優(yōu)質的應急預案可以增強應急管理效果,提高處理突發(fā)事件的能力,應急預案的內容應包括風險評估和應急響應程序,范文社小編今天就為您帶來了外出應急預案6篇,相信一定會對你有所幫助。
外出應急預案篇1
為了切實加強幼兒外出活動安全工作,提高全體師生的安全防范意識,確保師生健康安全,我園根據(jù)《輝南縣系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的精神,集合本園實際制定本方案。
一、工作原則
1、凡組織20人以上活動的班級要向幼兒園園長室報《安全預案》未經(jīng)審批的活動不準進行。
2、 《安全預案》包括活動的'時間、地點、內容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責。
4、活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全放在首位。
5、活動前講清注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全。
6、凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場,以便緊急救護,全班教師必須全部參加,維持活動的秩序。
7、凡全園性活動,要向局申報的《安全預案》批準后方可開展。
二、應急處理程序
1、事故報警
2、及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時機,使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時,并在事故第一時間及時正確地向領導報告,該報警的要立即報警。
報警內容包括:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。
三、緊急疏散和現(xiàn)場急救:
1、事故發(fā)生后,幼兒園及有關負責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況,設立事故現(xiàn)場警戒區(qū),迅速組織有關人員將幼兒撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施,施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。
2、事故處理:事故發(fā)生后,緊急啟動處置突發(fā)事件預案、領導小組相關成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場,指揮或指導、協(xié)助有關部門進行事故處理。同時,立即逐級向上報告。
四、小組安排和職責
組長:xx(園長)
電話:xxxx
副組長:xx(校長)
電話:xxxx
1、社會穩(wěn)定處置工作小組:
負責人:xx
主要職責:協(xié)同縣局、辦事處及相關部門負責處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。
2、校舍及設施安全處置工作小組
負責人:xx
主要職責:協(xié)同建設、消防等部門與街道辦事處負責學?;馂?、校舍、設施安全事故的處理工作。
3、學校學生安全事故處置工作小組
負責人:xx
主要職責:協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負責學校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4、學校教師安全事故處置工作小組
負責人:xx
主要職責:協(xié)同公安等部門,負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
20xx年xx月xx日
xx幼兒園
外出應急預案篇2
為了預防和減少園外集體活動事故的發(fā)生,保障幼兒的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、部《學生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護條例》、《xx市中小學校學生傷害事故處理條例》的精神,制定本應急處理預案。
一、可能引發(fā)園外集體活動事故的原因
可能引發(fā)園外集體活動事故的'原因很多,也比較復雜,由園方管理和幼兒方面的因素,也有車輛和活動場地方面的因素,歸納起來主要有:園方未對幼兒進行必要的安全、帶隊老師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊;租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術不熟練、應變能力差;活動場所的設施、設備、器械(具)等存在隱患,不符合國家安全標準等。
二、預防辦法
1、出發(fā)前對幼兒進行紀律和安全,增強幼兒的自我保護意識。
2、加強對教師進行責任意識的,要求教師把嚴格管理貫穿于本次園外集體活動的全過程。
3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務。
4、活動前,園方派專人到活動場所,實地察看活動器械(具)、設備、設施是否存在安全隱患。
5、把園外集體活動委托給有資質的旅行單位,并要旅行單位為此次活動購買保險。
三、處理程序
在園外集體活動中一旦發(fā)生事故,一般應按下列程序處理:
1、報告和報警
一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務科室,重大事故應立即報局辦、區(qū)青保辦和業(yè)務科室,可先口頭后書面。園外集體活動中的交通事故應立即報警。
2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區(qū)級以上的醫(yī)院救治,并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的,可參照園內幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作;如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上,可參照校車交通事故的應急處理程序開展工作;如果事故是由活動場所的活動器械(具)設施、設備引起的,幼兒園要與活動場所、旅行單位交涉,并配合進行善后處理工作。
外出應急預案篇3
為了加強和改進中心校安全檢查工作,保障中心教職員工及參與實踐活動的學生健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。
(一)雨天應急預案
1、在活動開展階段密切注意天氣預報,如有大雨提前一天通知各校、都市菜園、車隊,及時調整活動計劃。
2、如活動過程中突發(fā)大雨,需及時通知學校帶隊老師,調整活動內容,在室內場地集中。
3、小雨活動計劃不變,下車后各班級學生在各組教師帶領下,在展館中進行講解,然后分組迅游。尋游活動結束后各班學生回到各自展館中用午餐并休息。
(二)一般傷害事故(指不涉及學生生命危險和殘疾后果)的處置:
1、當事人發(fā)現(xiàn)傷害事故須立即與帶隊教師聯(lián)系,由帶隊老師向活動部領導匯報。
2、由活動部長與帶隊教師商議處置方案。如能立即處理的,由帶隊教師妥善處理,并作好處置記錄。
3、如需縫針和拍片診斷等無法處理的,活動部長派車由該校老師陪同前往,就近治療或征求家長意見送到指定醫(yī)院治療,同時上報分管主任,并作好處置記錄。
(三)嚴重傷害事故(指可能涉及學生生命安全)的處置:
1、當事人立即用對講機或手機報告當班部長及值班主任。隨后立即撥打120或110、冷靜敘述學生傷害狀況及傷者位置。
2、當事人實施緊急救援(止血心肺復蘇)并給予傷者精神安慰,等待120的救治。
3、當班部長立刻協(xié)調事發(fā)附近的老師以及學校校帶隊領導趕赴現(xiàn)場,疏散事發(fā)附近的學生并建立警戒線,為120急救車的到來留出足夠的空間。
4、當班部長立刻協(xié)調到場的老師用相機或者手機現(xiàn)場留照取證,對事發(fā)現(xiàn)場的學生做好安撫及心理疏導工作。
5、中心值班主任和學校帶隊領導立刻組成傷害事故處理領導小組,對事故進行調查,并進行及時處置。
6、由中心主任上報局有關職能部門,聽取相關指示。
7、做好事故的后續(xù)處理。
外出應急預案篇4
一、預防事故發(fā)生
1、幼兒園應建立自由活動的管理、規(guī)章制度。
2、幼兒園內的運動器材、場地設施應有人專門保管和維護,保證安全使用。
3、自由活動應有教師帶領做好準備活動、整理放松活動,保證幼兒身心健康參加自由活動。
4、幼兒園自由活動應保證每班配備一名教師指導和配班教師管理。
5、幼兒園應當科學、合理安排自由活動的場地,避免同一場地擠滿幼兒。
二、處理程序
幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應當遵循以下程序應對處理:
1、幼兒園應根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒;情況嚴重者,應以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關事故信息,并做好相應的記錄。
3、無論課內課外發(fā)生的,都應做好有關證據(jù),資料的保存工作,情況嚴重的應保護好現(xiàn)場。
4、及時報告:
5、幼兒園應根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內向區(qū)行政部門報告,嚴重傷害事故應在第一時間內上報局相關部門。
6、報告內容:
1)傷害事故發(fā)生的時間、地點,傷害的事故的原因及處理情況等。
2)對于發(fā)生傷害事故原因不明的,可以在后續(xù)報告中說明情況。
3)傷害事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。
7、啟動應急成立小組:
1)幼兒園突發(fā)事件處理應急小組應各司其責、分工合作。
2)做好安撫幼兒(家長)等工作,組織探望、送至醫(yī)院及時救治。
3)對于情況嚴重的,應及時控制事態(tài),維護幼兒園教學秩序正常進行。
外出應急預案篇5
為了安全、有效、保質保量地完成校外社會實踐活動,做到防患與未然,我公司特成立了安全應急小組,并建立了健全的安全緊急情況報告制度和處理措施,同時明確責任人及相關人員的職責,在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應急措施,維護實踐活動的正常開展,確保師生的生命財產(chǎn)安全。具體處理措施如下:
一、學生受傷
(一)預防措施
1、輔導員和班主任交接后強化安全,增強學生的自我保護意識
2、輔導員熟悉各場地、清查各安全隱患,加強特殊地段的防護工作;并由負責安全的工作人員在活動區(qū)域內發(fā)生滑到等意外的場地所設置醒目的警示牌。
3、抓好組織教學,講究活動秩序,防止學生脫離集體、私自行動;
4、活動前強調安全注意事項,活動中加強防護,活動后作小結。
(二)處理方法:
1、微傷(只破一點皮,不出血)可由輔導員暫用創(chuàng)可貼自行處理,事后送往醫(yī)務室檢查;
2、輕傷(破皮出血),由一名輔導員立即送往醫(yī)務室處理(另一名輔導員維持秩序,或繼續(xù)組織活動),及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留醫(yī)查看,并報告督導員或教務部長,輔導員聽從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊;
3、輕傷以上的傷情,(由督導或教務部長迅速通過外聯(lián)員報告學校領導和班主任),不得瞞報、漏報與遲報,并立即送往醫(yī)務室,必要時應由專門人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療
4、校醫(yī)對受傷的學生做好登記,督導和教務部長對輕傷的學生作全程跟蹤服務(送醫(yī)院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等)。
二、學生生病
(一)預防措施:
1、交接時,了解學生基本情況,做好相關記錄,盡量避免接收生并體殘或不適合進行戶外活動的.學生;
2、勞逸結合,尤其要照顧好體質較差的學生,不得讓其長時劇烈運動;
3、遇到較刺激或高難度活動項目時,要注意不能慫恿強制每個學生都參加;
4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動,仔細觀察,及早醫(yī)治。防患于未然。
(二)處理方法:
1、學生出現(xiàn)嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況,由一名輔導員送往醫(yī)務室處理,醫(yī)護人員應該做好情況登記,輔導員同從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊;
2、中暑:找陰涼的地方休息,先飲水、扇風解暑,待緩和后,由一名輔導員送往醫(yī)務室處理;
3、休克:先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),及時通知醫(yī)務人員前往施救并告知教務部長和督導;
4、流鼻血:找陰涼地地方進行簡單處理(止血、清洗),待緩和后,由一名輔導員送往醫(yī)務室處理。
三、學生暈車
(一)預防措施:
1、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車,調整好座位,一般不要坐前排和后排,盡量坐在第二、三排座位,并及早給有暈車習慣的學生涂抹風油精(太陽穴、人中等部位)
2、跟司機溝通好,車速要平穩(wěn),盡量避免急剎車和猛踩油門;
3、給有暈車習慣的學生發(fā)環(huán)保小袋,并安排小組長協(xié)助照顧;鼓勵原車學生從心理客服暈車;
4、強調車上不能吃零食,暈車的學生不喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐。
(二)處理方法:
1、如有學生嘔吐,處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴散;并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋,幫助漱口,按太陽穴、涂抹風油精等,,鼓勵學生戰(zhàn)勝自己;
2、分散暈車學生的注意力,如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊天等;
3、對暈車較嚴重的學生,到達目的地后及時送往校醫(yī)處處理;
4、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克的,先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一時間通知教務部長或督導。
外出應急預案篇6
一、社會實踐活動領導小組及職責
組長副組長
組員z(段長)各班主任
職責:
⑴負責活動地點的勘察和活動的組織,確保無安全隱患。
⑵負責活動前對學生的安全,安全責任落實到人(各帶隊老師為安全責任第一人)。
⑶每個成員確保活動期間通信暢通,時刻保持聯(lián)系,互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組:
組長副組長:各班主任
組員:各帶隊老師
職責:
⑴在活動期間,人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。
⑶如有安全事故,應立即報告,并及時組織人員進行救護。
2、交通安全組:
組長副組長:各班主任
組員:各帶隊教師
職責:
⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。
⑵活動結束,各帶隊教師將學生帶回出發(fā)時的集合點,然后解散。
⑶在活動期間,嚴禁各學生單獨進行活動,一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長副組長
組員:全體帶隊教師
職責:
把學生的安全放在首位,如遇偶發(fā)事件,首先想到的是學生的安全,應立即采取措施,對學生進行救護。
三、工作要求
1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組,各帶隊教師分管幾個小組,指定組長落實職責,多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的`學生,班主任要電話提前告知家長,由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2.全體教師在學生社會實踐活動期間,要保持高度的警惕,防止學生安全事故的發(fā)生。
3.全體教師準時的參與本次活動,安全的將學生帶出校門,安全的將學生帶回學校,實現(xiàn)社會實踐活動安全事故“零”目標。
4.各帶隊行政、教師分到各個班級,協(xié)助班主任管理學生,任何人不得遲到、早退和曠工。
5.活動期間,全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動,全身心的為學生服務。
6.各班級要認真組織,讓學生在活動中學到知識,得到鍛煉。
四、活動具體安排:
早上7:20集中各班教室,在7:25聽口令集中校門口,聽指揮到校門口指定車輛就坐,早上7:30準時出發(fā),大約9:00抵達澤雅青少年校外的重要陣地(寨下堂實踐基地),抵達基地后學生可以動手植樹,制作年糕,親手嘗試特色傳統(tǒng)工藝11:30師生全體基地就餐,下午磨豆?jié){,煎豆腐,互動游戲,快樂釣魚等。了解造紙工藝,親自制作紙張,分紙,寫毛筆字。14:00集中乘車返校。約在15:30到達學校校門口,通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮2、副指揮z
3、行政和帶隊老師安排:
九年級
人數(shù)
帶隊教師
行政管理
考勤登記:段長z負責;攝影負責。
注:1.各帶隊領導和帶隊老師一定要負起自己的責任,作好本次活動的安全工作,確保本次活動萬無一失。學生中要分小組,規(guī)定組長,要負責匯報組織。要強調請假制度。
2.各老師和同學嚴格遵守各參觀點的規(guī)章制度,保持良好的衛(wèi)生習慣。