青志中心工作計劃通用5篇

時間:2024-05-23 作者:Lonesome 工作計劃

通過工作計劃,我們可以更好地評估和調(diào)整工作的執(zhí)行策略,有了一份工作計劃,我們可以更好地分配資源和調(diào)整工作流程,下面是范文社小編為您分享的青志中心工作計劃通用5篇,感謝您的參閱。

青志中心工作計劃通用5篇

青志中心工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想:

以教育科研為先導(dǎo),致力于教育教學(xué)改革的研究,更好地落實素質(zhì)教育精神,開展創(chuàng)新教育,克服工作中碰到的困難,在做好信息技術(shù)教學(xué)工作的同時,提高學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,配合學(xué)校做好相關(guān)的信息技術(shù)工作。

二、工作要點 :

1、信息技術(shù)教學(xué):

本學(xué)期由劉煌教師擔(dān)任五、六年級的信息技術(shù)教學(xué)及學(xué)生電腦制作指導(dǎo)工作。

要求根據(jù)學(xué)校工作計劃和小學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)綱要》以及學(xué)生的具體情況,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2、電教設(shè)備維護:

多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作由張林教師體負責(zé),由于我校電教設(shè)備數(shù)量龐大,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常繁重,除了信息中心的老師及時維護以外,其他學(xué)科老師掌握一些基本的電教設(shè)備

維護知識也是很有必要的。信息技術(shù)中心計劃本期通過培訓(xùn)、講座等形式,進一步提高全校教師的電教設(shè)備操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學(xué)使用,作好軟硬件維護的記載。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護及網(wǎng)站建設(shè)維護 由文勇教師負責(zé),本期具體工作如下:

1)網(wǎng)站日常維護:認真制作,及時上傳,注重校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,提高點擊量,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

2)搞好班級網(wǎng)站建設(shè),輔導(dǎo)老師完成各班班級網(wǎng)站建設(shè)。 3)資源庫建設(shè)

硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。并將資源庫與學(xué)校網(wǎng)站整合。

4)校園廣播網(wǎng)系統(tǒng)維護保養(yǎng),對廣播網(wǎng)出現(xiàn)的故障及時維護,保障廣播網(wǎng)的正常運行;根據(jù)學(xué)校的要求及時對鈴聲系統(tǒng)的播出內(nèi)容進行更新。

4、校園電視臺

本著學(xué)生電視臺學(xué)生辦的宗旨,廣泛的調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,力爭逐步做到讓學(xué)生參與到電視節(jié)目

生了解學(xué)校動態(tài)的窗口,成為正面教育的主渠道和學(xué)校的喉舌。

6、教師培訓(xùn)

根據(jù)學(xué)校及老師的需要選定培訓(xùn)內(nèi)容,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、配合學(xué)校制定相關(guān)獎勵政策,調(diào)動本中心教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,本期開展一次優(yōu)秀課件評比活動。

8、搞好信息技術(shù)校本教材的研究工作。

青志中心工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實加強師資隊伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進新課程標(biāo)準實施,大力加強校園體育文化建設(shè)。全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施,以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量上好體育課,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生機勃勃的校園體育氛圍。進一步提高“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ),提高學(xué)生活動能力,教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,完善快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式,深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作,從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

二、工作內(nèi)容

1、進一步加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,規(guī)范第三套廣播操動作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。規(guī)范眼保鍵操動作要領(lǐng)教學(xué),及用眼衛(wèi)生教育。舉行廣播操和眼保鍵操比賽

2、以“激趣樂學(xué),主動發(fā)展”來深化“小學(xué)生快樂體驗教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠,積極探索,大膽實踐,主動發(fā)展,目標(biāo)體驗,提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式,讓孩子快樂學(xué)習(xí),體驗成功喜悅。

3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍,開展“陽光體育”運動,大力加強學(xué)校體育工作。進一步促進學(xué)生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

4、制定規(guī)劃操行制度:“活動課、兩操”由任課老師負責(zé),跟班指導(dǎo),體育教師協(xié)調(diào)、嚴格按照學(xué)校體育活動安排進行鍛煉。

5、完善學(xué)生體育課學(xué)習(xí)質(zhì)量成績綜合評價機制,做好“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

6、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動,加強“兩操”質(zhì)量。

7、開展校體育公開教學(xué)研討活動活動。

8、舉行校園文化(體育)藝術(shù)節(jié)。

9、抓好學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。

10、開展教師體育鍛煉活動,并且積極參與課間操鍛煉,做到師生同操。

11、對學(xué)生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

12、開展全校師生安全教育(緊急疏散演練)。

三、工作安排

8月份 :

1.校本培訓(xùn);

2.擬定教師工作手冊;

3、整理功能室、體育器材室。

9月份 :

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,制定學(xué)校體育教研組工作計劃。

2、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動”的.組織訓(xùn)練及安全教育工作。

3、落實 “陽光體育”活動方案,實施體育大課間、冬季長跑、體育大課堂活動。

4、清理場地,器材造冊登記、交付使用,及完善體育器材管理方法細則。

5、完善“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

6、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學(xué)教研。

7、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

8、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動,加強“兩操”質(zhì)量。

9、啟動校本課程,落實“目標(biāo)體驗教育”課題實驗方案;

10、進行期初工作檢評

11、交流研討:交流體育學(xué)科本學(xué)期教學(xué)規(guī)劃和工作安排;

12、開展教師基本功展示訓(xùn)練活動;

10月份 :

1、參加技能常識科教師座談會(課堂教學(xué)調(diào)研);

2、舉行眼保健操比賽;

3、抓好學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。

4、深化“小學(xué)生快樂體驗教育”, 完善快樂、體驗、合作、成長的教學(xué)模式 。

5、功能室管理使用情況檢查;

6、參加綜合科(美術(shù)、信息、音樂、體育)“有效教學(xué)”研討活動

7、繼續(xù)抓好廣播操、眼保鍵操的操行活動;

8、舉行1—6年段體育單項(跳短繩)比賽;

9、體育公開教學(xué)——李曉榕;

11月份:

1、抓好體育課教學(xué)常規(guī),加強和重視“三基”教學(xué)

2、校園體育鍛煉活動調(diào)研活動

3、對學(xué)生進行心理健康教育和體育保健常識教育

4、專題研討:如何促進學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動的方法和策略;

5、參加校本課程專題培訓(xùn);

6、啟動校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

7、做好區(qū)級級素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收準備工作

12月份:

1、緊急疏散演練活動

2、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。

3、舉行校園文化(體育)藝術(shù)節(jié)活動。

4、學(xué)期功課結(jié)束,做好體育教學(xué)成績測評及登記評價。

5、進行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)實踐經(jīng)驗論文總結(jié)。

6、體育器材登記造冊。

青志中心工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處在校長班子的領(lǐng)導(dǎo)下,緊扣學(xué)校工作要點和任務(wù),認真落實市、區(qū)教研室的工作要求,以創(chuàng)新激發(fā)教育活力、以綠色引領(lǐng)教育風(fēng)尚、以開放拓展教育資源、以共享促進教育公平、以深化改革為根本動力、以健全法治為可靠保障,以立德樹人為根本任務(wù),深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,以提高教師的師德修養(yǎng)及學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。不斷改進和創(chuàng)新教研方式,開展多層次、多樣化的教科研活動,堅持督促、檢查、指導(dǎo)、服務(wù)的原則,著力解決課程改革與教學(xué)實踐中的突出問題,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、以深化課程改革為重點,扎實推進素質(zhì)教育,探索在學(xué)科教學(xué)中實現(xiàn)立德樹人的有效策略。

2、以課堂教學(xué)改革為突破口,著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,進一步深化“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式的實踐和應(yīng)用。

3、以評價改革為契機,引入綠色評價理念,扎實推進素質(zhì)教育。

4、以課題研究為抓手,積極開展“主題引領(lǐng)式”教研活動,加強對校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研的指導(dǎo)和管理工作,提高活動實效。

5、以資源平臺建設(shè)和應(yīng)用為依托,推進“教育博客”和“三名”工程建設(shè),進一步提高教師電子備課水平,充分發(fā)揮資源共享效能。

6、以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動為載體,推動信息技術(shù)和數(shù)字資源在教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

7、以促進教師專業(yè)發(fā)展為抓手,搭建教師成長平臺,加速培養(yǎng)學(xué)科骨干教師,提升教學(xué)能力。

8、以區(qū)“走班自選式”校本課程管理意見為指導(dǎo),積極參加特色品牌課程評比。

9、以“一日常規(guī)”評比和教學(xué)常規(guī)檢查為載體,規(guī)范辦學(xué)行為,積極參加區(qū)標(biāo)準化管理示范學(xué)校評選活動。

10、緊緊圍繞上級部門和學(xué)校重點工作,積極主動開展活動,爭取獲得最佳成績。

三、具體工作及措施

(一)大力推進依法治教,促進學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展

1、嚴格課程管理,落實國家課程計劃,開齊課程、開足課時。

2、組織教師進行《課程標(biāo)準【20xx版】》的學(xué)習(xí)與檢測,積極參加豐富多彩的'課標(biāo)學(xué)習(xí)研討和課堂教學(xué)達標(biāo)評比活動,指導(dǎo)各學(xué)科教師依據(jù)課程標(biāo)準進行教學(xué)、評價和考試命題,讓教、學(xué)、評都有標(biāo)準依據(jù),切實發(fā)揮《課程標(biāo)準》在教育教學(xué)中的應(yīng)有作用。

3、規(guī)范教育教學(xué)行為,嚴格執(zhí)行《小學(xué)生減負十條規(guī)定》。通過各項活動全面推進“一日常規(guī)”方案的實施,積極參加區(qū)“一日常規(guī)”評比。

4、學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》內(nèi)容,進一步提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵,將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育全過程。

5、嚴格按照省、市、區(qū)教育部門的有關(guān)要求,切實規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,開展豐富的校園文化,充分挖掘校規(guī)、校訓(xùn)育人內(nèi)涵,營造文化育人的濃厚氛圍。與德育處配合抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,力促學(xué)生有德、有能、身心健康、全面發(fā)展。

(二)以創(chuàng)新激發(fā)教育活力,提升教研的專業(yè)性實效性

6、人人踐行,積極推進課堂轉(zhuǎn)型。通過一系列教科研活動的開展,進一步深化推進“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式的意識滲透和改革創(chuàng)新,積極推廣“三環(huán)五步”課堂改革成果,真正讓每一個課堂都成為自主靈動的生本課堂,每一位教師都成為新課改精神的踐行者,每一名學(xué)生都從中受益,健康快樂成長,真正意義上實現(xiàn)教學(xué)思想前沿化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)過程最優(yōu)化,教學(xué)管理規(guī)范化。

7、積極引導(dǎo)教師利用“人人通平臺”實施電子備課,拓寬教學(xué)資源分享渠道。引領(lǐng)廣大教師抱團研究,敢于探索課堂教學(xué)改革,出經(jīng)驗、出思想,創(chuàng)造充滿生命活力的魅力課堂,著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與品味。

8、進一步加強課題研究的過程管理,夯實研究的針對性和有效性。樹立“問題即課題,教學(xué)即教研,成長即成果”的科研理念,求真、務(wù)實地開展課題研究,力爭形成“校校有課題、人人搞研究”的良好局面。做好國家級課題《“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式實踐研究》之子課題《預(yù)習(xí)的指導(dǎo)與管理的實踐研究》結(jié)題;做好市級課題《小學(xué)生習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究》、《教育博客讓農(nóng)村教師在一體化平臺下參與交流與發(fā)展》、《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語習(xí)慣的研究》、《“減負”視角下優(yōu)化小學(xué)生作業(yè)設(shè)計的實踐研究》等課題過程研究的推進,以研促教,以教興研。

9、加強校本評價研究,完善指標(biāo)體系文本,加強評價理念宣傳,形成能應(yīng)用于實踐的師生評價標(biāo)準和評價工具。引導(dǎo)落實國家課程方案,并根據(jù)學(xué)校特色和發(fā)展實際,整合課程資源,科學(xué)合理地開發(fā)、實施和評價校本課程,積極穩(wěn)妥推進多元化、走班式特色校本課程真正開起來,用起來,活起來。借助青少年校外活動中心提供的校外課程資源,力爭實現(xiàn)“校校有課程、班班有課程、人人有課程”,有力促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的個性發(fā)展。

10、加強學(xué)前教育的研究,進一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,重視幼兒的養(yǎng)成教育。積極參加以強化師德教育、提高教育教學(xué)能力為重點的幼兒教師培訓(xùn),積極組織幼兒教師參加“送教下鄉(xiāng)”“名師走教”“幼小銜接工作探討”等幼兒教研活動,全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)和保教能力。組織各園積極訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),以飽滿的狀態(tài)迎接區(qū)第二屆幼兒園趣味運動會。

(三)充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和輻射效應(yīng),為教師搭建成長平臺

11、以“對話、交流、共享、共贏”為目標(biāo),通過“同課異構(gòu)”、“集體備課”、“教學(xué)探討”、“課題合作”等形式開展互惠式教研活動,形成“以校為本、分校聯(lián)動、城鄉(xiāng)互動”的教研網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建教研運行機制新常態(tài),實現(xiàn)常規(guī)教研和網(wǎng)絡(luò)教研一體化,不斷為教育發(fā)展注入動力活力,提高教研工作合力。

12、繼續(xù)推動落實師德建設(shè)長效機制,進一步推進“三名”工程建設(shè),不斷放大其示范效應(yīng),發(fā)揮名師學(xué)科優(yōu)勢,加速培養(yǎng)各學(xué)科骨干教師,提升教師素養(yǎng)。加快推進“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。進一步加強對教師“人手一機”、電子白板操作技能和學(xué)生電腦制作、趣味編程等培訓(xùn),提高師生信息素養(yǎng),普及信息化教學(xué)常態(tài)應(yīng)用,推動教育信息管理系統(tǒng)的整合與應(yīng)用。積極引導(dǎo)教師運用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動,積極參加第二批“一師一優(yōu)課、一課一名師”的評選活動。

13、繼續(xù)抓好教師博客建設(shè),組隊參加區(qū)第五屆教師論壇,提升教師技能和網(wǎng)絡(luò)教研能力,做好教師博客文集材料收集工作,做好《勁草》第十三期文稿的征集工作。

(四)堅持育人導(dǎo)向,拓寬素質(zhì)教育實踐渠道

14、組織好“開學(xué)第一課”,積極促進班主任工作經(jīng)驗交流,積極推動班主任工作共同體建設(shè)。

15、全力推行《##中心學(xué)校學(xué)生素質(zhì)報告冊》,完善學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負擔(dān)狀況五大評價體系。以實證數(shù)據(jù)的分析明確學(xué)校的精準定位,驅(qū)動辦學(xué)的系統(tǒng)化、科學(xué)化、特色化。

xx、進一步引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育理念,積極推進書法、黃梅戲等傳統(tǒng)文化課程及法治教育進校園進課堂,加大社團文化建設(shè),深化少先隊活動課建設(shè),做好家庭教育指導(dǎo)工作。拓寬素質(zhì)教育實踐渠道,營造全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

17、進一步貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,強化體育課和課外鍛煉,做好學(xué)生體檢,大力開展陽光體育活動和豐富多彩的大課間活動。深化學(xué)校改革,深入推行“一校一品,一校多品”項目化教學(xué)方式,促進陽光健身,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。強化學(xué)校藝體文化教育,在藝體教育中打造自己的特色,創(chuàng)出藝體教育的成功路子,帶動學(xué)校素質(zhì)教育水平全面提升。加快推進校園足球的普及,廣泛開展校園足球、校園門球活動,加強校園足球、校園門球特色和試點學(xué)校建設(shè)。積極參加區(qū)中小學(xué)圍棋、象棋比賽、校園足球聯(lián)賽和第五屆陽光體育運動會。

18、探索學(xué)校美育綜合改革,落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見》,強化美育的育人功能。

(五)規(guī)范管理過程,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

19、教學(xué)管理立足實效,力求多探討、多思考、多反思、多總結(jié),形成一套高效的教學(xué)方式和管理手段。牢固樹立“貴在堅持、重在嚴格、功在養(yǎng)成”的精細化管理理念。從實際出發(fā),對教師的計劃、總結(jié)、備課、作業(yè)布置與批改、檢測與輔導(dǎo),從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查制度,并認真作好記錄,從實際出發(fā)形成有效的反饋意見。

20、以文明創(chuàng)建、校園文化建設(shè)為抓手,積極開展心理健康教育。把培育踐行社會主義核心價值觀、增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點任務(wù)貫徹到學(xué)校教育全過程,做到“進教材、進課堂、進頭腦”,使學(xué)生身心得以充分健康地發(fā)展,學(xué)生人格的健全得以進一步促進,實現(xiàn)全科、全程和全員育人。

21、嚴格執(zhí)行招生文件相關(guān)規(guī)定,實行“陽光招生”,杜絕大班額。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,嚴格在校生的學(xué)籍規(guī)范和管理,充分發(fā)揮班主任管理窗口的效能,進一步完善學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生基本信息的管理,尤其是畢業(yè)班學(xué)生的基本信息力求準確無誤。嚴把學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)口,嚴格履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù),并做好新生采集表、變動學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表等學(xué)籍資料的存檔工作。

22、完善普惠性幼兒園發(fā)展機制,促進科學(xué)保教和規(guī)范辦園。積極組織余橋幼兒園和中心幼兒園認真學(xué)習(xí)研究幼兒園評估條例,積極做好城、鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶銜接工作,確保余橋幼兒園在園務(wù)管理、保教隊伍、保教工作和硬件建設(shè)等方面順利通過區(qū)幼兒園辦園水平年度評估。

(六)深化平安校園建設(shè),切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定

23、通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、廣播站等多渠道全面開展安全大檢查,深化“打非治違”和專項整治工作。

24、貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,加強師生安全教育,開展校園安全穩(wěn)定隱患排查和依法整治、強化校園反恐防范工作。積極開展安全教育教學(xué)能力展示活動,積極開展“護校安園”行動。加強校園及周邊環(huán)境整治,安全隱患排查整改和應(yīng)急演練常態(tài)化、規(guī)范化,深化“平安校園”創(chuàng)建工作,努力營造安全和諧的教育環(huán)境。

四、逐月安排

9月份

1、完成期末檢測工作,參加六年級語數(shù)英三學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研;

2、謀劃20xx年教務(wù)工作;

3、做好開學(xué)工作,上好“開學(xué)第一課”

10月份

1、參加區(qū)教研工作會議;

2、制訂新學(xué)期教務(wù)工作計劃;

3、召開電子備課專題工作會議;

4、迎接區(qū)開學(xué)工作檢查;

5、籌備并參加區(qū)第五屆教師論壇現(xiàn)場展示比賽活動;

6、參加區(qū)六年級語數(shù)英三學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析會暨畢業(yè)班教學(xué)研討會;

7、各學(xué)科參加區(qū)主題“三定”備課活動;

8、組隊參加區(qū)“漢字英雄賽”;

9、做好區(qū)理科教師千題集出題工作;

10、教學(xué)常規(guī)檢查及反饋;

11、編寫系統(tǒng)的校本課程教材。

11月份

1、積極參與各學(xué)科“三環(huán)五步”模式教研、聯(lián)片協(xié)作式教研、課題引領(lǐng)式教研入網(wǎng)絡(luò)教研活動;

2、積極參加省市級科研課題的申報工作;

3、《勁草》第十三期文稿征集活動;

4、語、數(shù)、英分學(xué)科開展“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式“主題引領(lǐng)式”教研活動;

5、參加區(qū)“三環(huán)五步課堂教學(xué)模式的實踐與應(yīng)用”精品課展示暨學(xué)科成果發(fā)布會;

6、分學(xué)科籌備“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式“主題引領(lǐng)式”教研活動;

7、組織教師參加20xx年區(qū)級中小學(xué)、幼兒園教學(xué)論文評選;

8、漂流日記展評活動。

12月份

1、各學(xué)科參加區(qū)主題“三定”備課活動;

2、積極參加省市級科研課題的申報工作;

3、參加市教研室組織開展的“第二屆全市教研智慧論壇”;

4、學(xué)科教學(xué)論文評選活動;

5、做好參加小學(xué)生寫字比賽準備工作;

6、分學(xué)科開展“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式“主題引領(lǐng)式”教研活動;

7、組織參加安慶市第五屆“三先”(先進教研室、教研組、教研個人)評選活動;

8、各校、各園組織開展慶“六一”活動;

9、完善“校園之星”、“龍獅文明好少年”多元化評價機制。

1月份

1、各學(xué)科參加區(qū)主題“三定”備課活動;

2、《勁草》第十三期出刊;

3、音、體、美、信息技術(shù)、科學(xué)學(xué)科質(zhì)量抽測調(diào)研;

4、音、體、美教師《課程標(biāo)準》學(xué)習(xí)檢測活動;

5、參加區(qū)小學(xué)生寫字比賽活動;

6、教學(xué)常規(guī)檢查及反饋;

7、選拔、組織教師參加區(qū)理科教師千題集考核;

8、統(tǒng)一組織期末檢測、閱卷及分析工作。

青志中心工作計劃篇4

各培訓(xùn)教學(xué)部(室):

為進一步提高培訓(xùn)中心績效管理水平,促進工作精細化,及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)教學(xué)及管理中存在的問題,有效落實20xx年績效管理實施辦法,推動各項工作取得更好成績,現(xiàn)制定《培訓(xùn)中心20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期工作檢查計劃》,具體事宜安排如下:

一、培訓(xùn)中心20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期工作檢查計劃

檢查時間

牽頭部室

檢查內(nèi)容

受檢部室

參檢人員

9月—10月

培訓(xùn)室

教務(wù)室

培訓(xùn)、教學(xué)工作

各培訓(xùn)

教學(xué)部

中心領(lǐng)導(dǎo),培訓(xùn)室、教務(wù)室負責(zé)人及相關(guān)工作人員

11月—12月

總務(wù)室

綜合辦公室

安全衛(wèi)生及設(shè)備設(shè)施管理、綜合治理工作、勞動組織管理等

各部(室)

中心領(lǐng)導(dǎo),總務(wù)室、綜合辦公室負責(zé)人及相關(guān)人員

二、有關(guān)要求

1、各牽頭部室須按計劃認真組織實施。

2、檢查具體時間、內(nèi)容、參加人員由牽頭部室確定。

3、牽頭部室做好工作檢查記錄,檢查結(jié)束后匯總檢查情況,并將檢查結(jié)果報綜合辦公室(電子版)。

4、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在培訓(xùn)中心績效考核報告中予以明確并由相關(guān)職能管理部室提出意見,在績效考核中予以兌現(xiàn)。

青志中心工作計劃篇5

為進一步加強我轄區(qū)傳染病防治工作,遏制結(jié)核病流行,保障人民群眾身體健康。在全面推井深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,促進公共衛(wèi)生均等化和“健康教育進家庭”工作中,要充分認識到廣泛宣傳結(jié)核病防治知識的重要性、緊迫性和艱巨性,把結(jié)核病防治知識的宣傳和普及作為重要內(nèi)容納入健康教育規(guī)劃中。積極宣傳結(jié)核病防治知識,結(jié)核病防治工作取得的成績,肺結(jié)核病防治免費優(yōu)惠政策,結(jié)核病流行嚴峻形勢和結(jié)核病防治工作的長期性、和艱巨性。動員全社會共同參與防治結(jié)核病。根據(jù)20xx年疾病預(yù)防控制工作目標(biāo)工作要求,特制定計劃如下:

一、總目標(biāo)

1、繼續(xù)加強項目工作的規(guī)范管理,項目人口覆蓋率達100%;

2、做好疑似結(jié)核病人及結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)診、督導(dǎo)及管理工作;

3、全年力爭發(fā)現(xiàn)治療涂陽病人及重癥涂陰病人15例,轉(zhuǎn)診可疑肺結(jié)核病人60例;

4、涂陽肺結(jié)核病人的治療覆蓋率達100%,治愈率達85%;

5、加強結(jié)核病防治宣傳工作,提高全民防癆意識;

6、做好村醫(yī)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)工作;

7、進一步加強網(wǎng)絡(luò)追蹤工作。

二、業(yè)務(wù)措施

1、登記在冊結(jié)核病人的管理

(1)、加強結(jié)核病控制項目督導(dǎo)工作,衛(wèi)生院防保組對各衛(wèi)生所定期進行督導(dǎo),每月1至2次,衛(wèi)生院重點對涂陽病人的管理情況、疑似病人及結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診情況,各種資料的完整性及結(jié)核病防治知識宣傳情況進行督導(dǎo)。督導(dǎo)醫(yī)生要做到:雙日督導(dǎo)病人服藥,做到看服到口、服下記錄劃卡再走。督促病人按時復(fù)查,掌握病人的服藥情況,有無藥物副反應(yīng),如有

副反應(yīng)要及時處理上報。

(2)、加強結(jié)核病人訪視工作,項目病人要實行“三見面”落實好督導(dǎo)員,并有記錄。在冊涂陽肺結(jié)核病人治療期間家訪6次,涂陰病人家訪4次,有訪視記錄及療程結(jié)束個案小結(jié);

(3)、規(guī)則服藥率:涂(+)≥95%;涂(—)≥90%。

2、疑似結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診及病人發(fā)現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)和治愈肺結(jié)核病人是控制結(jié)核疫情的重要措施。衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所要認真執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及《云南省肺結(jié)核病歸口管理辦法》,切實抓好疑似肺結(jié)核病人及結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)診工作。

對發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人及疑似病人查晨痰、及時痰、夜間痰。認真開展病人追蹤工作,督促病人就診,提高病人發(fā)現(xiàn)率。

3、資料管理

加強對結(jié)核病人資料登記、收集、管理工作,做到字跡清析、數(shù)據(jù)準確、資料齊全。有結(jié)核病防治工作計劃、半年總結(jié)、年終總結(jié)。

4、做好村醫(yī)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)工作,每季度1期,有記錄、有簽到名冊、有小結(jié)。

5、結(jié)核病防治知識宣傳

加強結(jié)核病防治知識宣傳,增強全民防癆意識,圍繞“3.24”世界結(jié)核病防治宣傳日,采取多形式、多層次的宣傳方式進行結(jié)核病防治知識宣傳。廣泛深入地宣傳國家對結(jié)核病的防治免費、優(yōu)惠政策,提高全民防癆意識。

三、業(yè)務(wù)考核

衛(wèi)生服務(wù)中心根據(jù)院所疾病預(yù)防控制目標(biāo)責(zé)任書全年對各衛(wèi)生所進行2次結(jié)核病防治工作考核,平時進行不定時檢查。