閩臺交流活動方案策劃7篇

時間:2024-06-21 作者:lcbkmm 策劃書

提前準備活動方案可以幫助組織者更好地安排活動的場地和設(shè)備,以確?;顒拥捻樌M行,活動的順利進行離不開一個詳細的方案的支持,下面是范文社小編為您分享的閩臺交流活動方案策劃7篇,感謝您的參閱。

閩臺交流活動方案策劃7篇

閩臺交流活動方案策劃篇1

一、活動主題:

爭做主人翁,促進學(xué)習(xí)情

二、活動目的:

提高新生學(xué)習(xí)熱情,促進新老生交流關(guān)系,幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法,以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動力的學(xué)習(xí)。

三、活動策劃主辦方:

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

參加對象:13級學(xué)生

四、活動時間:

xx年12月24日(晚上7:30-9:00)

活動地點:藝術(shù)樓小禮堂

邀請嘉賓:余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)

主持人:李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)

五、宣傳措施:

讓13級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué),并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部),并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。

會場安排:主要由學(xué)習(xí)部干事負責(zé)(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)

活動持續(xù)時間:1~2小時

六、具體流程:

1.主持人作開場白(介紹來賓,交流會的流程,主要內(nèi)容及其目的等);

2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)

3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí),如何應(yīng)對考試,并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)

4.學(xué)分問題以及獎學(xué)金評定(重點強調(diào)掛科、重修、獎懲分,并描述獎學(xué)金評定方法。)

5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團之間的'關(guān)系?(參加社團好處,鼓勵大家多參加社團,并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系,重點在于學(xué)好專業(yè)課為前提,再參加社團活動。)

6.如何學(xué)習(xí)與認識英語?(學(xué)習(xí)英語的重要性,如四、六級,考研,并大體講述四、六級的考試形式。) 7.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題

8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來,再由嘉賓解答。

9.總結(jié)

七、注意事項:

1、工作人員需提前至少15分鐘入場

2、工作人員需佩戴工作證

3、提前讓特邀嘉賓準備好,并與主持人溝通好!

閩臺交流活動方案策劃篇2

一、活動名稱:

我最喜愛的零食交流會

二、活動背景:

十二月的寒風(fēng)即將吹來,風(fēng)華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們這個冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學(xué)后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累?,F(xiàn)在是十二月伊始,在學(xué)習(xí)和工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。

三、活動目的:

(1)主要目的.:通過這樣交流會,促進社員之間的交流,增加社員之間的友誼,加強社員之間的團結(jié)。

(2)次要目的:通過這次交流會,社員之間可以有一個一定的互相了解,興趣愛好等

(3)其次目的:南江濱真的很美,很空曠,體驗大自然,體驗生活,發(fā)現(xiàn)美,尋找美,尋找快樂。

四、活動時間

五、活動地點:

南江濱

六、活動參加人員:

牧風(fēng)話劇社全體成員(可帶“家屬”)

七、時間安排

12月03日早上8:30全體成員綜合樓集合

八、活動前期

1、社團會議策劃游戲,道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細介紹。(提醒:可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同,游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等,實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行)

2、12月01日購買好草坪鋪,由林志江負責(zé)。

九、活動流程

1、12月03日8:30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)(注:由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢)

2、10點左右到達目的地-------踩點

3、確定好地點鋪上草坪鋪圍成一圈

4、零食分享

5、游戲...

(友情提醒:南江濱比較空曠,天氣比較冷,注意保暖)

小建議:南江濱比較空曠,可以帶風(fēng)箏,或者紙飛機去玩。

閩臺交流活動方案策劃篇3

[活動目標(biāo)]

1、交流閱讀感受,加深對作品的理解。

2、采用“班級讀書會”的形式,促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。

3、感受作品的魅力,體悟作品的生命詮釋。

[活動準備]

1、學(xué)生閱讀圖書,完成讀書筆記。

2、座位安排:撤去課桌,團做一堂。

3、音樂伴奏

[ 活動過程]

一、 明確交流目的,提升交流情感.

一位哲人說過:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想,我有一種思想,我們交流后,就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課,我們開個《智慧背囊》讀書交流會,大家相互交流,共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時積極發(fā)言,毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。

二、明確交流的方法,匯報讀書心得

(一)“真情告白”(感悟篇)

1、 我想讀完這本書后,我們每個人在心中都有或多或少的感悟,對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進入一個

環(huán)節(jié):“真情告白”,談一談,讀了這本書以后,你最大的感悟是什么?

2、學(xué)生談自己的`感悟。

3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

4、學(xué)生交流自己的人生格言。

(二)精彩回放(朗讀篇)

1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢!下面我們就進入第三個環(huán)節(jié):“精彩回放”,在這么多蘊涵哲理的故事里,把你認為最精彩的,讀給我們聽。

2、學(xué)生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽,并適時說說自己的閱讀感受。

3、小組交流,小組選出代表,匯報讀書心得 (給正確、流利表達者所在小隊加一顆星;給出色演說者所在隊再加一顆星。)

三、“推而廣之”(推介篇)

1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的,我們應(yīng)該共享,所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。 2、教師與學(xué)生分別進行推介。

3、教師向?qū)W生推介其他作品。

[后語]

沒有書香,桃花枉自笑春風(fēng);沒有書香,素蓮佇波亦凄涼;沒有書香,白露為霜何足吟?沒有書香,瑞雪飄逸難成章

閩臺交流活動方案策劃篇4

活動主題

上海xx公司新年晚會

活動目的

1.提升公司凝聚力;

2.加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系

3.增強公司員工的集體觀念

參加對象

公司全體員工、公司各級領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商

活動日期/時間

xx年1月15日 pm17:30——20:45

活動地點

xx

活動內(nèi)容

1.公司年夜飯

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3.游戲/娛樂活動

4.抽獎

活動流程

時間項目活動內(nèi)容說明

預(yù)備全體人員進場活動全程貫穿餐飲

晚會開始,致詞。主持人上臺宣布新年晚會正式開始,并請李總上臺講話。xx總致詞后,有請xx經(jīng)理發(fā)言。

熱身游戲

1.抽獎抽出三等獎

祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的'最后一個字一樣,至少需“諧音”。

說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。

2.抽獎抽出二等獎

copy不走樣每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組,每人送1份獎品。

喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。

腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。

答對的員工,送獎品一份。

獎品:10套

“照鏡子”參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。

如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。

3.抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)

結(jié)束歌主持人宣布晚會結(jié)束,全體一起唱“真心英雄”歌。

撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。

晚會現(xiàn)場

珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。

每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。

另:餐桌布置

獎品/禮品

大獎:

一等獎(1名價值:xx元左右)數(shù)碼相機1只

二等獎(2名價值:400元左右) 電磁爐

3只

三等獎(3名價值:200元)

毛毯或被子5條

積極參與獎(2名價值:200元) 自行車

2輛

最佳團隊合作獎(12名價值:80元) 毛巾

12套

小禮品:

香皂、名片夾、掛件、禮品打火機、杯子

人力配合

主持人:2名 xx-xxx

活動現(xiàn)場人員:3名

閩臺交流活動方案策劃篇5

一.活動背景

家是我們心靈的港灣。獨在異鄉(xiāng)的我們,縱使離開父母,卻還是能夠感受到家的溫暖,因為在這里,我們有一個溫馨和諧的團支部。從以前的燒柴煮飯,到用煤氣,再到現(xiàn)在的天然氣,以及太陽能……每一次家電的變革都給我們百姓帶來更方便的生活。但是,我們依然需要理解舊的時候是如何生活的。以史為鑒,可以明得失。只有嘗試過舊時候的艱苦,才回懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活,不是么?

我們環(huán)科102的團日活動選擇在財富山莊里進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。

就是在這樣的考驗中,更能讓大家體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入,愛護這大家的第二個家園。

英語,已經(jīng)不只是一門語言。作為世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一個大學(xué)生都精于英語。作為理科生,很多同學(xué)都不怎么對英語“產(chǎn)生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語,很多同學(xué)都是非常反感。但是,英語的重要性是不可否認的。于是,英語學(xué)習(xí)交流會成為這年度的團日活動的一部分。

我們班里學(xué)習(xí)英語比較好的同學(xué)在交流會向同學(xué)們講述自己的英語學(xué)習(xí)方法,還生動形象地舉例說明,令大家對英語的學(xué)習(xí)增添了一份希望??梢姡覀冎Р坎粌H從生活上互愛互助,在學(xué)習(xí)上也同樣如此。這才是真正的家,這才是這正意義上的家!

二. 活動主題

我們的團支部,我們的家.

三. 活動目的

離開家的時間長了,自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學(xué)們一解對家鄉(xiāng)的相思之苦,也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個大家庭的溫暖,遂決定由我們?nèi)w支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨,我們團支部在學(xué)習(xí)上也一樣互助互愛,遂舉行了我們的英語學(xué)習(xí)交流會。

四.活動對象

環(huán)科102團支部

五.活動地點

馬洞村財富莊園

課室b202

六.活動日期

10.18~10.20

七.活動流程

(一)活動前期準備

1.確定主題和地點

10.11星期二中午開完團支書會議后,以調(diào)研部提供的資料及活動要求為基礎(chǔ),我班團支部班委及班長立刻展開搜索,搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題,進而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時,全班表示贊成此方案,遂確定了活動方案。

2.分工合作

以下各項主要由各個班干及熱心同學(xué)負責(zé):

場地申請及了解目的地情況

雖然我們的活動分為兩大部分,但我們的活動準備都是同時進行的。經(jīng)過我們支部班委四處打聽,比較衡量后,決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點,確認了該地點適合我們活動的開展。同時,團支書也已經(jīng)向班主任和學(xué)院輔導(dǎo)員申請了課室b202和多媒體。

策劃

根據(jù)大家搜尋回來的資料,經(jīng)熱烈地討論活動內(nèi)容及細節(jié)問題,慎密地考慮安全事項后,擬定確實可行的活動策劃書。同時,邀請班里英語學(xué)習(xí)成績比較好的4名同學(xué)為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。

攝影

為了能隨時隨地記錄我們的笑顏,這次我們準備了兩臺數(shù)碼相機,并安排了專門的攝影人員,務(wù)必拍下我們每一個歡樂的時刻。

記錄

安排不同人員及時記錄此次團日活動的內(nèi)容,并記錄到團務(wù)日志,微博,博客上。

前期宣傳

海報:設(shè)計我班團日活動海報,張貼于校內(nèi),以吸引其他同學(xué)留意我們的活動.

網(wǎng)絡(luò):在微博,博客,q群,論壇上發(fā)布我們團日活動的消息。

3.召開班會

(1)于10月11日星期二晚21:30在教學(xué)樓b206展開班委會,提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程,人員安排,及活動中應(yīng)注意事項。

(2)a:野炊:把全班同學(xué)分成十組,每組三人,每組女生1~2人,可自由組合,推選一名負責(zé)人,每組負責(zé)一個菜式。另外,全班再分成兩組,第一組到鐘落潭購買材料,第二組到財富莊園準備場地,拾柴,準備火爐。

b:英語學(xué)習(xí)交流會:班主任根據(jù)上一學(xué)年的成績,讓丘興隆,梁慧芳,陳曉晴,林煜丹四位同學(xué)以ppt的形式向全班介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。并安排黃桂清做主持人。

(3)每人收取40元的活動經(jīng)費,用于場地租借費用,購買食物材料和所需工具,宣傳費用由班費出。

(二)活動內(nèi)容

1.英語學(xué)習(xí)交流會

(1)早上10:15,工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學(xué)也事先到達,和主持人再次確認ppt大致內(nèi)容和出場順序。

(2)主持人開幕,英語學(xué)習(xí)交流會開始。

(3)首先由丘興隆同學(xué)向我們講解背誦單詞的方法,然后是林煜丹同學(xué)講解作文的寫作訣竅,再是梁慧芳同學(xué)介紹做閱讀的要領(lǐng),最后由陳曉晴同學(xué)總結(jié)英語的學(xué)習(xí)方法以及口語該怎么練習(xí)。

(4)結(jié)束后,班主任,團支書和班長分別作總結(jié)及對我們團支部未來的展望。

(5)全班合照留念,班主任感言。

2.財富莊園之野炊

(1)早上7:30,第一組的16位同學(xué)在學(xué)校前門集中,準備搭乘979到鐘落潭購買材料。

(2)到達鐘落潭后,按事先安排好的`人員,16位同學(xué)再分成5小組,分別去購買自己清單上的材料,1個小時后再下車的地方集中。

(3)早上8:30,第二組的15位同學(xué)拿好我們已經(jīng)準備好的工具在學(xué)校后門集中。買了飲料后,搭乘財富莊園的車,到山上準備場地,拾柴,準備火爐。

(4)9:30第一組同學(xué)也到達莊園,全體著手準備食材,配料,爐灶,鍋具。

(5)10:45開始下鍋,烹飪時間較長的小組先開始,其他小組繼續(xù)準備食材,已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。

(6)12:00左右就餐,相信會是豐盛的一頓午餐。

(7)飯后自由活動,下午14:30集中,全體拍照留念。

(8)15:00左右收拾場地,準備回校。

(三)活動后期準備

1.后期宣傳

(1)海報:活動結(jié)束后,我們會重新設(shè)計圖片展示,加上活動時的照片,吸引大家來留意和支持我們的團日活動。

(2)視頻:把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來,其中穿x我們錄制的視頻,讓我們的精彩一刻能結(jié)合在一起,完美地呈現(xiàn)在大家面前。

2.文字的編輯

我們會把這次團日活動前期的準備,活動的內(nèi)容,及活動后大家的感受記錄到團務(wù)日志里,讓大家在大學(xué)時的一點一滴得以保存,成為以后我們美麗的回憶;寫團日活動總結(jié)書。

3.上傳微博

活動期間我們會發(fā)動全班同學(xué)時時刻刻把我們的團日活動內(nèi)容“微博一下”,讓其他班級可以及時了解我們的活動動態(tài)。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上;當(dāng)然,我們還會在仲愷的各大論壇上,qq群上發(fā)表團日活動的內(nèi)容,讓更多的人來關(guān)注我們這次的團日活動。

八. 活動意義及可行性

(一)活動意義

1. 針對我們支部英語偏弱的情況,通過英語學(xué)習(xí)交流會,提供一個平臺給英語學(xué)得好的同學(xué)去介紹自己的學(xué)習(xí)心得,也提供給學(xué)得不好的同學(xué)另一個學(xué)習(xí)英語的平臺

2. 通過學(xué)習(xí)上的互助,體現(xiàn)出我們團支部這個大家庭,各個成員之間的互助互愛,同進退,共甘苦。

3. 通過野炊,大家都能嘗到不同地方的家常菜,一解思鄉(xiāng)之苦的同時,也能讓大家更深刻地體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。

4. 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處,增強我們團支部的向心力與凝聚力。

5. 野炊時,從建爐,拾柴,取火,切菜,洗菜,煮飯,炒菜等等,都是由我們親手準備的,讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易,能了解到媽媽真的很不容易。

6. 經(jīng)過這次活動,讓大家從生活上和學(xué)習(xí)上都能感受到這個團支部的愛,相信能讓大家更加依賴,以及更加愛護這個大家庭

(二)活動可行性

1. 英語學(xué)習(xí)交流會所需要的課室以及多媒體已經(jīng)成功申請,也向科任老師確認當(dāng)天上午沒課,所以英語學(xué)習(xí)交流會定能順利舉行。

2. 已經(jīng)與財富莊園的老板取得聯(lián)系,他承諾借我們電。

3. 團支書和班長出發(fā)前到財富莊園踩點,確認那里有足夠的木柴供我們?nèi)』穑约澳抢锏臓t灶也適合我們的野炊活動。

4. 財富莊園除了提供爐灶,還提供了,踩單車,羽毛球,乒乓球等娛樂項目,大家在野炊之余,還可以盡情娛樂。

九. 物資,經(jīng)費預(yù)算

名稱

單價(元)

數(shù)量

總價(元)

圖片展卡紙

30

1

30

海報

2

1

2

場地租金

180

1

180

生鐵鍋

15

2

30

排骨

20/斤

10

200

雞翅

15/斤

5

75

豬肉

17/斤

9

153

火腿

5

3

15

牛肉

20/斤

5

100

25/只

6

150

蔬菜類

/

/

150

配料

/

/

50

醬料

/

/

50

飲料

6/支

12

72

總計

/

/

1257

注:已收每人40元作經(jīng)費,若當(dāng)天超出預(yù)算,用班費支出。

十. 注意事項

1. 方案落實前,要多次組織班委討論,并取得全班同學(xué)認同后再作決定。活動前后都要向班主任及輔導(dǎo)員匯報情況。

2. 在車上要注意素質(zhì),不可留下任何垃圾在車上。

3. 進行任何娛樂項目都要注意安全,特別是一些高危項目,要按指示操作,切忌大意。

4. 由于莊園附近均為山路,比較危險,所以到達財富莊園后不得擅自離開莊園,若有突發(fā)事故要離開,應(yīng)先告知班長或團支書。

5. 取火時注意安全,慎防燒傷,燙傷。

6. 為預(yù)防天氣有變,出發(fā)前提醒同學(xué)們帶上雨具。

7. 在活動期間最好有2人以上同行,以防迷路和手機無法聯(lián)系其他同學(xué)。

8. 集合前,宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合,若集合時間和地點有所更改,要通知到位。

十一. 備用方案

1. 若已經(jīng)申請的課室臨時不能用,則馬上與輔導(dǎo)員及物業(yè)管理部聯(lián)系,馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。

2. 若無法借用多媒體,即向輔導(dǎo)員申請,借用學(xué)院的投影儀及屏幕。

3. 活動前先向班主任及輔導(dǎo)員說明活動流程,并征得他們的同意后再進行活動。若班主任或輔導(dǎo)員任一方不同意,先耐心提出活動的可行性及安全問題,如果還是不同意,即將野炊改為燒烤。

4. 開班會討論,若有30%或以上的成員不同意,就重新考慮新的方案。

5. 若有人身體不適,或在烹飪過程中受傷,由團支書及生活委員照顧,原地休息;情節(jié)嚴重者,馬上打120到醫(yī)院就診。

6. 如果10月20日當(dāng)天下雨,活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22,23日當(dāng)天仍然下雨,便改野炊為唱k。

7. 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材,如果價格實在太高或買不到所需用品和材料,便再尋找其他替代品。

閩臺交流活動方案策劃篇6

一、活動主題:讓書香飄進班級

二、活動目的:激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,使同學(xué)們在活動中增

長知識,提供一個同學(xué)們相互交流、同臺競技的平臺,促進同

學(xué)感情,加強班級凝聚力。

三、活動時間:4月23日(周六)下午3點

四、活動地點:理科樓-110教室

五、主辦方:__級生工二班

六、活動對象:__級生物工程二班全體學(xué)生

七、活動賽前準備:

1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動

2、最后一致決定以寢室為單位進行此次活動,并且采取寢

室推優(yōu)的方法選出參賽代表

3、當(dāng)天召集各寢室長說明具體的比賽流程。

4、晚上和生活委員商量本次獎項,最后決定一等獎一本書

?飛鳥集》,二等獎一個筆記本,三等獎一支筆。

八、活動流程:第一階段--積極動員:將相關(guān)通知發(fā)給各寢室,積極動員班上同學(xué)報名參與此次活動,并且每個寢室選出兩名公證人員參與評定

一、二、三、等獎。

第二階段——寢室推優(yōu):根據(jù)讀書筆記和讀書心得,篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表;以個人或者團隊形式寫好演講稿,統(tǒng)計各寢室的優(yōu)秀代表,召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。

第三階段——活動現(xiàn)場:各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?,每個代表發(fā)言完畢后,下面的同學(xué)開始自由討論,并提出自己的觀點,可以乥辯論賽的形式進蠌。

第四階段——結(jié)果評定:根據(jù)公正人員的評定結(jié)果選出一二三等獎,并依次頒發(fā)獎品。

整理:整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅,并由團支書偒好怳結(jié)。

總結(jié):這個活動的優(yōu)點是同學(xué)們積極活躍,比賽形式較為新穎,豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍,加強宿舍之?的交流,內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處,如有個別的人沒有過去,過程也有點混亂。

閩臺交流活動方案策劃篇7

一活動前言:

安徽科貿(mào)迎來xx級新生,為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭,幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

二活動主題:

“交流為青春插上翅膀”。

三活動目的:

經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開始的時候,大學(xué)新生們踏入了人生新的起點,求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而,面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的:

1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。

2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個全面的了解。

3構(gòu)建一個新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。

4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,使之更有目的性的學(xué)習(xí)。

5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。

四活動對象:學(xué)院13級新生

五活動時間:xx年11月6日下午6:45

六活動地點:學(xué)術(shù)報告廳

七活動安排:

活動籌備期:

1海報宣傳;

2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團總支副書記);

3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負責(zé));

4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責(zé));

5記者站進行采訪;

6制作邀請函邀請;

7通知院、各系學(xué)生會準備節(jié)目。

活動開展期:

(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人;

(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人;

(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。

活動流程:

第一環(huán)節(jié):

1、播放幻燈片;

2、主持人宣布會議開始;

3、邀請嘉賓入場。

第二環(huán)節(jié):

1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進行發(fā)言;

2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進行發(fā)言;

3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言;

4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進行全面介紹;

第三環(huán)節(jié):互動時間、才藝展示(半小時)。

1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)

第四環(huán)節(jié):自由問答,新生提問老生回答。

1、新生任意提出問題,各主席、團總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對問題進行解答;

2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。

3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束;

4、主持人宣布活動結(jié)束,院學(xué)生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序。

預(yù)計活動時間:一個小時半到兩個小時

主辦單位:安徽科貿(mào)團委

承辦單位:安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部

安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部