沒有積累寫作素材，作文往往會(huì)缺乏豐富的內(nèi)容和多樣的觀點(diǎn)，顯得單調(diào)乏味，通過作文，我們能夠更好地理解和欣賞不同文化背景下的藝術(shù)創(chuàng)作，下面是范文社小編為您分享的窮孩子的作文參考7篇，感謝您的參閱。
窮孩子的作文篇1
星期日的夜幕已經(jīng)悄悄的降臨，可我還在挑燈夜戰(zhàn)的寫作業(yè)。告訴你一個(gè)秘密，這種事經(jīng)常在我身上發(fā)生。
自從小學(xué)開始，我的作業(yè)一直都是拖到星期日的晚上才做完。幾乎沒有幾次是早早做完的。到了初中以后，雖然是盡量的克制著自己把作業(yè)早早做完，可把作業(yè)拖到周日晚上的壞毛病已經(jīng)在我心底生根發(fā)芽，要改掉是不太可能的了?？僧?dāng)我學(xué)完《我的信念》時(shí)，我決定：我要做個(gè)好孩子!一個(gè)早早完成作業(yè)的好孩子!我要把作業(yè)都集中精力寫完，就像居里夫人一樣，“總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上”。
文中的兩段話對(duì)我的激勵(lì)特別大：
“生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都有天賦的才能，并且，無論付出任何代價(jià)，都要把這件事情完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>
有一年的春天里，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶結(jié)著繭子，這使我感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上，我之所以如此，或許是因?yàn)槟撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。”
人對(duì)每一件事都有天賦的能力，我們要對(duì)自己所做的每一件事，哪怕是一間非常容易、簡(jiǎn)單的事，也要盡自己最大的努力去做到最好。雖說努過力，下過功夫，不一定會(huì)成功。但是你如果連努力都不努力的話，你一定不會(huì)成功!
窮孩子的作文篇2
隨著時(shí)間的流逝，我們褪去了兒童的稚氣，取而代之的則是初中生的成熟和責(zé)任，可是……
“不許去，都說了，這么晚了，冬天又黑得這么早，還想去打籃球，出了危險(xiǎn)怎么辦？”母親又一次打斷了我的話?！巴瑢W(xué)在下面等著我呢，都答應(yīng)好了！”“那我去跟他們講，你把球借給他們，你不許去！”母親還是老樣子。“今天作業(yè)寫完了，還有同學(xué)可以陪我……”“咣當(dāng)”一聲，母親把碗使勁放在桌子上，“飯都做好了，你……”我不想再爭(zhēng)辯下去，摔門出去。
“不能打？為什么？”同學(xué)問。我無語，只是把球給了他們。又是這樣。我慢慢走回家，吃著媽媽每天都變著花樣做的飯菜，有一種莫名的委屈。
記得上小學(xué)那會(huì)兒，每到放學(xué)時(shí)，老媽總是擠在家長(zhǎng)的最前排，望著我們班排成一隊(duì)出來。她看見我，微笑著朝我招手，而我也微笑示意。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我媽媽是最好的，我也是最幸福的。一散隊(duì)，我就會(huì)撲向媽媽。那時(shí)的我，是多么幸福！
可是，上了初中，我卻怎么也不想讓媽媽來接我。甚至，覺得很丟臉。我漸漸想甩開媽媽的手，回到同學(xué)的隊(duì)伍中去，跟他們說說笑笑地回家。
好不容易，媽媽同意了。我第一次覺得和同學(xué)一起回家是多么幸福、自由。我們可以一起買吃的，一起逛書店……回到家，媽媽疑惑地看著我：“你怎么這么晚才回？”我只好跟她解釋。
到了初三，每當(dāng)我聽到媽媽的嘮叨，心里就想：媽媽，我知道您這是關(guān)心我，可您為這種微不足道的小事花費(fèi)了多少心思？您那兩鬢已漸漸出現(xiàn)銀絲，眼角又新增了一絲皺紋，可是這一切，值得嗎？我已漸漸步入成熟的殿堂，已經(jīng)到了可以承擔(dān)責(zé)任、可以自己做主的年齡，您又有什么放心不下、揮之不去的呢？
正如狼哺育自己的孩子一樣，等孩子長(zhǎng)大了，就讓它自己去覓食。正是如此，才讓狼在適者生存的自然界中有了立足之地。請(qǐng)您放開手吧，我更需要的是獨(dú)立。我想大聲告訴您：我已經(jīng)不是小孩子了！
窮孩子的作文篇3
夏天，星星在夜空中閃閃發(fā)光，小星星眨著眼睛，好像在玩月娘。
院子里微風(fēng)習(xí)習(xí)，善良的奶奶拿著扇子乘涼。貝貝端著一盤蘋果走過來。她拿起其中一個(gè)，剝了皮，遞給了奶奶。奶奶開心地笑了笑，說：“貝兒真懂事?！必愗愋α?，月亮星星也笑了。
窮孩子的作文篇4
我讀了《水孩子》這本書后，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因?yàn)闆]有受過教育，還跟著他的師傅到處掃煙囪，因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如：不講衛(wèi)生，自私，撒謊，骯臟。
有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪，因?yàn)楣睾煞鸶臒焽栌执笥智郏瑴访允Я朔较?，闖進(jìn)了艾莉的房間。被人誤認(rèn)為是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷，受到老婆婆的幫助。后來，他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)水孩子，他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸，不過他現(xiàn)在才知道原來不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習(xí)慣仍舊在毒火攻心，他在河里常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以后，仙人對(duì)他說：你的一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……在懲惡仙人和福善仙人的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習(xí)慣，變成了一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)善良的孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。后來，格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個(gè)好人。
我在湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，我還學(xué)到了自己的事情自己做，要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。
窮孩子的作文篇5
1936年，上海南火車站附近的王紹華家降臨了一個(gè)孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。
1937年8月28日，日本侵略中國(guó)轟炸上海，王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。到了火車站，他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個(gè)小黑點(diǎn)，拿出望遠(yuǎn)鏡一看，竟是日軍投放的導(dǎo)彈！不好，快走，可是還沒等他們行動(dòng)，炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來。剎那間，哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護(hù)孩子，不顧一切地沖上去，把孩子緊緊地?fù)г趹牙铩：⒆有疫\(yùn)地活了下來，可是他的父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口，有的被鮮血覆蓋了，有的'化膿了，他坐在那兒，大聲地哭著：爸爸媽媽，你們?cè)谀膬?？我餓，我疼，我害怕
這個(gè)可憐的孩子，他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺了，他再也不能聆聽爸爸講生動(dòng)的故事了。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平，相信這也是全國(guó)小朋友的心聲?，F(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平環(huán)境中，我們一定要珍惜這來之不易的生活。
窮孩子的作文篇6
xxxx年8月28日，日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上海火車南站，“轟隆”，“嗚------嗚”，只聽見房屋倒塌聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)肆無忌憚的飛在上?；疖嚹险荆P旋著，呼嘯著，投下一枚枚罪惡的炸彈。
我是一名記者，今天我要去拜訪一位愛國(guó)人士，正經(jīng)過上海火車南站時(shí)，看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵路，殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦，以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈，可是日本侵略者還是不滿足，因?yàn)閷?duì)于他們來說，上?？墒菈K“大肥肉”呀！
突然之間，我聽見從遠(yuǎn)處傳來一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見一個(gè)男孩正坐在冰冷的軌道上，小男孩被炸得遍體鱗傷，血肉模糊，衣服被縱橫交錯(cuò)的軌道割得破爛無比，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽！”“爸爸，我害怕…”我頓時(shí)熱淚盈眶，忍不住哭了起來，小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的'四周成了血泊，不知道是被身邊的“物體”嚇哭了，還是爸爸媽媽不在身邊嚇哭了…但是，我還是忍著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕。幾周后，這張黑白照片在報(bào)紙上刊登了出來，人們都開始唾罵日本人，憎恨日本人，他們竟然讓這么脆弱的孩子從小失去幸福的家庭，失去親人的愛和擁抱，這是多么令人痛恨的事情呀！
我相信中國(guó)還有許許多多的受傷的孩子，是誰讓這些孩子受傷？是日本侵略者，他們讓中華人民家破人亡，缺胳膊少腿，破壞了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼—讓戰(zhàn)火中的孩子有一個(gè)家，幸福的家，不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起呼喚和平吧！
窮孩子的作文篇7
這是一張歷史陳舊的照片，照片上記錄的是日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下的真實(shí)情景。孩子的啼哭，房屋、天橋的倒塌，使我不由得仿佛回到那個(gè)年代。
1937年8月28日，上?；疖嚹险荆巳簱頂D著，站臺(tái)吵吵嚷嚷的，有小孩、老人、男的、女的，有的買票，有的拿著行李急急忙忙地跑著，有的焦急地等待著火車……突然，“轟轟”的聲音從遠(yuǎn)處的天空傳來，人們好奇地看著，一架戰(zhàn)機(jī)從遠(yuǎn)處飛來。人們高喊：“鬼子的飛機(jī)來了，快點(diǎn)跑啊！快點(diǎn)跑啊！……”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成一片，人們不知所措，亂成一片，像無頭的蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機(jī)飛來了，扔下一個(gè)炸彈。不久，上?；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟：房子被炸彈炸得只剩下一半了，天橋也破破爛爛的。飛機(jī)扔下炸彈后，像一個(gè)做錯(cuò)了的孩子一樣落荒而逃。這時(shí)一片片尸體倒在血泊中，剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜，只是偶爾聽見幾聲低微的呻吟。忽然，從廢墟中傳來一陣哭聲：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀?？”這是一個(gè)約三四歲的小男孩，邊哭邊喊著。他的衣服破爛不堪，身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體，其中也有可能是他的父母。你聽，他的哭聲那么凄涼，那么無助，讓人聽了感到傷心欲絕。我想，幾分鐘前，這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后，鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來的孩子，沒有了父母，他只能哭，仿佛在質(zhì)問敵人：你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人，你們?yōu)槭裁匆致晕覀兡兀?/p>
后來，照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長(zhǎng)大后，他成了一名紅軍。他英勇殺敵，把日本鬼子趕出了中國(guó)。他現(xiàn)在還在人世，如果你想聽歷史故事，就來聽他訴說吧。
