紀(jì)律宣傳月活動(dòng)方案6篇

時(shí)間:2023-11-25 作者:tddiction 策劃書

活動(dòng)方案需要詳細(xì)列出每個(gè)任務(wù)和活動(dòng)的責(zé)任人,通過活動(dòng)方案的制定為團(tuán)隊(duì)提供了一個(gè)明確的行動(dòng)路線圖,以下是范文社小編精心為您推薦的紀(jì)律宣傳月活動(dòng)方案6篇,供大家參考。

紀(jì)律宣傳月活動(dòng)方案6篇

紀(jì)律宣傳月活動(dòng)方案篇1

為了規(guī)范廣大學(xué)生言行舉止、增強(qiáng)紀(jì)律觀念和安全防范意識(shí),促進(jìn)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),結(jié)合我校實(shí)際,決定于20xx年4月2日—20xx年月8日開展全校性明安全紀(jì)律教育月活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

講明、守紀(jì)律、重安全

二、活動(dòng)安排

(一)宣傳動(dòng)員階段(4月2日-4月10日)

學(xué)院召開教育月部門聯(lián)席會(huì),參會(huì)部門有院辦、黨辦、團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦、各二級(jí)院系;通過海報(bào)、網(wǎng)站、微博、微信、廣播、報(bào)紙等形式,廣泛宣傳開展本次活動(dòng)的目的和意義,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

1學(xué)生處召開教育月動(dòng)員會(huì),參會(huì)人員有學(xué)生處、團(tuán)委、全體輔導(dǎo)員、各班班長、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人、各二級(jí)院系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)人。

2各二級(jí)院系召開學(xué)生干部動(dòng)員會(huì),針對(duì)上紀(jì)律、校園安全、行為規(guī)范方面,開展對(duì)照檢查活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生講明、重安全、守紀(jì)律的自覺性。

學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)院系出一期動(dòng)員簡報(bào)、海報(bào)、微信、微博,宣傳教育月活動(dòng)精神。

(二)檢查落實(shí)階段(4月8日-4月0日)

通過組織檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾查學(xué)生的不良行為,有針對(duì)性的進(jìn)行教育,把明、安全、紀(jì)律教育落到實(shí)處。

1黨辦、學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)院系學(xué)生組織成立校園明督查隊(duì),檢查上遲到早退、帶食品進(jìn)室、衣冠不整及公眾場合不明、不禮貌等行為。針對(duì)不明、不禮貌現(xiàn)象,學(xué)生處組織舉辦專家講座。

各二級(jí)院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成立堂明督查隊(duì),檢查學(xué)生堂考勤和手機(jī)入袋情況。

各輔導(dǎo)員組織所帶班級(jí)優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部及國獎(jiǎng)、勵(lì)志獎(jiǎng)、助學(xué)金獲得者、黨員和入黨積極分子,對(duì)校道、教學(xué)樓衛(wèi)生進(jìn)行清理。

教務(wù)處、學(xué)生處組織檢查室衛(wèi)生,要求各學(xué)生班自清自檢,保持室清潔、衛(wèi)生。

2學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦組織一次學(xué)生宿舍安全督查,重點(diǎn)檢查使用大功率電器、飼養(yǎng)寵物、賣東西、打麻將等行為。學(xué)生處組織舉辦一場安全教育講座,做好明宿舍的評(píng)選工作。

各二級(jí)院系要對(duì)教育月發(fā)現(xiàn)的各種不明、不安全、不守紀(jì)的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育和糾正。組織開展好“明、安全、紀(jì)律”演講比賽初賽、明宿舍評(píng)比初評(píng)及“明、安全、紀(jì)律”教育主題班會(huì)。

各班要召開對(duì)照檢查班會(huì),針對(duì)不明、不守紀(jì)現(xiàn)象開展批評(píng)和自我批評(píng)教育活動(dòng),敦促每個(gè)學(xué)生撰寫、提交教育月學(xué)習(xí)心得。

(三)總結(jié)表彰階段(4月0日-月8日)

1各輔導(dǎo)員、各班通過班會(huì)等形式,對(duì)教育月活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對(duì)自身存在的問題有針對(duì)性地進(jìn)行整改。

各二級(jí)院系對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生和輔導(dǎo)員材料報(bào)送學(xué)生處進(jìn)行表彰。

2學(xué)生處組織召開明安全紀(jì)律教育月總結(jié)大會(huì),對(duì)先進(jìn)典型個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)院系出一期總結(jié)簡報(bào)、海報(bào)、微信、微博對(duì)教育月做總結(jié)宣傳。

三、活動(dòng)要求

(一)注重教育實(shí)效,確保任務(wù)落實(shí)

要高度重視明安全紀(jì)律教育月工作,緊緊圍繞學(xué)院重點(diǎn)工作,努力解決實(shí)際問題。

各二級(jí)院、系須在4月2日下午下班前提交本單位活動(dòng)方案,月4日前提交書面總結(jié)和表彰名單材料報(bào)學(xué)生處,各班學(xué)生提交個(gè)人學(xué)習(xí)心得到本院系,學(xué)生處將進(jìn)行檢查。

(二)注重學(xué)生的自我教育與管理

要充分發(fā)揮發(fā)揮黨員、團(tuán)員、學(xué)生干部在明安全紀(jì)律教育活動(dòng)中的傳、幫、帶的作用。

紀(jì)律宣傳月活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想。

以貫徹落實(shí)國家局、省局(公司)有關(guān)指示精神為指導(dǎo),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平;進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,使干部職工的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),思想境界明顯提高,組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),群眾滿意度明顯提升,始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),全力做好“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí),為實(shí)現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。

二、方法步驟。

教育活動(dòng)采取集中組織和各區(qū)(市)局(營銷部)、市局(公司)機(jī)關(guān)各科室分別組織的方法,堅(jiān)持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合,查找問題和邊整邊改相結(jié)合,統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時(shí)間從3月10日開始至8月10日結(jié)束。

第一階段,教育動(dòng)員階段(3月10日———20日)。傳達(dá)有關(guān)文件和上級(jí)指示精神,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對(duì)目前隊(duì)伍中存在的突出問題,進(jìn)行集中教育動(dòng)員,召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行動(dòng)員和部署,提出具體要求。

第二階段,學(xué)習(xí)規(guī)章階段(3月20—日——4月30日)。主要學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和個(gè)人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等,要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

第三階段,對(duì)照檢查制定整改措施階段(5月1日——6月30日)。這一階段主要做好三項(xiàng)工作,一是認(rèn)真開展“十查十看”活動(dòng)。重點(diǎn)查找個(gè)人和單位在責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的突出問題。主要從十個(gè)方面進(jìn)行查找:一查政治思想、理論學(xué)習(xí),看是否對(duì)組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事;二查大局意識(shí),看是否有全局觀念;三查工作作風(fēng),看有無辦事拖拉,自由散漫等情況,執(zhí)行力如何;四查履職能力,看業(yè)務(wù)工作是否熟練,日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),工作績效如何,完成工作任務(wù)是否圓滿;五查遵章守紀(jì),看是否認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章、制度、紀(jì)律;六查依法行政能力,看有無執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象;七查團(tuán)結(jié)協(xié)作,看個(gè)人是否患得患失、斤斤計(jì)較,工作配合不密切,搞小團(tuán)伙,看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識(shí);八查廉潔自律,看有無違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為;九查服務(wù)意識(shí),看對(duì)卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者等有無服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象;十查執(zhí)法形象,看有無外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個(gè)人撰寫《對(duì)照檢查剖析材料》。每個(gè)人要根據(jù)對(duì)照檢查出的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,剖析材料主要以查找出來的突出問題,制定整改措施和努力方向。三是召開專題會(huì)。市局(公司)機(jī)關(guān)各科室召開專題科務(wù)會(huì),各區(qū)(市)局(營銷部)班子成員、所屬機(jī)關(guān)、基層各部門、集體,召開專題會(huì),每個(gè)人發(fā)言談自己的整改措施。

第四階段,總結(jié)提高階段(7月1日———8月30日)。這一階段要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié),開展評(píng)議和回頭看工作,使活動(dòng)的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動(dòng)總結(jié)要在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)市局(公司)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

開展教育活動(dòng),是市局(公司)從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā),為實(shí)現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措,是“兩個(gè)至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強(qiáng)六種能力為主題開展解放思想活動(dòng)大討論”、“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題開展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的延續(xù)和深化,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,要充分認(rèn)識(shí)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)的重要意義,準(zhǔn)確把握教育活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門必須統(tǒng)一思想,高度重視,統(tǒng)籌安排,精心組織,切實(shí)把提高思想認(rèn)識(shí),解決突出問題作為主線貫穿始終,真正做到認(rèn)識(shí)形勢(shì)到位、查擺問題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效,扎實(shí)抓好每一個(gè)階段的各項(xiàng)工作。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

市局(公司)成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長,周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長,各區(qū)(市)局(營銷部)、市局(公司)機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局(公司)政工科,具體負(fù)責(zé)此次教育活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。

(二)全程跟蹤督導(dǎo)。

市局(公司)領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組,分管單位部門負(fù)責(zé)人任成員,對(duì)所轄單位、部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

(三)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

每個(gè)督導(dǎo)組要及時(shí)掌握各單位、部門的教育活動(dòng)進(jìn)展情況,各單位、部門要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾,合理安排日常工作,做到教育活動(dòng)和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。

(四)做好四個(gè)緊密結(jié)合。

一是與日常工作緊密結(jié)合,緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),努力適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

三是與“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題,開展解放思想大討論活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。

四是與以“實(shí)施規(guī)劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動(dòng)的延伸工作緊密結(jié)合。

(五)營造濃厚氛圍。要通過網(wǎng)站開設(shè)專欄、媒體報(bào)道、召開座談交流會(huì)、演講比賽、調(diào)查研究、專題民主生活會(huì)等形式,大力營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

四、具體要求。

(一)各單位、部門要高度重視,結(jié)合本單位、部門的實(shí)際認(rèn)真研究落實(shí),嚴(yán)密組織,不走形式,不走過場。

(二)開展教育活動(dòng)時(shí),所有干部職工不準(zhǔn)請(qǐng)假,特殊情況需請(qǐng)假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

(三)為確保教育整頓取得實(shí)效,督導(dǎo)組要及時(shí)實(shí)施督促、檢查、指導(dǎo);各單位、部門召開專題會(huì)時(shí),要提前通知督導(dǎo)組。

(四)對(duì)自己主動(dòng)查找出的問題,堅(jiān)持教育幫助改正為主的原則,通過組織查找或群眾舉報(bào)查找出來的問題,要按照組織原則嚴(yán)肅處理。

(五)各單位、部門負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱;各單位部門主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料;職工員的剖析材料由單位、部門分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。

(六)各單位部門在教育整頓中有好的.做法或信息請(qǐng)及時(shí)報(bào)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

紀(jì)律宣傳月活動(dòng)方案篇3

為深入貫徹落實(shí)全市“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,根據(jù)肥城市教育局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》(肥教黨字[2012]1號(hào))以及《王莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,經(jīng)學(xué)校研究,決定從現(xiàn)在開始,利用1個(gè)月的時(shí)間,在全校黨員干部教師中開展以“七查七看”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。結(jié)合我校教育工作實(shí)際,特制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以“服務(wù)教育發(fā)展,提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)做好紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的緊迫感和責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍和教職工的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),以更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更加高昂的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措推進(jìn)我市教育率先發(fā)展,為“打造中國桃都、建設(shè)美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。

二、目標(biāo)要求

通過以“七查七看”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動(dòng),健全完善紀(jì)律作風(fēng)體系各項(xiàng)制度,夯實(shí)遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ),強(qiáng)化黨員干部及普通教職工的政治意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、表率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí),把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺行為,旗幟鮮明地弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識(shí),達(dá)到思想好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標(biāo)。

三、主要內(nèi)容

以開展“七查七看”為抓手,著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問題。

1、查思想,看創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。著力解決不注重學(xué)習(xí),對(duì)教育新形勢(shì)、新問題、新知識(shí)缺少了解掌握;思想保守,觀念陳舊,安于現(xiàn)狀,發(fā)展欲望不強(qiáng);在崗不敬業(yè),在職不盡責(zé),缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的強(qiáng)烈事業(yè)心等問題。

2、查境界,看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高。著力解決思想境界不高,滿足于應(yīng)付工作,得過且過;工作標(biāo)準(zhǔn)不高,不思進(jìn)取,沒有棱角,畏難發(fā)愁;工作創(chuàng)不開新局面,沒有突破性進(jìn)展。

3、查紀(jì)律,看大局觀念牢不牢。著力解決不認(rèn)真執(zhí)行教育局決策部署,有令不行、有禁不止;不遵守組織原則,不按程序辦事;紀(jì)律松散,影響和諧;領(lǐng)導(dǎo)干部不按要求兼課;對(duì)教職工在職不在崗、在崗不盡責(zé)的現(xiàn)象置之不理等問題。

4、查作風(fēng),看群眾感情深不深。著力解決深入一線少,干群關(guān)系不和諧,家校溝通少,服務(wù)效能不高,辦事態(tài)度生硬;決策不民主,公開不及時(shí),工作方法簡單粗暴;工作浮漂,脫離實(shí)際,回避矛盾,作表面文章等問題。

5、查效能,看服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)。著力解決服務(wù)職能不到位,服務(wù)師生效率不高、時(shí)間觀念不強(qiáng),拖拖拉拉,效率低下;推卸責(zé)任,推諉扯皮,消極應(yīng)付,運(yùn)轉(zhuǎn)不暢;業(yè)務(wù)不精,方法不活,質(zhì)量不高等問題。

6、查師德,看社會(huì)評(píng)價(jià)好不好。強(qiáng)化師德建設(shè),著力解決奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲;有償補(bǔ)課,變相推銷資料;吃拿卡要,以權(quán)謀私,要求家長宴請(qǐng),請(qǐng)托家長辦事;體罰變相體罰學(xué)生,諷刺挖苦學(xué)生等問題。

7、查師能,看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。著力解決業(yè)務(wù)素質(zhì)低,專業(yè)發(fā)展無目標(biāo),在崗提高無舉措,技能提升無行動(dòng),不能適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,不能積極主動(dòng)地組織開展有效的隊(duì)伍素質(zhì)提升活動(dòng)等問題。

四、實(shí)施步驟

這次教育系統(tǒng)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),從1月31日開始到2月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行。

??動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開動(dòng)員會(huì)后,學(xué)校要迅速傳達(dá)貫徹,廣泛進(jìn)行發(fā)動(dòng),并結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校作風(fēng)整頓《實(shí)施方案》和活動(dòng)《安排表》。同時(shí),立即轉(zhuǎn)入集中學(xué)習(xí),組織黨員干部教師學(xué)習(xí)指定文件材料,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤,靈活學(xué)習(xí)形式,保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間安排于2月3日前報(bào)教育辦公室。

??查擺問題階段(2月4日—2月18日)學(xué)校和干部教師個(gè)人都要圍繞今年的工作計(jì)劃和要求,針對(duì)思想、境界、紀(jì)律、作風(fēng)、效能、形象、師能等七個(gè)方面的內(nèi)容,逐一查找存在的問題和差距。特別是要對(duì)照率先發(fā)展的目標(biāo),進(jìn)一步梳理和完善工作目標(biāo)和推進(jìn)措施,保證工作任務(wù)的圓滿完成。要堅(jiān)持走群眾路線,實(shí)行開門抓整頓,通過上門走訪、發(fā)放征求意見函、召開民主生活會(huì)、設(shè)立意見箱及投訴電話等方式,主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象的意見。要堅(jiān)持縱橫對(duì)比、深挖細(xì)找,采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫、群眾評(píng)等多種形式,確保把問題找準(zhǔn)找全,建立問題臺(tái)賬,實(shí)行問題管理,責(zé)任分解到崗到人。學(xué)校和個(gè)人都要寫出檢查分析材料,并于2月18日前報(bào)教育辦公室。

??整改建制階段(2月19日—2月29日)針對(duì)收集的意見建議以及查擺出的問題,制定整改方案,提出整改的目標(biāo)、措施、重點(diǎn)和時(shí)限。堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改,對(duì)排查出的問題認(rèn)真梳理,分類排隊(duì),提出解決問題的具體措施。對(duì)于當(dāng)時(shí)能解決的,要立即解決;一時(shí)解決不了的,要制定整改計(jì)劃、明確整改時(shí)限,積極設(shè)法加以解決。學(xué)校制定整改措施和整改提高情況,要在一定范圍內(nèi)公開,充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督。要圍繞“服務(wù)教育發(fā)展,提高教育質(zhì)量”對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善,健全完善長效工作機(jī)制。整頓活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要向教育辦公室寫出書面總結(jié)報(bào)告。

五、推進(jìn)措施

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。學(xué)校也要成立相應(yīng)組織,主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,要親自研究、親自部署,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對(duì)本單位集中整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

(二)強(qiáng)化工作創(chuàng)新。按照市委、市政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、教育辦公室要求,以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”為目標(biāo),在學(xué)校探索實(shí)施多角度評(píng)價(jià)等辦法,激發(fā)內(nèi)部活力。

(三)強(qiáng)化工作結(jié)合。今年教育質(zhì)量的再次提升、學(xué)校師生的安全穩(wěn)定,幼兒園建設(shè)、普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工程驗(yàn)收、省政府學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估等大事、難事很多,需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)這一契機(jī),做好結(jié)合文章,把活動(dòng)的開展落腳到工作的推進(jìn)上、質(zhì)量的提升上,切實(shí)做到以活動(dòng)促工作,靠扎實(shí)有效的工作展現(xiàn)作風(fēng)效能的提升。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)?!胺?wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加大調(diào)控力度和督查力度,配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)學(xué)校黨員干部教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實(shí)情況和活動(dòng)開展情況進(jìn)行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場記錄等方式,檢查結(jié)果當(dāng)場公示,并及時(shí)進(jìn)行階段性活動(dòng)通報(bào),接受監(jiān)督。學(xué)校要采取有力措施,從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手,進(jìn)一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和補(bǔ)位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿,完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步加大檢查力度,加強(qiáng)內(nèi)部管理。

(五)強(qiáng)化公開曝光。要通過肥城教育網(wǎng)、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,形成整體宣傳聲勢(shì),努力為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。對(duì)通過督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律規(guī)定、影響作風(fēng)效能的問題,嚴(yán)肅查處,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。特別是上班遲到、早退、有事不請(qǐng)假、無故不上班、擅自離崗,工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象,在一定范圍內(nèi)公開曝光,并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,以此鞏固提升活動(dòng)效果。

附件: 1、xx小學(xué)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

2、xx小學(xué)“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作小組成員名單

3、xx小學(xué)“服務(wù)發(fā)展、提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)配檔表

紀(jì)律宣傳月活動(dòng)方案篇4

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神,通過不斷深化紀(jì)律教育,助力一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐,按照xx黨組關(guān)于開展第二個(gè)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求,結(jié)合正在開展的不忘**、牢記**主題教育,現(xiàn)就在全公司開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)制定如下方案:

一、活動(dòng)主題

全面落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)中央紀(jì)委和省紀(jì)委xx次全會(huì)部署,緊扣不忘**、牢記**主題教育的五個(gè)方面具體目標(biāo)特別是實(shí)現(xiàn)清正廉潔做表率,以明紀(jì)律、知敬畏、存戒懼、守底線、做表率為主題,以xxx等反面典型和xx問題上嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩問題,十八大以來我省各級(jí)查處的典型案件為鏡鑒,及聯(lián)系xx系統(tǒng)近年來典型案例,深入開展警示教育,以案示警、以案說紀(jì),促使黨員干部以案為戒、汲取教訓(xùn)、警鐘長鳴、干凈干事,為踐行五個(gè)扎實(shí)要求,奮力推進(jìn)公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定、高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保證。

二、參加對(duì)象

公司全體黨員和中層以上干部。

三、時(shí)間安排

2019年xx月xx日至xx月xx日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué)(xx月xx日——xx日)。

各黨支部要積極引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真開展個(gè)人自學(xué),要把強(qiáng)化理論武裝作為開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)的重中之重,原原本本學(xué)習(xí)黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和關(guān)于加強(qiáng)……此處隱藏1157個(gè)字……班子成員要按照xx的《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單(2019年修訂)》要求,對(duì)分管部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行1次廉政談話,聽取其履行主體責(zé)任情況匯報(bào)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),檢查了解掌握分管范圍黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)不足督促整改,同時(shí)在記實(shí)手冊(cè)中做好記錄。

落實(shí)部門:黨政辦公室、監(jiān)察室

各黨支部在扎實(shí)抓好以上規(guī)定動(dòng)作落實(shí)的基礎(chǔ)上,可結(jié)合實(shí)際,按照務(wù)實(shí)管用、便于操作的原則,有針對(duì)性地開展其它方式的活動(dòng)。

五、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。xxx黨委班子成員要履行好職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任,帶頭講黨課、帶頭交流研討、帶頭參加活動(dòng)。各黨支部書記要履行好支部第一責(zé)任人職責(zé),按照公司黨委統(tǒng)一安排,組織好、開展好各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,確保實(shí)現(xiàn)教育對(duì)象全覆蓋。

(二)加大宣傳力度。各黨支部要加強(qiáng)信息報(bào)送,充分利用公司以及各店的網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、訂閱號(hào)等媒體平臺(tái)和黨建工作qq群、微信群等渠道,及時(shí)推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容及紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)進(jìn)展情況,為扎實(shí)有效開展紀(jì)律教育營造良好氛圍。

(三)注重工作實(shí)效。各黨支部要緊密結(jié)合自身實(shí)際,把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)與開展不忘**、牢記**主題教育相結(jié)合,與深化xxxxxxx專題教育相結(jié)合,與xxx工作相結(jié)合,與扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作相結(jié)合,與完成年度目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)xx實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合,做到形式新、內(nèi)容實(shí)、效果好。

(四)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,監(jiān)察室要對(duì)各黨支部活動(dòng)開展情況,重點(diǎn)是規(guī)定動(dòng)作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的形式主義、走過場等問題,該問責(zé)的要嚴(yán)肅問責(zé)。各黨支部于xx月xx日前將開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)的情況,分別報(bào)送公司黨委和紀(jì)委。

紀(jì)律宣傳月活動(dòng)方案篇5

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性,規(guī)范日常行為,引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生成人成材,學(xué)校決定對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行全面整頓和規(guī)范。具體方案如下:

一、整頓的目標(biāo)

1、按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假。

2、遵守課堂紀(jì)律,坐姿端正,不做與課堂無關(guān)的事。

3、遵守校紀(jì)校規(guī),不打架,不罵人,不說臟話。

4、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),服從指揮,保持會(huì)場安靜,不做與會(huì)議無關(guān)的事。

5、愛護(hù)公物,愛惜糧食,節(jié)約用水用電。

6、放學(xué)后有秩序離校,遵守交通秩序,按時(shí)回家。

二、每周活動(dòng)的安排

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》

2、分析自身存在的問題。

3、對(duì)個(gè)別學(xué)生的問題進(jìn)行教育。

4、班級(jí)、個(gè)人總結(jié)實(shí)施的效果。

三、方法步驟

紀(jì)律整頓活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:動(dòng)員學(xué)習(xí)。要通過廣泛深入的思想動(dòng)員,組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,使廣大學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí),提高對(duì)這次紀(jì)律整頓的意義和目的的認(rèn)識(shí),提高參與紀(jì)律整頓的自覺性和積極性。

第二階段:分析自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,重點(diǎn)檢查自身存在的問題,從日常行為等方面剖析,查找問題。各班召開學(xué)生會(huì)議,要求每個(gè)人寫出問題分析材料,逐個(gè)進(jìn)行對(duì)照檢查,開展批評(píng)與自我批評(píng)。

第三階段:整改提高。對(duì)問題進(jìn)行全面分析后,班級(jí)、個(gè)人要認(rèn)真制定整改措施,明確整改重點(diǎn),落實(shí)整改責(zé)任。對(duì)極個(gè)別不遵守紀(jì)律的學(xué)生,班主任將個(gè)別教育,辦學(xué)習(xí)班,集中整頓期間個(gè)人要查出存在的問題,制定整改措施,并寫出保證,同時(shí)要集中學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)。

第四階段:總結(jié)。個(gè)人、班級(jí)寫出書面總結(jié),個(gè)人要在所在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行總結(jié),班主任總結(jié)實(shí)施的效果。

紀(jì)律宣傳月活動(dòng)方案篇6

根據(jù)教育部辦公廳、省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,營造有利于兒童健康成長的良好社會(huì)氛圍,切實(shí)組織開展好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題:

我是幼兒園教師

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年月20日——6月20日

三、宣傳重點(diǎn)

多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,幫助社會(huì)和家長認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

四、實(shí)施步驟

(一)啟動(dòng)準(zhǔn)備階段(xx月20日—2日)

市教育局制定宣傳月活動(dòng)方案;縣市區(qū)教育局成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本地具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,召開動(dòng)員大會(huì),準(zhǔn)備宣傳材料。

(二)組織實(shí)施階段(xx月26日—6月20日)

1、開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。開展“我驕傲,我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師,我為自己代言”等主題活動(dòng),鼓勵(lì)每位老師積極參與活動(dòng),用模范的言行,進(jìn)一步維護(hù)并提升幼兒園教師的社會(huì)形象,增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、開展游戲案例推薦活動(dòng)。組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例推薦活動(dòng),通過組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲,幫助幼兒教師提升組織實(shí)施保教活動(dòng)的能力。

3、開展親子活動(dòng)。各幼兒園利用六一兒童節(jié)開展親子活動(dòng)。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》,讓家長認(rèn)識(shí)到幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。

4、開展家長開放日活動(dòng)。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動(dòng),讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)幼兒成長規(guī)律及學(xué)習(xí)特點(diǎn),為促進(jìn)良好的家園互動(dòng)模式而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、面向社會(huì)廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動(dòng)。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,利用多種媒體,組織開展大型公益主題宣傳活動(dòng),營造良好的社會(huì)宣傳氛圍,引導(dǎo)全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵。

(三)總結(jié)推廣階段(6月20日—28日)

縣市區(qū)教育教育局在活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)對(duì)宣傳月活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。市教育局局將選取部分特色材料報(bào)省教育廳,并在教育廳站和微信教育平臺(tái)推送。

五、工作要求

(一)精心組織,高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題,制定切實(shí)可行的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量,精心策劃宣傳內(nèi)容,做到組織到位、人員到位、措施到位,全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。

(二)圍繞主題、突出重點(diǎn)。要把握正確宣傳導(dǎo)向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng),展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

(三)嚴(yán)格把關(guān),確保公益。要堅(jiān)持正確的宣傳方向,確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合活動(dòng)主題,嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。

(四)及時(shí)總結(jié),大力推介。要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類幼兒園活動(dòng)開展的督促檢查,重點(diǎn)檢查宣傳月系列活動(dòng)的部署情況和實(shí)施效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效,進(jìn)行匯總和推廣,請(qǐng)各縣市區(qū)教育局于6月28日前將將宣傳月活動(dòng)情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育科。