作文的中心明確，能夠讓讀者一目了然地抓住作者的主旨和意圖，一篇出色的作文可以展現(xiàn)我們的語(yǔ)文水平和寫作能力，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于盲人的作文7篇，供大家參考。
關(guān)于盲人的作文篇1
梅俏不爭(zhēng)春，竹籬茅舍，自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋，窗臨流水，門對(duì)青山。屋子四周，朵朵梅花爭(zhēng)先怒放，露出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花芯，清秀的粉臉淺笑輕顰，嬌嫩含羞，淡淡約約，風(fēng)情韻致儀態(tài)萬(wàn)千，宛如一位清麗的佳人倚著修竹，花簪搖曳，顧盼生姿、脈脈傳情，向著窗前款款伸來(lái)朗朗疏枝。
一年年你總是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)占春色，清淺的溪水邊，陡峭的云崖上，人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，疏影暗香，孤芳自賞，那些艷俗的春花都羞于和你斗艷，遲遲不敢開(kāi)放。
你的孤潔瘦淡、高標(biāo)逸韻讓我欽佩，讓我驚嘆；你堅(jiān)忍卓絕的精神、狷介傲岸的風(fēng)骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴(yán)寒的凜然正氣無(wú)愧于國(guó)花之稱。
你不畏凜冽的寒風(fēng)，瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立，花暖新春、生機(jī)蓬勃。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧，著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思，一樹(shù)梅花千首詩(shī)，冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。
這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛(ài)梅花的真正原因。面對(duì)一樹(shù)嬌小孱弱的梅花，我想起了很多很多，在你面前，我發(fā)覺(jué)自己是那么的渺小卑微，我的那些所謂人生慨嘆是那么的荒誕可笑！總是不能承受一點(diǎn)點(diǎn)挫折和磨難，總是吁嗟嘆惋，和梅花相比，我只能算是溫室里的一棵小草。
仰望著一條條花枝，還有嫩綠的，依舊顫顫巍巍、精神抖擻的，在寒風(fēng)乍暖的時(shí)節(jié)悄悄吐露的新葉，才知道花兒會(huì)落的，世界也是會(huì)變的，一切都會(huì)變的。
但愿能相約明年春天，我們?cè)僖黄饋?lái)賞梅吧！就讓這一朵朵的梅花，更加素麗瑩潔、清奇妖嬈。我愿年年早春和你相伴，多把詩(shī)詞品味，丹青描染，讓煩碌的生活充滿雅興清趣、芬芳恬淡。
關(guān)于盲人的作文篇2
夏日的微風(fēng)帶來(lái)些許涼意，掠過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)池塘，掠過(guò)我的臉龐?；厥淄ィ靥晾锏木G色照得我睜不開(kāi)眼那滿池的銅錢草又挺直了腰。我走到池塘邊上，還是那個(gè)動(dòng)作：躍欄，翻身，踩石，來(lái)到了銅錢草旁，彎腰折下一片。看著那片碧綠的葉子，眼前又浮現(xiàn)出了那張笑臉。
我妹妹今年九歲，讀三年級(jí)，住在紹興，離我們這里有些距離，再加上舅舅工作忙，一年能回來(lái)兩三次就已經(jīng)算多了。她跟我的關(guān)系比根哥哥的關(guān)系好，所以每次他們回來(lái)時(shí)我倆是玩得最瘋狂，不是她嗓子啞了，就是我感冒了，不是把家給攪了，就是把床蹦的搖搖欲墜?？傊谒麄儊?lái)的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，
去年國(guó)慶，他們又來(lái)了。我們還是一樣，嬉戲打鬧，不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了。到了第二天，妹妹要回去了，我非常舍不得，心里一遍遍地希望他們下次來(lái)時(shí)多留幾天。
他們回去時(shí)正是中午，天氣燥熱難安。舅舅的車不能立即開(kāi)動(dòng)，我們就在池塘邊等著?？粗钦谏L(zhǎng)的的銅錢草，心中升起以不舍之情。
忽然，我雙手撐欄，一個(gè)翻身，跳了下去，雙腳剛好踩到石頭上，彎腰，伸手摘了一片銅錢草，又翻了回去。把銅錢草遞給妹妹，笑了笑，她接過(guò)后也笑了笑。也許是心有靈犀，我們都明白了對(duì)方的意思。
他們要回去了，妹妹坐在車中，握著銅錢草向我揮手，車逐漸遠(yuǎn)去。
妹妹，國(guó)慶馬上到了，你們何時(shí)才回來(lái)？那片銅錢草還在嗎。
關(guān)于盲人的作文篇3
我的妹妹是個(gè)任性卻又十分機(jī)靈的小孩兒，她常常講些讓人發(fā)笑的話，做出的事也經(jīng)常使人們哭笑不得。接下來(lái)就給你們講講那些事例吧！
一天中午，爸爸捧著早上從菜市場(chǎng)買來(lái)的大西瓜，拿來(lái)一把刀，手起刀落，刀下的西瓜立馬一分為二，里面的瓜瓤鮮紅鮮紅的，讓人看了“口水直流三千尺”。妹妹立刻拿起一塊最大的往嘴里送，口中還含糊不清的說(shuō)道：“姐姐，姐姐，西瓜吃了肚子會(huì)痛的。”我聽(tīng)了立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，哦！她言下之意是想讓我別吃呢。然而我聽(tīng)后，有意地想要跟她斗斗嘴，于是便說(shuō)：“我吃了肚子會(huì)痛，那你吃了肚子就不痛了嗎？”沒(méi)想到她回答說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有肚子，怎么會(huì)痛呢？”聽(tīng)了這話，爸爸媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)，真是讓我們又好笑又好氣。妹妹不僅會(huì)耍賴，她還特別會(huì)拍馬屁。說(shuō)到拍馬屁，她可是個(gè)不著痕跡的高手呢。有一次，媽媽正拿著飯碗讓我給她盛飯，而我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，沒(méi)有理會(huì)，然而這時(shí)候，妹妹接過(guò)了媽媽手中的飯碗，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想給你盛，可惜我太矮了，夠不到。”媽媽聽(tīng)了這話，一時(shí)間就體會(huì)到了妹妹的孝心，又轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)了句：“果然還是小的靠得住?！泵妹寐?tīng)了，跑到一邊偷笑去了，而我則在旁邊感嘆道：“唉！老妹的計(jì)謀得逞了，老媽偏心??！”
看著我這個(gè)既霸道又機(jī)靈的妹妹，雖然有時(shí)她所做的事讓人很氣憤，但我卻是打心底地喜歡她，長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上啊！我這個(gè)當(dāng)姐姐的可要好好地加油嘍！
關(guān)于盲人的作文篇4
我們生活在一個(gè)班集體里，經(jīng)常有意想不到的事發(fā)生，讓人迷惑不解。
“呼—呼—呼--，”教室里傳來(lái)一陣陣響亮的呼嚕聲?！鞍Γ 边@又是我們班的陳孟彬在課上睡覺(jué)呢！我們可真拿他沒(méi)辦法。
說(shuō)起“三神”可不是三位神仙，這“三神”還有一段來(lái)歷呢。
上課時(shí)管老師講的多么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)的多么津津有味。他總能呼呼大睡。每天上課，他像一只大懶豬，人贈(zèng)雅號(hào)“上課無(wú)神”。但是只要下課鈴聲一響，他都能立刻醒來(lái)，到了操場(chǎng)生龍活虎踢足球。別看他上課無(wú)神，但下課可有神了。操場(chǎng)上的他像一只機(jī)靈的小兔子，像離弦的箭一樣，有誰(shuí)相信，這個(gè)上課無(wú)神的人會(huì)，下課會(huì)如此精神。所以同學(xué)們又送他一個(gè)雅號(hào)“下個(gè)有神”。
可是到了考試的時(shí)候，他就像木偶一樣呆呆的坐著，只能耷拉著頭，黯然淚下。于是，他又多了一個(gè)一個(gè)雅號(hào)---“考試傷神”。
這就是我們班的“三神”我們多么希望他能好好學(xué)習(xí)?。?/p>
關(guān)于盲人的作文篇5
有人說(shuō)：“不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，在平凡的生活中，說(shuō)起美，大家就會(huì)想起絢麗的煙火，優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。其實(shí)還有一種平凡的美就在我們身邊，它不僅需要我們用眼睛去觀察，還要用心靈去體會(huì)。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小區(qū)里一個(gè)普通人的平凡故事吧。
她是一個(gè)清潔工，一年四季都穿著一身橘黃色的工作服，哪里有垃圾，哪里就有她瘦小的身影。在她打掃過(guò)的身后，留下的是一片整潔的環(huán)境。我也從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)她，只聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這個(gè)人比較勤快，話也不多，挺不錯(cuò)的。
有一次，天氣比較熱，我和媽媽從外面回來(lái)，電梯檢修，唉，我們只好爬樓梯。在樓梯上，只見(jiàn)她從上到下正在打掃，她一邊握著拖把，一邊擦著滿頭的汗水。接著她還拿著抹布，挨著各家各戶的鐵門擦了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：這清潔工連門都擦啊，真是盡心盡責(zé)?！痹捯魟偮洌幸患业拈T打開(kāi)了，走出一位穿著時(shí)髦的漂亮阿姨，想不到她一開(kāi)口就罵道：“喂！你干什么？把地搞得那么濕，還拿那么臟的布來(lái)擦我家的門。有毛病！”我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)人就氣呼呼地下樓了。此時(shí)清潔工也有點(diǎn)尷尬。因?yàn)檫@個(gè)人是新搬來(lái)的租戶，我們也不熟悉。媽媽連忙上前說(shuō)：“這個(gè)人怎么這么沒(méi)禮貌，你不用幫別人擦門，這不是你的職責(zé)啊。”那個(gè)清潔工聽(tīng)了這話，又露出了微笑說(shuō)：“沒(méi)事，閑著也是閑著，把四周搞干凈點(diǎn)，我們心里也舒服?！闭f(shuō)著又拿起抹布擦了起來(lái)。
一句樸實(shí)無(wú)華的話，讓我們有點(diǎn)感動(dòng)，在我向她投去敬意的目光里，我突然發(fā)現(xiàn)她的笑容和行為，比剛才那個(gè)漂亮阿姨美麗多了。
望著她忙碌的背影，我漸漸地明白：讓大家有一個(gè)美好的生活環(huán)境，而默默無(wú)聞地工作的普通人，她們這種平凡的美才是最真的美。
關(guān)于盲人的作文篇6
看！前面那個(gè)亭亭玉立，笑容燦爛的大姐姐就是我最喜歡的劉倩老師。
一頭烏黑的披肩發(fā)，額頭上還有一點(diǎn)斜劉海，眼睛水汪汪的像兩顆大葡萄。她是我心中的一道彩虹。
平日里，劉老師像個(gè)大姐姐一樣和我們一起做游戲、講笑話?？梢坏秸n堂上，她立馬嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。一次語(yǔ)文課上，劉老師正在滔滔不絕地講課，我卻神游四海，扭頭和同學(xué)竊竊私語(yǔ)。說(shuō)得正起勁兒時(shí)，班里突然鴉雀無(wú)聲。我即刻轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)劉倩老師變成了黑臉包公。她的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，四目相對(duì)時(shí)我被嚇出了一身冷汗。劉老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“孫茂之，要不要把你的悄悄話講給大家聽(tīng)！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，不知所措。劉老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，聽(tīng)講要專注，珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)！”我羞愧地低下了頭……
其實(shí)大多數(shù)時(shí)間，劉倩老師是暖紅色的。她和藹可親且善解人意，把每一個(gè)小朋友都裝在她的心窩窩里。有一次去春游，我可高興了！可是一看到大巴車的瞬間我就頭皮發(fā)麻十分緊張，因?yàn)槲視炣嚒谖要q豫之時(shí)，劉老師讀懂了我的不安，她溫柔地摸了摸我的頭，并拉起我的手輕聲說(shuō)：“茂之，挨著劉老師一起坐！”上車后，劉老師悄悄問(wèn)我：“你是不是暈車呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，濃重的汽油味已經(jīng)促使我不想說(shuō)話了，劉老師趕緊給我吃了一粒暈車藥，我感覺(jué)舒服多了！
我的劉倩老師，是我心中的一道彩虹，溫暖的紅，嚴(yán)肅的黑，可愛(ài)的粉，無(wú)論哪種顏色，都是對(duì)我們濃濃的關(guān)心和深深的愛(ài)。我愛(ài)我的彩虹老師！
關(guān)于盲人的作文篇7
在我的記憶中，掌聲就像一只只小船，在水面上飄來(lái)蕩去。其中，讓我念念不忘的就是那一次跳舞的事。
那天晚上，月亮把世界每個(gè)角落灑滿了光芒，星星在天空中一閃一閃地眨著美麗的眼睛，此時(shí)像仙境一般，給天空伯伯蒙上一層白紗，又好像給天空伯伯綴上了無(wú)數(shù)寶石!我的好友李冰璽應(yīng)邀來(lái)我家一同練習(xí)舞蹈動(dòng)作——后橋。這是我的弱項(xiàng)，但是李冰璽為了幫助快速掌握好，自己先不緊不慢地在舞蹈墊上翻了幾個(gè)，讓我好好學(xué)學(xué)。輪到我跳時(shí)，心仿佛頂著一塊巨石似的，因?yàn)榕率撸牡转q豫了會(huì)，慢吞吞地翻著，這是我的腳如同小兔般，又反了回來(lái)，這樣，我紅著臉，翻來(lái)翻去，就是做不好，心里像是泄了氣的皮球?？墒?，這個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)“劈劈啪啪”一陣陣熱烈而持久的掌聲響起，讓我不禁地流下了眼淚。心想：“我一定要成功! ”終于，功夫不負(fù)有心人，我居然也做成功了，當(dāng)時(shí)，把我高興得一蹦三尺高。
