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我的母校作文篇1
我以我的母校為榮,一直深愛著她,從過去到現(xiàn)在以及將來。
這是怎樣的急促不堪呢,又是怎樣的拖拉散漫的一次重回母校。好長一段時間了,對母校的那種思念悠然在心里拉長又升溫。每在心里想著一件事時,總會有一種忐忑不安擊打著心靈深處,黏糊在腦際。如果久未動身,便有一種內(nèi)疚與自責(zé)沖擊著,直到將事情辦妥才將心掉到肚里。之后心里便是悵然與快感,像還清了一份債務(wù),像極了。
下了高速已是下午五點半多,看看今天的日落時間應(yīng)該是七點零八分。于是急著踩油門,爭取在日落之前趕到母校,我想拍夕陽下的她。
我的母校是大同師范。我每天就在這個城市里穿梭著,但在畢業(yè)后將近二十五六年的時光里,我只與她親近過一次。那是一個夏季,丁香花開的正在勢頭,滿校園彌漫著濃郁的香氣。那時的同學(xué)們?nèi)鄽q,家庭孩子占據(jù)著主導(dǎo)地位,似乎無心去回憶那些曾經(jīng)的光輝歲月。
這次我來母校,雖然只是做了一個短暫的停留,但是我明白我內(nèi)心里那時那刻裝的全是母校曾經(jīng)在我心里的倩影。
我的母校始建于1913年,占地面積500畝,建筑古樸典雅,環(huán)境優(yōu)美宜人,是我國保存最完整的民國時期的建筑群,近年來已經(jīng)成為是全國重點文物保護單位之一。母校的建筑既保留了我國傳統(tǒng)風(fēng)格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,頗有意境。十二間獨立的教室,古樸典雅,獨樹一幟,當(dāng)年我們其實叫她為“個墩兒”房。說實在的,在那個年代,我們每天進出教室,并沒有感到這樣的建筑風(fēng)格有什么特別,更沒有什么優(yōu)越感。但是今天當(dāng)我再一次站在教室門口,踮著腳尖,用力的伸著脖子,兩眼瞅著教室里的一切,那種久違的感動,頓時塞滿肺腑。不用追憶,時間已經(jīng)將一切悄然縫合。我看到了我的青春年華……
剛進校那年我十八歲。我那時很不成熟,未涉世,那種農(nóng)村的氣息盡量藏著掖著,還是不自覺地流露出來,看到什么都是新鮮的。一時忘記了我是被誰領(lǐng)著去了宿舍的,看到上下鋪的床,今生第一次睡這樣的床鋪,在床邊站立著,雙手摸著床的支架,心里陣陣狂喜。從那年起,我開始了獨立生活,也開始慢慢長思想了。看著城里同學(xué)們的言談舉恥,了然心動,我開始學(xué)習(xí)她們?nèi)フf話,課堂之外我也開始說著普通話,真的很好聽。我拿著吉他和宿舍的妙蓮學(xué)習(xí)撥弦,胡亂中也能讓別人聽出個所以來。走進我眼里的老師們,在我心里對他們的那種仰慕,他們的年輕氣魄,他們的滿腹經(jīng)綸,讓我佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)我真正走進了一所知識的殿堂。
操場上有我奔跑的足跡,圖書館有我浸沒在書海里的身影,花下的笑聲,琴房的歌聲,新年鐘聲敲響時的祝福,宿舍聚餐時飯盒碰撞的激情……每一幅畫面都在泛黃,都是溫馨。歲月蹉跎著年華,終究有些記憶還是沉淀如美酒,芬芳四溢,幸福綿長著。
如今,母校擴建后的校園更大,教學(xué)樓宿舍樓辦公樓更壯觀了。我眼前的教室與禮堂,早幾年前就成了文物。那百年的松柏蒼翠欲滴,那古老的柳樹默然低垂著,新枝吐綠,掩映著中西合璧的禮堂。新的校舍與舊的建筑群相得益彰,彰顯著母校的神圣、恢弘、嚴(yán)肅與博愛。
我在紅色的跑道上走了一圈,在深淺綠色相間的草坪上坐著,看夕陽西下,遠山逐漸朦朧成灰黑。校園里、教室里燈光溫馨起來。我漸漸的我走出了母校,春暖花開的芳香吹進我的心窩。
突然想到《金剛經(jīng)》里有一句話:過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來心不可得。以前讀起來沒痛沒癢,現(xiàn)在重溫,又是別樣的感慨,過去那個天真的孩子不知道長大后的悲哀,現(xiàn)在的我也不會知道多少年后的我該如何緬懷這個賦予我知識的殿堂……我站在暮色中回望著我的母校,親切隴上心頭,祝福悠長,悠長。
我的母校作文篇2
我今年11周歲了,年齡不大吧,可是我有三所母校了,三所母校不僅給了我知識,而且給了我做人的道理,還讓我懂得了感恩。
記得20xx年,我在大王店東街幼兒園上學(xué)前班,教室和辦公室是破舊的瓦房,門窗損毀嚴(yán)重。甬路是土路,操場面積很小,只能容下一個班上體育課,體育器材,健身設(shè)施,游樂設(shè)施幾乎沒有?,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備沒有,更不用說電腦。學(xué)校沒電,夏天沒有電扇,冬天沒有暖氣。尤其是冬天,窗戶被大風(fēng)刮爛,嗖嗖的冷風(fēng)直往屋里灌,屋里連爐子也沒有,凍得我們直打顫。那時候,路不好走,坑坑洼洼,晴天時是“沙塵暴”,陰天下雨時是遍地泥濘,路面是大大小的水坑,寸步難行難行。有一次,爸爸騎自行車送我上學(xué),車子被一塊石頭絆了一下,我倆連人帶車跌進了大水坑,我們瞬時變成了“泥菩薩”。好在幼兒園里的叔叔阿姨們對我們特別好,他們很樂觀,沒有玩具自己做,自己買,甚至從家里拿來自己孩子心愛的玩具讓我們玩。真心感謝他們不僅一筆一劃教會我們寫字,手把手兒教我們數(shù)數(shù)兒、做題,而且還教育我們從小就要熱愛生命,熱愛生活,積極樂觀。
兩年以后,也就是20xx年,我到了大王店西街小學(xué),條件比幼兒園好多了。我們搬進了樓房,聽說當(dāng)時樓房前幾年就蓋好了,但是里面外面都沒有裝修,課桌板凳都是其它學(xué)校淘汰下來的,記得我的課桌是三條腿的,一面靠墻支個木棍,一位淘氣的男生總是有意無意的將我的課桌碰倒,讓我好幾次到老師那兒告了他,現(xiàn)在想想挺不好意思的。學(xué)校里依然沒電,炎熱的夏天沒有電扇,更不用說空調(diào)。尤其是冬天,下午天黑的早,班里陰暗,尤其是陰面,許多同學(xué)看不清黑板,早早中了“進士”,戴上了眼鏡,成了“四眼兒”。那年冬天來的又早,比往年更冷,沒電沒暖氣,許多同學(xué)手、腳、耳朵都凍壞了,好心的老師從家里搬來了蜂窩煤爐子,沒想有一天幾個學(xué)生中了煤氣,幸虧搶救及時,為此好心的老師還挨了校長的批評,家長的責(zé)罵,我們真為老師感到委屈。那是,從家到學(xué)校更遠了,而且要橫穿幾條馬路,爸爸媽媽送我上學(xué)更苦更累了。
轉(zhuǎn)眼我上了六年級,明年就要升初中了,沒想到開學(xué)了我又換了新學(xué)校——大王店中心小學(xué)。中心小學(xué)太美了,不必說雄偉壯觀的教學(xué)樓,不必說愛心奉獻的我們敬愛的老師,不必說寬闊整齊的操場,不必說姹紫嫣紅、桃李芬芳的花園,單是催人奮進、積極向上、朝氣蓬勃的“騰飛”雕塑,就讓我留戀往返,激動興奮了!寬敞明亮的教室里燈棍、電扇齊全,終于教室里有電了!炎熱的夏天有電扇了!教室里還有電視!電腦!大屏幕!統(tǒng)一播放系統(tǒng)!甬路是平整的水泥路面,不再擔(dān)心下雨再蹭一身泥。學(xué)校里有鍋爐暖氣,不再擔(dān)心冬天大雪紛飛,寒風(fēng)肆虐。課桌嶄新整齊,不再擔(dān)心被人碰翻到底。我們終于能上音樂、體育、美術(shù)、微機課了,在藝術(shù)的天堂,體育的天地中,網(wǎng)絡(luò)的高科技里盡情遨游!學(xué)校里為了減輕家長每天接送我們的困難向上級申請,政府出錢買了校車,免費接送我們上學(xué)。
前幾天,聽老師說,東街幼兒園成了大王店中心幼兒園,西街小學(xué)成了大王店中心小學(xué)分校,國家投入了很多資金,不僅通了水,通了電,買了鍋爐,安了暖氣,而且教學(xué)設(shè)施有了明顯改善,我真為現(xiàn)在的小朋友,小同學(xué)們高興,更對教育部門,國家,政府說聲謝謝!我知道明年我就要進入一所新的初中學(xué)校,三年以后又會進入一所新的高中學(xué)校,再三年以后又就入一所新的大學(xué)——,每所學(xué)校都會越來越好,越來越美,因為我們背后有我們越來越強大的祖國——中華人民共和國!!!
我的母校作文篇3
我是道日娜,從蒙古語翻譯過來是東方的意思,旭日東升,光彩照人。來自巴音郭楞蒙古自治州和靜縣,土爾扈特的女兒,是和靜縣第一中學(xué)7班的學(xué)子,目前就讀于北京大學(xué)政府管理學(xué)院。
對我來說,一中是我夢開始的地方,是一個承載著滿滿回憶與感動的地方。如今到了母校的生日,我也想寫下我對一中的種種感情。
想起一中,最先出現(xiàn)在腦海中的是曾經(jīng)一中操場后面的那排大樹,清風(fēng)拂過,也將清涼吹進我的心里,將夢的種子埋在心里,萌生……
那時的我,純粹,簡單,自小在和靜這個天山南麓的小城里生活,沒有黃沙與狂風(fēng),而是藍到純粹的天空伴隨我長大。與這天底下那么多的孩子一樣,我也單純地有著我的北大夢。當(dāng)時的我并不清楚北大是個什么樣的存在,只知道那是一個所有孩子都夢寐以求的地方。上了中學(xué)以后,我才知道進入燕園并不簡單,對于當(dāng)時還渾渾沌沌上著學(xué)的我來說實在是太過遙遠。直到家族中貨真價實的出現(xiàn)了一位北大學(xué)子,我才發(fā)現(xiàn)夢是可以實現(xiàn)的。為了走進她,我要慢慢走近她。而一中,在這走向北大的旅途中,為我指清了方向。
還記得在七班門口上的老班寄語的話“走向一中,走向成功”。起先我并沒有太在意這句話,但當(dāng)我現(xiàn)在細(xì)想,這話真的很對。我還記得剛?cè)雽W(xué)的我,青澀,單純,甚至對未來沒有什么規(guī)劃。但沒過多少時間,我想著,自己注定要過那種定律一般的生活嗎?當(dāng)然不,我為何不去做些真正該做的,即使有著風(fēng)和雨。感謝一中能給我一個這么好的平臺,各科老師專業(yè)盡責(zé),每堂課都收獲滿滿;種種設(shè)施應(yīng)有盡有,那段舞蹈室的時光此生難忘;各色活動接踵而至,課余生活那樣多彩。如今每個角落都曾留下我們的歡聲笑語,每個地方都擁有我們最純真美好的回憶,在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝我的母校,讓我明白在逆境中要奮斗不止,在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻……許多大道理。早在不知不覺中母校已經(jīng)成為我們生活,生命中不可或缺的一部分……
現(xiàn)在,我坐在北京大學(xué)的圖書館里,碼出這一個個帶著溫度的漢字,想起那年運動會時后操場的陽光,他們的笑。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼已錯過母校三年的四季輪回,我好想,再去那操場走一走,再去那從前教室里看一看,瞧著眼前慢慢浮現(xiàn)的身影,明媚,美好。母校啊,你可曾知道,在這異地他鄉(xiāng),有位學(xué)子正在心中祝福著你,從心底為你寄去一份溫暖,想要融入那里的一米陽光,灑在那心中有著夢的學(xué)子心頭;從眼中向你傳去一抹異彩,想要添進校徽上的色彩,祈禱著我的母校,更加出彩。
我的母校作文篇4
別了,別了,為什么時間為什么過得這么快?我也不知道,以前的歡聲笑語,現(xiàn)在卻快到了沉默。
大門前,保安來得很早,學(xué)校是六點四十開門,他還沒開門時就來了,食堂還在建設(shè)當(dāng)中,已經(jīng)建了兩年了,馬上就要完工了,我多么想在食堂吃那么一口飯,怨哪,怨哪,都怨校長一直拖,到了最后的最后,我還沒在學(xué)校吃上那么一口飯。
學(xué)校很大,后操場有籃球場,有足球場還有六臺乒乓球桌,前操場有跑道,教學(xué)樓在前操場和后操場的中間,少年宮在前操場的前面,再前面就是大門了,上面掛著“新開小學(xué)”四個大字。少年宮旁有保安亭,這是去年建的,保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長室在教學(xué)樓三樓,一共有5樓,我永遠忘不了,這校園的歡笑聲,學(xué)弟學(xué)妹們在操場上玩耍,我們都在樓上做功課,語文老師姓蘇,皮氣很好,每次都到迫不得已才罰我們,他每次懲罰都很嚇人,有一次,我們都寫到凌晨一兩點。數(shù)學(xué)老師姓黃,很慈祥,每次一笑,全班同學(xué)心里都開心。英語老師姓王,我們每次都叫他miss王,他中文不好,甚至都可以說不如我們,他說的英文我們幾乎都聽不懂,直到他解釋之后,我們才明白他說的英文是什么意思。別人都說我們小學(xué),教英文,教的很不好,但是我覺得,我們這個老師教的不錯。
在學(xué)校,我結(jié)識了很多朋友,我最好的朋友姓張,很了解我,我每次皺眉,他幾乎都能猜到原因,還記得,我第一次上學(xué)遲到,也是最后一次,老師罰我抄課文,他呢?也被罰了,原因是試卷忘給家長簽字,我們放學(xué)時就一起抄,不敢給家長知道。刷刷刷,刷刷刷的寫著。天漸漸黃了,他寫完了,但是沒有走,在等我。于是當(dāng)我們寫完時,便一起回家,我們都知道回家肯定挨罵,但是還是笑著走了,走了。
日歷一頁一頁地被撕下來,我的心也一天裂開一道縫,眼瞅著就畢業(yè)了,平時很少哭的我,流淚了。
鐺,鐺,鐺……小區(qū)外面的大鐘,敲了一下又一下?,F(xiàn)在的我,只能嘆息,我很無奈,我能做什么呢?只能和同學(xué)告別。別了,別了,我都母校,我永遠都不會忘記你,永遠都不會忘記這里的人。
我的母校作文篇5
母校,一個多么深情的詞語。母校,是我最難忘的地方;母校,永駐著我的童心;母校,承載了我所有的快樂??墒敲篮玫氖挛锊荒荛L存,如今,我要和母校告別了。
小學(xué)六年,一年365天,有一半的時間在我的母校里。母校已經(jīng)成為了我的另一個家了!
走到母校的門前,我想起了我小學(xué)在母校的時光。
一年級~“夢夢??!以后這所學(xué)校就是你的家了!要和同學(xué)們好好相處,聽老師的話?!眿寢屘咸喜唤^地說了好多。我無奈地點點頭。在這所學(xué)校的一年級我認(rèn)識了平易近人的鄧?yán)蠋熀涂蓯鄣耐瑢W(xué)們,學(xué)習(xí)了許多知識。
二年級~學(xué)校舉辦了春游活動,在郭老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)フ瞬葺?。一路上有說有笑,我們都特別開心!我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓,準(zhǔn)備回家?guī)Ыo弟弟吃,可是在回來的路上,我自己卻把草莓給吃光了。
三年級~學(xué)校新建了圖書館,我心里無比激動,想快點進去看書。王老師給我們發(fā)了借書證,隨時都可以去看書。以后,一下課我就往圖書館里跑。我天天在書的世界里遨游,長了許多知識,我說不出有多高興!
四年級~我們學(xué)校要舉行一場跑步比賽,我參加了。我每時每刻都在練習(xí)跑步,肖老師也在幫我練習(xí)。因為如果我贏了,不僅是我個人的榮譽,還是我們?nèi)嗟臉s譽,所以,我不可以輸!比賽時,我連續(xù)打敗了四(2)班、四(4)班,奪得了冠軍!
五年級~六一兒童節(jié),雖說是兒童節(jié),可我們這些高年級的是永遠不會承認(rèn)自已是高年級!我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈,當(dāng)然也包括我!誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢!在李老師的指導(dǎo)下,我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲!
六年級~一想到馬上就要離開學(xué)校了,我們都不是很開心。趙老師勉強擠出一點笑意,勸我們不要難過。其實我們都知道,趙老師比我們還傷心!我們小學(xué)的畢業(yè)季,給了所有教過我們的老師一個擁抱,和全校師生合了影。
現(xiàn)在想起來,眼淚嘩嘩地往下流。我盡量忍住,邁出了第一步,可卻不忘回頭看看母校!每一扭頭,我仿佛看到了我在母校的所有經(jīng)歷。我一定會回來的!再見了,我的母校。