忑不安地打開(kāi)了門(mén)，眼前一幕讓我深受感動(dòng)又讓我感到內(nèi)疚。母親與弟弟坐在餐桌前，很顯然，他們還沒(méi)吃，是在等我。這時(shí)，弟弟笨重的跑過(guò)來(lái)用孩子般天真無(wú)邪的聲音喊著：“哥哥！哥哥！飯！飯……”我知道他是在說(shuō)讓我過(guò)來(lái)吃飯。我沒(méi)有說(shuō)我已經(jīng)吃了飯，像往常一樣坐下來(lái)，飯鍋里的飯還冒著熱氣，菜已經(jīng)涼了。不知為什么，我的心卻是溫暖的，這讓我感到了幸福。隨后，我們其樂(lè)融融地解決了這頓晚餐。
家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。那天，我回家晚了，但我感受到了家人之間的溫暖。
那天我回家晚了我作文600字篇3
太陽(yáng)親吻著西山，正和我們招手告別，云被染的通紅，海天連成一線，可望而不可及，天開(kāi)始抹黑，月亮的影子漸漸濃了。
我可沒(méi)心情欣賞美景，已經(jīng)六點(diǎn)多了，學(xué)校首次健全人格教育沙龍要學(xué)生會(huì)的成員去參加。當(dāng)我沉浸在一個(gè)個(gè)似乎身臨其境的故事里時(shí)，卻沒(méi)有注意表上的時(shí)間是不等人的，已經(jīng)飛快的奔向七字了。我不由得趕緊加快腳步，平時(shí)的我早已經(jīng)到家了。
我飛奔到了家樓下，天已經(jīng)完全擦黑了，月亮也變的清晰起來(lái)，我終于松了一口氣。一浪已過(guò)一浪又來(lái)，電梯需要維修，只能走樓梯回家。聽(tīng)到這個(gè)消息我嘴巴張成了o形，我家住在十二樓，難道要我走樓梯？現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，只能走樓梯。
我顫抖的身軀拖著我膽怯的靈魂進(jìn)了樓梯道，樓梯道中沒(méi)有燈，伸手不見(jiàn)五指，這仿佛是一個(gè)與生隔絕的地獄，沒(méi)有人氣，溫暖，只有無(wú)邊的黑暗和寒冷，不可以往后退卻又不敢往前進(jìn)。我心驚慌的怦！怦！直跳。多么希望有一絲溫暖，可這希望有些太過(guò)渺茫，渴望而不可及。
我坐在了一個(gè)角落，不再敢往前?！翱欤扉_(kāi)門(mén)，她等會(huì)兒回來(lái)會(huì)看不見(jiàn)的?！币粋€(gè)溫柔而熟悉的聲音在我耳邊響起，緊接著從樓梯口射出來(lái)一道微光，“別開(kāi)門(mén)，外面這么冷，你病剛好，外面冷，風(fēng)又大，快關(guān)門(mén)！”“我再生一次病沒(méi)關(guān)系，可她等會(huì)回家，摔一跤怎么辦？”這是爸爸媽媽的聲音，媽媽為了我回家不摸黑，不惜自己的身體。
那一道微弱的光，一句簡(jiǎn)短的話就像太陽(yáng)一樣溫暖著我，像彩虹一樣照耀著我，我不再寒冷，害怕，而是有一股暖流由然而生。
那天我回家晚了我作文600字篇4
北風(fēng)呼呼地吹著，打在我的臉上，使我打著一個(gè)又一個(gè)的寒顫，我一個(gè)人在冬天的田野里，嗚嗚地哭著。為什么我會(huì)哭呢?我就給你講講原因吧。
事情的原因就是：我在六年級(jí)的時(shí)候，我和我的幾個(gè)好朋友還沒(méi)等到放學(xué)，我們就離開(kāi)了學(xué)校。為什么我們要“曠課”呢?因?yàn)槲覀円韺W(xué)校去參加比賽，我們?nèi)ヒ粋€(gè)朋友家排練去了。我們開(kāi)始規(guī)定排練到5點(diǎn)30分，因?yàn)樵诙靻?，天黑的早，還要做家庭作業(yè)。為了預(yù)備第二天比賽不出現(xiàn)失誤，我們決定提快速度，多排練幾遍，也不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片期望。
我們排練著，排練著，已經(jīng)過(guò)了我們規(guī)定的時(shí)間，天氣已經(jīng)黑得要緊，時(shí)間已是6點(diǎn)半多了，我朋友的家長(zhǎng)就留我們留下來(lái)吃飯，我們不好意思地就留下來(lái)吃了吃飯，吃飯過(guò)后，我們幾個(gè)人又在一起討論了在學(xué)習(xí)中的難題，然后有排練了一個(gè)多小時(shí)。排練過(guò)后，她們幾個(gè)人有發(fā)生了一些矛盾。我們幫她們解決過(guò)矛盾之后已經(jīng)八點(diǎn)多了。
回到家后遭到了家長(zhǎng)的吵罵，心里感到很不公平，很難受就導(dǎo)致我一個(gè)人跑到田野里哭。
其實(shí)這件事情我有錯(cuò)，我應(yīng)該事先給家長(zhǎng)說(shuō)一聲，不讓她們替我擔(dān)心，她們也不罵我，我也不會(huì)受到“不公平”的待遇。我決定以后一定要守時(shí)，并有什么事情都要給家長(zhǎng)說(shuō)，不讓她們替我擔(dān)心。
那天我回家晚了我作文600字篇5
窗外，皎潔的月光夾雜著華麗的霓虹燈在閃爍，我坐在窗前，不禁想起了我回家晚了的那天……
那是一個(gè)美麗的黃昏，我獨(dú)自坐在路邊的長(zhǎng)椅上，望著那被落日的余暉灑滿的校門(mén)，是那樣的近在咫尺，又是那樣的遙不可及。那是我夢(mèng)寐以求很久的校園啊！我好不容易踏進(jìn)了她的考場(chǎng)，卻狼狽不堪地被擋在了外面——我失敗了，與自己心目中理想的學(xué)府無(wú)緣。我進(jìn)入了面試，卻沒(méi)能通過(guò)最后一關(guān)。
我站起身來(lái)，去路邊的花園里走走。突然，一抹小小的白色身影映入我被淚水浸潤(rùn)的雙眼——是一只小白蝶！它的雙翼不知在何處沾上了水，兩只觸角微微地顫動(dòng)著。它停在花瓣上，似乎在觀察周?chē)膭?dòng)靜！它掙扎著想要飛起來(lái)，第一次，它沒(méi)有成功；第二次，它又失敗了；第三次，第四次，第五次……它終于成功了！它緩緩地飛了起來(lái)，眼看就要飛到斜陽(yáng)下了，可這時(shí)，一滴水從樹(shù)上滴了下來(lái)……這時(shí)我才驚覺(jué)，花園剛被澆過(guò)水！小蝴蝶重重地掉到了地上。
我輕輕地捉住了它，把它放在有太陽(yáng)光的地方，哦！我親愛(ài)的小勇士，快來(lái)感受一下陽(yáng)光的溫暖吧！我微笑地看著它，正準(zhǔn)備離去時(shí)，小白蝶突然顫抖著飛起來(lái)了，再次飛向天空。離去時(shí)，它在我眼前轉(zhuǎn)了一圈，似乎在感謝我，然后重新飛向天空。
望著小白蝶的背影，我意識(shí)到：我眼前的遭遇，和小白碟所遇到的挫折是那么相似。在小升初的過(guò)程中，大家都會(huì)遇到坎坷與挫折。不同的是，有些人選擇放棄，而有些人選擇堅(jiān)持。因?yàn)樗麄冎?，中學(xué)是新的起點(diǎn)，只要努力就能夠改變現(xiàn)狀，朝著夢(mèng)想出發(fā)！
謝謝你，小白蝶！望著漸暗的天空，我加快了回家的步伐。因?yàn)槲抑?，明天，等著我去改變?/p>
