在作文里加入真實的情感，哪怕語言樸實，也比虛假的華麗更動人，?，寫作文時注重邏輯連貫，能讓人在生活中也善于條理清晰地表達，下面是范文社小編為您分享的魔法的筆作文最新7篇，感謝您的參閱。
魔法的筆作文篇1
晚上我做了一個夢，夢里我得到了一本有魔法的書，這本書里有各種各樣的知識，更神奇的是它會幫你寫作業(yè)。我高興極了，以后再也不用發(fā)愁寫作業(yè)了！
第二天我放學回到家，把作業(yè)放到魔法書上面，不一會兒作業(yè)就完成了，并且字跡工整，答案全部正確。就這樣一個星期過去了，不僅作業(yè)輕松完成，我還有了更多的玩耍時間。今天要考試了，我想讓魔法書替我做試卷。但是老師說桌面上不準留別的書，我傻眼了，看著試卷上的題我都不會怎么辦?。课壹钡孟駸徨伾系奈浵?，沒辦法我只能胡亂寫一氣了。
“我這次考砸了怎么辦?。俊蔽覍δХ〞??！罢l讓你平時不自己寫作業(yè)，誰也不能替你學習呀。”魔法書的回答讓我從夢中驚醒，學習一定要踏踏實實，自己親力親為??！
魔法的筆作文篇2
我想讓我們家有一本魔法書，結果我真的在書桌上看到了一本魔法書，我高興極了，想：這本書到以后應該會引起很大的轟動吧！那天晚上，我做了一個夢，夢里是這樣的：有一天，一幢高樓起了火，人們害怕極了，但又只能在火場里等。這時，那本魔法書自動把我?guī)Я烁邩恰＞瓦@樣，我成功地救出了所有人，他們夸我說：“真像超人啊，牛！”我心里得意極了，為自己感到自豪。
還有一次，我的小黃帽和英語書找不到了，幸好魔法書給我變了出來。我心里平靜了一會兒。我想：這本書的用處可真大??！要不然我就會被老師批評了。我還夢到了一件事：有一天，我發(fā)現(xiàn)這本書有一個超能力，就是可以自由自在地飛來飛去?？峙滤肴e的地方玩吧，就再也沒有回來?！岸ｂ忊彙濒[鐘把我吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)我昨天晚上看到的那本書是一本類似于魔法書的一本課外書，那幾件事情原來是夢里的。
那么，你們也有過這樣的經歷嗎？
魔法的筆作文篇3
我的媽媽身材高挑，頭發(fā)卷卷，一對水汪汪的大眼睛顯得格外有神。
在我的眼里，我的媽媽最愛臭美。最近，她又趕了一回時髦。原來那長長的頭發(fā)變成了金色的“麻花”形。流行粉色，媽媽又買了一身粉色的連衣裙，哼著小曲，在鏡子面前扭來扭去。一天，我聽見媽媽在鏡子前直嘆氣，問她：“媽媽，怎么了”？媽媽說：“年齡大了，頭上有白頭發(fā)了”。聽了這話，想想平時那么愛美的老媽，雖然也總是會對我大喊大叫，但她確是最愛我的。心里不由得一陣難過，說：“媽媽，我不想讓你變老”。媽媽輕輕的把我抱在懷里，說：“傻孩子，人總會老的”。
那天晚上，我突然覺得身體輕飄飄的，背上長出了一對翅膀，手里拿著一根魔法棒。我驚呆了，覺得自己就是一個魔法師。趕緊飛奔到媽媽房間，把魔法棒對準熟睡的媽媽，閉著眼睛，嘴里嘰里咕嚕的念了一段咒語。這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)老媽的皺紋和白發(fā)都沒有了，而且老媽還在不斷縮小，變成了一個小女生。我連忙對魔法棒說：“我要媽媽永遠28”。哈哈，我笑出了聲，我的媽媽永遠年輕漂亮啦！“昊昊，起床讀書了”！一張熟悉的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。原來是個夢啊。
我愛我的媽媽，媽媽在我心里永遠都是那么美麗！
魔法的筆作文篇4
魔法森林的景觀沒有變化，而他們的心情卻變得緊張。他們在緊張什么……
糖心和星星憂心忡忡的進入了魔法森林，“明月”都不知道，迎接“明月”的會是什么。
那個讓“明月”閉上眼睛的聲音又傳來了，“明月”這回沒有閉上眼睛，只是靜靜地環(huán)顧四周，忽然，“明月”看到有幾片樹葉輕輕搖曳，定睛一看，原來那不是樹葉，而是幾個蛇頭！“明月”小心翼翼地走了過去，屏住呼吸撥開樹叢一看，原來是一只九頭怪獸！怪獸吼叫了起來，嚇得糖心和星星連退幾步，怪獸撲了起來，一步一步的向糖心和星星邁進，糖心和星星也準備好了，只見“明月”拿出魔法杖，口里念道：“魯克拉——超強防護！”這時的怪獸，不管怎么叫，都進不了“明月”的保護層內。糖心又趁九頭怪獸不備時，用魔法力量攻擊了它。怪獸終于死在了糖心的魔杖之中。
“明月”倆喘了一口氣，又不禁打起哆嗦來，因為“明月”聽到了可怕的聲音：“等著吧，四面怪獸正在等著“你們”呢！”
忽然，“明月”似乎聽見了校長堅定而有力的'聲音，給了“明月”信心：“不要怕，“你們”一定可以！”
“明月”大踏步地向前走，似乎沒有阻礙，也沒有緊張。
走著，他們來到了一座金碧輝煌的宮殿，不知有什么力量，把他們推進了這座宮殿。
走進宮殿，他們不禁叫了一聲：“哇！”原來……“明月”看到了柯靈——鏡中的幽靈男孩！
忽然，一切變成了幻影。鏡中的幽靈男孩變成了四面怪獸：“想拯救幽靈男孩嗎？先過我這一關吧！”說著，他便施發(fā)了自己的威力：“黑暗之神——煞特和——黑暗旋風！”糖心和星星也不甘示弱，是出了他們的最高防護功能：“可可菟——陽光能源防護！”
四面怪獸的魔法真的很厲害，幾下便把“明月”打敗了。這時，皇宮上傳來了敲擊聲……
魔法的筆作文篇5
假如我會魔法，我要變出一雙翅膀，幫我飛翔遠方，飛到天涯海角。
假如我會魔法，我呀飛到缺水的地方，用我的魔法為大地下一場雨，把干涸的小溪，小河充滿足足的水。然后變一個水車，讓這里的人民開動水車，灌溉農田，希望他們年年都是好收成，五谷豐登。
假如我會魔法，我要為沒有勞動能力的流浪的人變一座房子，讓他們住，變一些永遠吃不完的糧食和喝不完的水。如果有人生病了，我就變幾位高明的醫(yī)生，為他們治病，讓他們過上幸福的生活。
假如我會魔法，我要讓山區(qū)的孩子們都能坐在明亮的教室里，讓優(yōu)秀的全能老師來為他們上課。讓校園里有齊全的教學器材，讓他們接受最好的。
假如我會魔法，我要讓全世界的'小偷、不務正業(yè)的人都改邪歸正，用自己的汗水換取金錢，回家孝敬父母，堂堂正正的做人。
假如我會魔法，我要變出許許多多的環(huán)保工具，分給全世界的人民，呼吁大家一起來保護地球，保護我們的家園。
假如我會魔法，我要讓在大地震中失散的親朋好友團聚在一起，和和美美的在一起過節(jié)，玩耍，聊天，共享美好生活。
假如我會魔法，我要變出一雙千里眼和千里耳。
看，缺水的地區(qū)，人們正在樂呵呵的收割，農田里的金燦燦的稻谷一眼望不到邊。
聽，地震中失去父母的孩子正依偎在媽媽的懷里，開心的撒嬌。
魔法的筆作文篇6
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來了一個詩情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點頭，這是一年的勞動成果啊，終于在這個美好的季節(jié)給了人們最好的回饋。菊花也開了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機拍個不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運動過后還在余熱當中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動人的舞蹈，隨著秋風發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說：“我可是人類最好的朋友哦，不僅長得美，而且還有很高的藥用價值哦！”
秋天除了是個豐收的季節(jié)，也是一個充滿紀念意義的季節(jié)。我們去海邊旅游，享受大海的寬廣，享受夕陽帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒有夏天的燥熱，沒有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛你！
魔法的筆作文篇7
第一節(jié)魔法課真是太好玩了，比那些枯燥乏味的課本有趣多了，那第二節(jié)課又是什么呢？我更加期待了······
十分鐘后，上課了，大家陸陸續(xù)續(xù)地進了教室。只見歐陽老師扎了個辮子，換了件綠灰相間的t恤，穿上牛仔褲，整個人煥然一新。
她走上講臺甜甜地對大家說：“同學們，你們知道今天是什么日子嗎？”喔？我想了想：這月是五月，今天是十三號······哦，我恍然大悟。“知道嗎？”老師又問。大家立馬異口同聲地回答：“母親節(jié)！”老師露出一排雪白的牙齒說：“那我們不妨送一盤美味的蛋炒飯給親愛的媽媽吧！”“好——”“現(xiàn)在，同學們，請點擊觸屏電腦的烹調。”我迅速點了一下，一剎那，觸屏電腦縮小了，課桌上擺著碗，盤子，灶，鍋······等等材料，好像把整個廚房都搬到了教室里。
緊接著，歐陽老師把魔法棒變出來說：“下面，我們要結合轉移魔法來完成這道菜，我要抽同學來示范，大家一起學?！薄坝媚Хㄗ霾?，真新奇！”同學們歡天喜地地拿出了魔法棒。全神貫注地看著老師。
“先把雞蛋用轉移魔法放在碗里?！皻W陽老師看了看全班同學，最后，目光停在了我身上?！败畿?！”大家不約而同的鼓起掌來。我心里一驚，但還是鼓起勇氣走上了講臺盯著雞蛋，似乎想把蛋殼看破。我舉起魔法棒，“光之能量，古斯卡拉，轉移魔法！”魔法棒的花瓣徐徐張開，從中射出條粉色的光團到雞蛋。只見雞蛋渾身是光，慢慢悠悠的浮在空中，然后飄到碗邊，緩緩降落，在碗沿上輕輕地磕開了一個小縫，魔法又輕輕一掰，蛋黃和蛋清就乖乖地溜到了碗中。
同學們又鼓起了掌聲，一會兒，待大家都完成了這步，歐陽老師又說：“下面我邀請一位同學，來用轉移魔法將雞蛋攪拌還要切小蔥和火腿腸，不知道誰來完成。”久久的，班上沒一個人想嘗試，突然，茵茵舉起了手?！耙鹨穑 睔W陽老師堅定地說道。茵茵自信滿滿地走上了講臺。忽然，傳來了一陣琴聲，嗯，這是什么········
